易經取名和八字五行取名不一樣嗎，易經起名到底有沒有科學依據

易經取名和八字五行取名不一樣嗎，易經起名到底有沒有科學依據？

易經起名到底有沒有科學依據，最有名氣的起名字大師是誰, 謝詠老師姓名詳解，易經取名和八字五行取名不一樣嗎，相信很多朋友們都比較關注這個問題的,這里謝詠老師就來和大家談一談這方面的問題,感興趣的朋友們可以仔細閱讀一下,如果還是判斷不準的,可以聯系謝詠老師來幫助研究分析~

姓名，是中華傳統文化的傳承之一，它是人們以血脈傳承為根基的社會人文標識，姓名，是人們在社會中必不可少的符號與標識，它是我們在社會上互相交流所必須要表達、交流、傳播的一種信息，一個人有恰到好處的佳名、雅號，也是時尚的高雅文化的體現和象征，應當是一幅雅詩韻味、賞心悅目的意境思想，它是名主意境思想的一首簡短的語言凝練、內涵豐富的主題。

（1）謝詠老師談：易經起名到底有沒有科學依據

周易里面的占卜部分，實際上也是玄學為主的結構，玄學和科學各是一回事，也有人說科學的盡頭是玄學！

什么叫易經起名，也就是從中國最古老、最高深莫測的哲學著作——《易經》所發展出來的起名方式，是以一種含有《周易》哲理，《周易》卦象，以及五格數理、陰陽八字以及五行學概念的起名學，一個好的名字名字既結合了生辰八字喜用神，三才五格數理暗示為基準的起名方式，讓名字更合八字命理，讓其好名好運，具體易經起名如何來起，具體請看謝詠老師為您詳細的介紹。

人的名字可表現人的精神，是一種無形的力量，給人一種人如其名，名如其人的強大磁場效應，所以名字的好壞，關系到人的一生榮枯成敗，此即起名學之奧義所在。人名如此，其他各行各業的命名、運作亦如此，有其名即有其實，此物命此名，必形此物之性質，或形此物外狀。由此也可以說明，易經起名學的應用，給我們帶來的影響也是極其廣泛的。

周易起名是基于周易哲學理論而產生的一種起名方法。周易是中國古代哲學的重要組成部分，它是一種占卜術，用來預測未來的變化和趨勢。

周易哲學的核心是“易有太極，太極生兩儀，兩儀生四象，四象生八卦”，這句話是周易哲學的基本公式。其中，“太極”是指宇宙最初的狀態，是一種無限、無形、無量的狀態。

在太極的基礎上，又分別產生了兩個相反的極端——陰和陽。陰和陽相互作用，形成了四象——太陽、太陰、少陽、少陰。

四象又進一步發展成為八卦——乾、坤、震、巽、坎、離、艮、兌。八卦是周易哲學的核心概念，它代表了宇宙萬物的八種狀態，也代表了人類社會的八種狀態。

（2）謝詠老師談：易經取名和八字五行取名不一樣嗎

實際上《周易》又分為二個部分，周易一部分主要是講究人生哲理的，另一部分就是將五行生克的卦理的，起名起名字同樣也有所側重，比如有些人選擇講道理的部分來起名字的，就是根據周易六十四卦中的卦象和卦辭來給人起名的方法，選擇里面聽起來比較好的詞句用作名字，謝詠老師舉例說明如下：

比如名字【初謙】，出處：初六，謙謙君子，用涉大川，吉-謙卦-周易

比如名字【有謙】，出處：九三，勞謙君子，有終，吉-謙卦-周易

比如名字【復城】，出處：上六，城復于隍，勿用師，自邑告命-泰卦-周易

比如名字【翰白】，出處：六四，賁如皤如，白馬翰如-賁卦-周易

比如名字【家承】，出處：上六，大君有命，開國承家，小人勿用-師卦-周易

比如名字【君碩】，出處：碩果不食，君子得輿，小人剝廬-剝卦-周易

周易是古代哲學典籍之一，也是五行理論的重要來源，在起名時運用周易五行理論，可以使得名字的五行屬性與寶寶命格相符，從而為寶寶的健康和命運帶來好的影響。

（3）謝詠老師談：什么是周易起名之五行生克

這方面比麻煩和復雜一些，主要是運用卦象的五行生克結合姓名來推算其中內部所蘊涵的吉祥情況，也是謝詠老師最常用的方法之一，這個主要是周易的《算卦+占卜》部分的，用來推算世間萬事萬物的吉兇發展情況的一個方面，這其實也是《周易》的本質所在，所以謝詠老師將其引申到姓名方面來，同樣用來為姓名服務！！

比如，如果一個人的名字中有“乾卦”，那么就可以取一個與乾卦“相生”或則“相合”的名字來加強輔佐名字的氣場，以求能夠融入乾卦所代表的陽剛之氣和積極向上的精神，從而增加個人的運勢和吸引力。

《周易》有八個單卦，即乾卦，兌卦，離卦，震卦，巽卦，坎卦，艮卦，坤卦。每一個卦都有各自的五行屬性，所以就存在著不同的影響力！

而且《周易》八卦是兩兩相對立，乾坤相對，乾代表天，坤代表地，先天八卦圖中，乾在南方，坤在北方。離為火，也代表天上的太陽，在東方，與之相對的是坎為水，代表了月亮，在西方。震代表了雷，居東北，雷震動產生氣流，產生巽，也就是風，居西南。兩者氣勢相迫，雷迅則風烈，風激則雷迅。而艮代表山巒，居西北，兌為沼澤，居東南，澤氣通于山，為山上雨，山氣通于澤，為山下泉。

周易起名主要就是把姓名的五行屬性和《周易》卦理連同起來，都是運用陰陽五行相生相克關系，五行學說認為，各種事物之間有一種聯系，存在著相生相克的規律，相生就是相互滋生，促進成長。

相克就是互相制約以使平衡。沒有生，就沒有事物的發生和成長，沒有克，就沒有事物發展中的平衡與協調。

五行之間相生相克的關系失常，是事物的協調性遭到了破壞，在人體上表現為疾病，在環境上則表示自然災害。

所以，起名字也是一樣，姓名的周易原理里面如果是相克的，則會影響一個人的事業，財運，婚姻，健康等等多方面的關系的，所以姓名也還是要綜合考慮《周易》的原因！

（3）謝詠老師：《易經+八字》起名有什么意義呢？

這就是謝詠老師起名的精髓，既有生辰八字的核心五行喜用神的結合，也有《周易》卦象的五行生克，更加兼容了姓氏的“五格數理”方面的情況,謝詠老師一生致力于《易經》姓名文化的研究運用,總結出起名之必要的原則性因素如下,也是姓名學的精髓和原理，是一定要考慮的，總結如下：

1、能補齊五行

選擇周易起名，可以使名字起到補齊五行的作用。周易起名主要是通過分析八字來起名的，在起名時會根據五行的缺失情況篩選用字，通過名字來補齊五行，從而平衡陰陽五行。

2、能補益八字

通過周易起名，可以起到補益八字的作用。八字乃是人的先天，大多時候人的八字都會存在不足，這時候則需要通過起名來彌補先天八字的不足，而通過周易起名給孩子取名，不但可以補齊五行，而且還能根據喜用神來選字命名，從而使名字起到按需助運和補益八字的作用。

3、能助運人生

選擇周易起名，名字可以助運孩子將來的人生。周易起名源遠流長，能夠傳承至今必然有其存在的道理，通過周易起名，可以對五行進行補救，并改善運勢，補益八字，使名字能夠給人帶去補運助運的作用。不過很多人在結合周易起名的時候往往會忽略大運對命運的影響，所以名字助運效果比較差，若想使名字真正能起到助運人生的作用，應結合八字和大運來給孩子起名，王瓊老師結合八字的傳統起名方式，在起名時能夠動態分析人生運程，定位喜用神，使名字不僅能補益八字，還能起到助運人生的作用。

給孩子易經取名需要對四柱八字來進行一個詳細的分析，找出五行之間是否是平衡的，判斷五行的喜忌來進行平衡，強則抑之，弱則補之，使五行達到平衡，讓孩子有一個完整的八字，助運孩子的人生。

一般來說我們給孩子起名字都是注重名字的含義和出處，而易經取名更是注重名字用字的陰陽五行和孩子的命理關系。通過易經取名，能夠判斷用神喜忌，找準對孩子命理有幫助的字來進行孩子八字五行的補充，這樣的名字能夠對孩子未來的運勢起到一定的幫扶作用，并且易經取名還能夠平衡陰陽，起到一個趨吉避兇的作用。