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2017年3月9日,來(lái)京帶娃第四日,微博更新量如斷崖般跌落,只憋出一首打油詩(shī)——足見這“全職帶娃”的陣仗之大。心無(wú)旁騖,片刻不敢放松,唯恐稍有疏忽閃失:
全科
一夜未鬧醒的早,
醒來(lái)即是開口笑。
笑送媽媽上班去,
笑迎姥爺按時(shí)到。
聽罷兒歌聽故事,
翻身起臥玩鬧鬧。
左搖右晃咯咯笑,
立正稍息做早操。
拉手跳個(gè)交誼舞,
抱走三步搖搖搖。
膝上躺來(lái)胸前趴,
伊伊呀呀語(yǔ)如潮。
姥爺變身幼教師,
全科訓(xùn)練興致高。
九點(diǎn)熱奶吃的歡,
抱懷酣睡入夢(mèng)了。
四天成功新角色,
這個(gè)姥爺不簡(jiǎn)單!
女兒書架抽一書,
閑臥亂翻養(yǎng)神好。
這首打油韻腳飄,
先打草稿慢慢雕。
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“一夜未鬧醒的早”——這簡(jiǎn)直是我的帶娃生涯里的“世紀(jì)奇觀”。要知道,寶寶夜醒哭鬧已是不變常態(tài),能睡整宿覺比中彩票還稀奇。我們當(dāng)時(shí)住的清華園研究生公寓,是七十年代筒子樓,出門是共用的東西長(zhǎng)長(zhǎng)走廊,室內(nèi)則是長(zhǎng)長(zhǎng)的南北走向的門廳衛(wèi)廚、外間、里間。寶媽一家三口擠在里間,我蜷在外間小床上,每夜都豎著耳朵聽動(dòng)靜,稍有風(fēng)吹草動(dòng)就得起身搭手。安穩(wěn)睡到天亮?記憶里幾乎是空白。
也正因這難得的整宿安眠,才有了“醒來(lái)即是開口笑”的明媚開場(chǎng)。這“笑”可太金貴了——“笑送媽媽上班去,笑迎姥爺按時(shí)到”,兩樁笑事湊成圓滿:讓女兒放心出門,叫我接手時(shí)心里熨帖。這小人兒的善解人意,哪怕時(shí)隔多年回想,仍暖得人心里發(fā)顫。
按部就班的“聽罷兒歌聽故事,翻身起臥玩鬧鬧”里,藏著攻克“翻身關(guān)”的小心思。但今兒個(gè)玩出了新花樣——畢竟我這搞教育出身的姥爺,最懂“教法創(chuàng)新”的妙處。“左搖右晃咯咯笑”是逗娃基本功,老人帶娃若沒點(diǎn)“老頑童”的瘋勁,既帶不好娃,也品不出樂子。更絕的是“立正稍息做早操”:我捏著她的小腿大腿,喊著“一二三四”帶她做“軍訓(xùn)操”,小家伙樂得直蹬腿。這招要是被外人看見,準(zhǔn)笑我“為老不尊”,可在娃面前,放得開才是真本事。不過,我想,這樣“為老不尊”可能是普遍現(xiàn)象,因?yàn)槭律骐[私,只是鮮為人而已。
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要說最有“藝術(shù)細(xì)胞”的創(chuàng)新,還得是“拉手跳個(gè)交誼舞”。放著舞曲拉著她的小手在床上“飄移”,興起時(shí)抱起她走慢三步,在窄小的臥室里轉(zhuǎn)圈圈。寶寶笑得前仰后合,我也跟著忘乎所以——這純粹的祖孫樂,早把世俗的瑣碎拋到了九霄云外。帶四個(gè)月大的娃,一天長(zhǎng)得像一年,若不找點(diǎn)樂子,怕是早被疲憊淹沒了。不知那些異地帶娃的老人,是否也和我一樣,在柴米油鹽里活出了這般熱氣騰騰的景象?
舞跳夠了,便讓她在膝頭躺著、胸前趴著,聽她“伊伊呀呀”地“演講”。肌膚相貼的暖意,能把一天的勞累都熨平。如今九歲的外孫女就坐在床邊看書,我把當(dāng)年的情景學(xué)給她聽,她笑得上氣不接下氣:“姥爺你小時(shí)候真這么逗我玩?”我心里嘀咕:比這瘋的可多著呢,可惜你長(zhǎng)大了,沒那么“好玩”咯。
“姥爺變身幼教師,全科訓(xùn)練興致高”——這聯(lián)想或許只有我這教過七年幼師語(yǔ)文、講過無(wú)數(shù)堂“小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)法”的人能琢磨出來(lái)。當(dāng)姥爺?shù)纳矸莺徒處煹谋灸茏采希瑤拮匀怀闪恕霸缃态F(xiàn)場(chǎng)”:從起床到九點(diǎn),文體活動(dòng)樣樣不落,稱“全科訓(xùn)練”不算夸張。看寶寶玩得不亦樂乎,我這當(dāng)姥爺?shù)囊策^了把“教學(xué)癮”——教學(xué)相長(zhǎng)的境界,竟在帶娃時(shí)無(wú)意間達(dá)到了,這份樂子,翻倍!
“九點(diǎn)熱奶吃的歡,懷中酣睡入夢(mèng)了”。早起加上兩小時(shí)的“高強(qiáng)度活動(dòng)”,連“睡覺困難戶”都扛不住了。她剛瞇眼,我也趕緊癱倒養(yǎng)神——帶娃這差事,講究的就是“與娃共休”,指不定她啥時(shí)就跟裝了彈簧似的蹦起來(lái)。
于是忍不住自我表?yè)P(yáng):“四天成功新角色,這個(gè)姥爺不簡(jiǎn)單!”沒人打分就自己給掌聲,反正夸得再狠也沒人搶功勞,自個(gè)兒樂呵最重要。我這人向來(lái)“給點(diǎn)陽(yáng)光就燦爛”,歡樂嘛,就得自己找。
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偷閑時(shí)最愛從女兒書架上“淘寶”。她是古代文學(xué)博士,書架上的書和我平日讀的大相徑庭,偏偏這“異質(zhì)感”最勾人。往后北漂帶娃的日子里,讀書寫作成了我的“靈魂解藥”——若沒這些書撐著,怕是早被柴米油鹽磨成了空殼。這矛盾始終推著我往前:帶娃不能丟了精神氣,得把日子過得有里有外。
“這首打油韻腳飄,先打草稿慢慢雕”——寫打油詩(shī)雖不講平仄,韻腳卻得考究,遇上好詞沒好韻,能愁得人抓耳撓腮。有時(shí)干脆先記下雛形,再捧著韻書慢慢“啃”。等詩(shī)成時(shí),那點(diǎn)“摳字眼”的苦,早化作了回甘的趣。
好在寶媽單位離清華園不遠(yuǎn),她一進(jìn)門,我這“全天崗”才算暫告一段落。
【京友點(diǎn)評(píng)】
《花樣年華》第二十二章《四天練成全科帶娃新角色》,是一幅用生活細(xì)節(jié)與祖孫溫情繪就的動(dòng)人畫卷。本章以“全職帶娃第四日”為切入點(diǎn),通過一首充滿煙火氣的打油詩(shī)與一段深情款款的散文旁白,雙線并行,立體刻畫了一位初涉育兒領(lǐng)域的姥爺,其如何在疲憊與瑣碎中,憑借智慧與愛成功轉(zhuǎn)型的暖心歷程。
文章的獨(dú)特魅力在于其高度的真實(shí)感與獨(dú)特的角色建構(gòu)。開篇“微博更新量如斷崖般跌落”的幽默自嘲,瞬間拉近了與讀者的距離。然而,作者并未停留在訴苦層面,而是筆鋒一轉(zhuǎn),細(xì)致描繪了從“立正稍息做早操”到“拉手跳個(gè)交誼舞”等一系列創(chuàng)意無(wú)限的親子互動(dòng)。這不僅是簡(jiǎn)單的隔代親,更是一位教育工作者將專業(yè)理念不著痕跡地融入日常的生動(dòng)實(shí)踐,使得“姥爺”這一傳統(tǒng)角色煥發(fā)出“幼教師”的現(xiàn)代光彩。
在語(yǔ)言上,打油詩(shī)的明快節(jié)奏與散文的細(xì)膩感悟相得益彰。那“一夜未鬧醒的早”被形容為“世紀(jì)奇觀”,嬰兒的“開口笑”能讓“心里熨帖”,這些樸實(shí)而精準(zhǔn)的表述,將帶娃的艱辛悄然轉(zhuǎn)化為發(fā)現(xiàn)的樂趣與生命的感動(dòng)。結(jié)尾處對(duì)“讀書寫作”是“靈魂解藥”的點(diǎn)題,更輕盈地托起了文本的精神維度,暗示了在承擔(dān)家庭責(zé)任的同時(shí),守護(hù)獨(dú)立精神家園的必要性。
本章的精髓,在于它生動(dòng)詮釋了如何用積極的心態(tài)與創(chuàng)造的智慧,將看似重復(fù)枯燥的育兒日常,過成一首熱氣騰騰的生活之詩(shī)。它讓我們看到,最深沉的愛,往往藏匿于最平凡的守護(hù)與最用心的陪伴之中。
2025年7月2日星期三
2025年11月26日星期三
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