極目新聞通訊員 程培 馮春淼

4月17日，武漢市新洲區(qū)舊街街中心小學勞動教育基地“力行園”里，孩子們挽起袖子、挎上竹籃，在翠綠的豌豆藤架間采摘勞動果實，體驗從播種到收獲的全過程，在泥土芬芳中開啟生動的“成長第一課”。

走進“力行園”，滿園春色撲面而來：萵苣鮮嫩挺拔，包菜圓潤緊實，小蔥青翠欲滴。翠綠的豌豆藤上掛滿了飽滿的豆莢，在微風中輕輕搖曳。老師現(xiàn)場講解豌豆的科屬分類、生長習性、采摘技巧及注意事項，叮囑同學們細心呵護植株，避免傷及未成熟的豆莢。

隨后，同學們分組化身“小農(nóng)夫”，有序走進田間。有的輕撥藤葉，仔細搜尋藏在葉間的豆莢；有的一手捏花梗，一手掐豆角，動作有模有樣；還有的兩兩結對，一人采摘一人裝籃，配合默契。“這個豆莢好長！”“我摘了一大把！”稚嫩的歡呼聲此起彼伏，一張張笑臉寫滿收獲的喜悅。

“看著豌豆從小苗苗長成現(xiàn)在這樣飽滿，我特別有成就感！”503班學生唐毓馨興奮地說，“這些豌豆是我們上學期親手播種、澆水、施肥的成果，今天回家我還要用它做一道最拿手的豌豆炒瘦肉。”

勞動學科老師涂瑋感慨道：“孩子們平時很少接觸農(nóng)田，這樣的活動讓他們真正理解了‘粒粒皆辛苦’的含義。”從深冬播種、澆水施肥，到抽芽攀藤、開花結莢，同學們?nèi)虆⑴c豌豆的生長全過程，在勞動中感悟生命的蓬勃力量。

據(jù)學校相關負責人介紹，“力行園”是學校勞動教育的核心陣地，劃分為蔬菜種植、茶樹種植、中藥材種植三大區(qū)域，配備自動灌溉設施和常用農(nóng)具，并特聘專業(yè)農(nóng)藝師擔任校外輔導員。學校將勞動教育納入常規(guī)課程，每周開設勞動課，學生全程參與種植、管護與收獲；同時結合二十四節(jié)氣開展特色農(nóng)耕文化體驗，讓勞動實踐既有泥土溫度，又有文化厚度。

“我們要讓孩子在泥土芬芳中體悟勞動的艱辛與快樂，在親手勞作中錘煉品格、收獲成長。”新洲區(qū)舊街街中心小學校長梅思達表示，學校將持續(xù)深化勞動教育內(nèi)涵，融合食育、美育元素，把“力行園”打造成集種植、觀察、實踐、食育于一體的綜合性成長平臺，讓勞動教育真正落地生根，成為滋養(yǎng)學生成長的生動養(yǎng)分。

（來源：極目新聞）