國家心理健康網《心理咨詢師》職業學習

北極星心理在深耕心理產品研發與服務，提供在線心理測評的同時，更注重心理學專業人才的培養，中心作為中國高等教育培訓中心《心理咨詢師》項目全國考試中心，人社部能建中心《校園心理健康輔導》,《心理服務顧問》和《心理疏導》全國培訓基地，國培在線（中國國家培訓網）全國規范化運營中心，國家心理健康網授權單位，西安科技大學高新學院校企合作基地，通過地面與線上服務提供家校共育專家。西安科技大學高新學院校企合作基地，服務于學校，企事業單位和心理機構等。

報名咨詢：北極星心理各地合作機構

（一），學習對象

1，兒童青少年監護人；

2，各層面、各層次的教師及教學管理人員。即大、 中、小學，幼兒園、托育機構在職一線教師及管理人員；

3，從事婦女兒童、婚姻家庭、心理咨詢、社區服務的工作人員；

4，工會、婦聯、和共青團相關部門的工作人員；

5，各個層級的關心下一代工作委員會的工作人員；

6，教育培訓機構的負責人、一線教師及管理人員；

7，志愿從事心理咨詢師職業的各界人士；

8，將要從事教師職業以及有志從事心理咨詢師教 育事業的在校大學生；

9，青少年活動中心、家政服務中心、青少年教育培訓機構、保健教育服務機構等相關工作人員。

（二），報名條件

1，參加培訓學習：對有意愿學習心理咨詢基礎知識和技能的心理學愛好者，本基礎課程無報名條件限制。學習完課程、完成各單科作業并考核合格者，可獲得國家心理健康網頒發的心理咨詢師專業技能證書。

2.參加心理咨詢綜合考試者：對有志于在心理服務領域專業成長，擬參加心理所組織的綜合考試者，須符合以下報考條件之一：

（1）具有心理學、教育學、醫學等相關專業初級以上職稱；

（2）具有其他專科以上學歷；

（3）大學專科或本科大三以上在讀。

（三），報名材料（電子版）

身份證正反面；最高學歷證書和2寸藍底照片。

(四)，學習流程及證書

關注微信公眾號健康教育空間，打開入口1或者服務，登錄國家心理健康網即可。

賬號：手機號。密碼：手機號后6位

1，學習內容

線上教學+專業能力教學（案例、情景模擬等），學員需在規定時間內完成學習任務才能參加統一考試。

課程

大綱

課時（分）

《基礎知識》導學班

14:32

《補充教材》導學班

導學班1

43:34

導學班2

42:02

導學班3

40:34

《基礎知識》精講班

第一章-基礎心理學知識

第一節 緒論1

24:00

第一節 緒論2--第二節 心理活動的生理基礎

36:24

第三節 感覺、知覺

37:16

第五節 思維、言語及想象

38:24

第四節 記憶

17:34

第六節 意識與注意

45:08

第七節 需要與動機

20:28

第八節 情緒、情感和意志

38:44

第九節 能力和人格1

21:26

第九節 能力和人格2

43:36

第二章-社會心理學知識

第一節 概述1

43:18

第一節 概述2

36:35

第一節 概述3

41:48

第二節 社會化與自我概念

43:07

第三節 社會知覺與歸因

19:48

第四節 社會動機與社會情緒

28:52

第五節 態度形成與態度轉變

30:57

第六節 溝通與人際關系

50:26

第七節 社會影響

30:40

第八節 愛情、婚姻與家庭1

31:23

第八節 愛情、婚姻與家庭2

20:46

第八節 愛情、婚姻與家庭3

30:04

第三章-發展心理學知識

第一節 概述

50:33

第二節 嬰兒期的心理發展

49:41

第三節 幼兒期的心理發展

39:58

第四節 童年期的心理發展

43:16

第五節 青春發育期的心理發展

33:14

第六節 青年期的心理發展

24:04

第七節 中年期的心理發展變化

14:41

第八節 老年期的心理發展變化

14:51

第四章-變態心理學與健康心理學知識

第一節 變態心理學概述-第二節 心理正常與心理異常

16:07

第三節 常見心理異常的癥狀1

49:05

第三節 常見心理異常的癥狀2

36:45

第三節 常見心理異常的癥狀3

26:46

第三節 常見心理異常的癥狀4

15:26

第四節 常見精神障礙1

31:56

第四節 常見精神障礙2

21:06

第四節 常見精神障礙3

26:46

第四節 常見精神障礙4

13:42

第四節 常見精神障礙5

18:45

第四節 常見精神障礙6-第五節 心理健康與心理不健康

19:45

第六節 心理不健康狀態的分類-第八節 壓力與健康1

42:11

第八節 壓力與健康2

20:21

第五章-心理測量學知識

第一節 概述

33:40

第二節 測驗的常模

28:33

第三節 測驗的信度--第七節 心理測驗的使用

24:20

第六章-咨詢心理學知識

第一節 概述1

35:40

第一節 概述2

41:03

第二節 歷史上的幾種理論觀點-第三節 心理咨詢的對象、任務、分類和一般程序

44:40

第四節 不同年齡階段的心理咨詢

38:19

第五節 婚戀、家庭心理咨詢

21:00

沖刺專題

01、第一章 基礎心理學知識

49:39

02、第二章 社會心理學知識

48:44

03、第三章 發展心理學知識1

28:50

04、第三章 發展心理學知識2

27:28

05、第四章 變態心理學和健康心理學1

29:08

06、第四章 變態心理學和健康心理學2

25:18

07、第五章 心理測量學知識

30:00

08、第六章 第一節 概述-第四節 不同年齡的心理咨詢

35:06

09、第六章 第五節 愛情、婚姻與家庭

16:23

《操作技能》精講班

第一章-心理診斷技能

第一節 初診接待與資料的搜集、整理1

49:45

第一節 初診接待與資料的搜集、整理2-第二節 初步診斷1

43:55

第二節 初步診斷2

37:04

第二節 初步診斷3

36:58

第二節 初步診斷4

26:58

第二章-心理咨詢技能

第一節 建立咨詢關系

36:39

第二節 制定個體心理咨詢方案

38:44

第三節 個體心理咨詢方案的實施1

22:48

第三節 個體心理咨詢方案的實施2

34:43

第三節 個體心理咨詢方案的實施3

28:22

第三節 個體心理咨詢方案的實施4

35:05

第三節 個體心理咨詢方案的實施5

23:29

第三節 個體心理咨詢方案的實施6

30:22

第三節 個體心理咨詢方案的實施7

48:24

第三節 個體心理咨詢方案的實施8

44:45

第三節 個體心理咨詢方案的實施9

31:02

第三節 個體心理咨詢方案的實施10

35:21

第三節 個體心理咨詢方案的實施11

48:08

第三章-心理測驗技能

第一節 智力測驗1

33:17

第一節 智力測驗2

32:51

第一節 智力測驗3

40:34

第一節 智力測驗4

38:28

第二節 人格測驗1

45:26

第二節 人格測驗2

38:15

第三節 心理與行為問題評估1

30:04

第三節 心理與行為問題評估2

27:48

第四節 應激及相關問題評估

26:45

沖刺專題

01、第一章 心理診斷技能

41:54

02、第二章 心理咨詢技能

49:22

03、第三章 第一節 智力測驗

30:04

04、第三章 第二節 人格測驗-第四節 應激及相關問題評估

44:23

《補充教材》精講班

第一章-人格心理學

心理學的學習要點

26:19

第一節 什么是人格

29:12

第二節 經典精神分析流派1

36:44

第二節 經典精神分析流派2

42:26

第三節 新精神分析流派1

41:52

第三節 新精神分析流派2

19:37

第三節 新精神分析流派3

31:26

第四節 特質理論流派

43:40

第五節 生物學流派

29:17

第六節 人本主義流派

23:31

第七節 人格認知流派

26:22

第八節 行為主義社會學習流派

23:23

第二章-心理咨詢概論

第一節 概述

48:51

第二節 心理咨詢的對象、任務、分類和一般程序

38:02

第三節 常用的咨詢取向和方法1

34:11

第三節 常用的咨詢取向和方法2

20:25

第三節 常用的咨詢取向和方法3

20:32

第三節 常用的咨詢取向和方法4

41:58

第三節 常用的咨詢取向和方法5

36:36

第三節 常用的咨詢取向和方法6

48:36

第三節 常用的咨詢取向和方法7

25:52

第四節 心理咨詢師的成長

27:14

第三章-心理咨詢專業倫理

第一節 概述-第二節 心理咨詢專業倫理的重要性

43:08

第三節 心理咨詢專業倫理的主要原則

26:32

第四節 心理咨詢專業倫理的主要議題1

31:49

第四節 心理咨詢專業倫理的主要議題2

39:39

第四節 心理咨詢專業倫理的主要議題3

12:09

第五節 心理咨詢專業倫理的決策-第七節 心理咨詢中常見倫理問題延伸討論

45:14

第四章-心理評估概論

第一節 心理評估的作用與方法

22:39

第二節 心理測驗在心理評估中的作用

39:54

第三節 個案概念化

43:16

沖刺專題

01、第一章 第一節 什么是人格-第二節 經典精神分析流派1

42:05

02、第一章 第二節 經典精神分析流派2-第三節 新精神分析流派

44:19

03、第二章 第一節 概述-第四節 心理咨詢師的成長

33:33

04、第三章 心理咨詢專業倫理-第四章 心理評估概論

27:44

合計

72小時

2，考核發證

日常學習由線上學習、線上學習課時數及學習效果評價組成。平時學習成績通過者方可參加統一組織的證書考試。

考試通過者由國家心理健康網頒發心理咨詢師師專業技能雙證書。

紙質版人才入庫證書自愿選擇，費用另計。