4月22日,廣東省2026年“全民閱讀活動周”啟動儀式在書香氛圍中舉行。一場以“廣東孩子讀廣東詩”為理念的原創朗誦節目《童聲四語 嶺南四時》亮相舞臺,以童真鄉音喚醒嶺南千年詩意,成為本屆閱讀周啟動儀式上備受矚目的文化亮點。
來自廣東廣播少年語言藝術團的15位小演員身著漢服,以清澈真摯的聲音,為現場觀眾獻上一場別具韻味的詩詞盛宴。節目精心選取描繪嶺南春、夏、秋、冬四季風物的經典詩作,創新性采用普通話、粵語、潮汕話、客家話交替朗誦。當軟糯童聲與醇厚鄉音相融,嶺南的青山綠水、四時風物、民俗風情在詩句中徐徐鋪展,既展現了中華詩詞的韻律之美,又凸顯了嶺南地域文化的獨特魅力,贏得現場觀眾的陣陣掌聲。
據了解,本次節目中朗誦的所有詩詞,均精選自嶺南古籍出版社即將重磅推出的“給孩子的嶺南詩詞”系列叢書。該系列叢書立足嶺南文脈,聚焦少兒閱讀與文化啟蒙,專為青少年兒童量身打造,旨在讓孩子從小讀懂嶺南詩詞、親近地域文化,在瑯瑯詩聲中建立文化自信與鄉土認同。
專為少兒打造的“粵詩”讀物
作為該系列叢書的開篇之作,《聽,木棉在吟詩》已進入出版籌備階段,即將與廣大小讀者見面。
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本書以經典“粵詩”選本為基礎,是一部兼具文學性、趣味性與教育性的嶺南古典詩歌啟蒙讀物。書中精心匯集了46位歷代嶺南文化名人的經典詩作:既有被譽為“粵詩之祖”的漢代學者楊孚,唐代名相、杰出詩人張九齡,嶺南歷史上首位狀元莫宣卿;也有清代詩畫雙絕的黎簡,一代理學家陳獻章、湛若水,聲名卓著的“嶺南三大家”屈大均、陳恭尹、梁佩蘭;更有近代思想先驅梁啟超,以及被譽為“近代嶺南詩宗”的黃節等。這些跨越千年的詩篇,風格各異、意境深遠,共同構筑起厚重而鮮活的嶺南詩歌長廊。
本書編著者羅杵增,系召南詩社成員,畢業于華南師范大學,擁有十余年少兒古典詩歌啟蒙教育經驗。在談及選詩理念時他表示,叢書在選編過程中,既充分考慮少年兒童的閱讀興趣,兼顧天真爛漫的童趣,又堅守嶺南詩歌獨有的“雄直”氣韻,力求傳遞出清朗剛正、率真坦蕩的精神內核。希望通過一首首貼近心靈的嶺南詩歌,在孩子們純凈的心田中注入清正向上的力量,引導他們在詩意中健康快樂成長。
全書打破傳統詩詞讀本的編排方式,以“萬物有靈”“童趣樂園”“四季如畫”“山水田園”“親友情深”“奇思妙想”“心懷大志”七個充滿童真、貼近少兒生活的主題串聯內容。小讀者在誦讀朗朗上口的詩句時,仿佛穿越歷史時空,走進古代嶺南文人墨客的生活,感受他們眼中的自然萬物、心中的家國情懷。同時,書中搭配意境優美的原創水墨畫,圖文相映成趣,為孩子打開一扇走進嶺南文化、感受古典詩意的生動窗口。
值得一提的是,本書特別同步配置了“粵語吟誦+普通話朗誦”雙音頻,讀者只需掃描書中二維碼,即可隨時收聽。粵語保留了大量古漢語的入聲與韻律,用其吟誦古典詩詞更顯古韻悠長,讓孩子在聆聽中感受方言之美與詩詞之韻。
小學生專用,四語吟誦嶺南詩詞選本
除《聽,木棉在吟詩》外,同系列還專為小學生群體打造了階梯式詩詞選本——《南國小詩童》。
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該套書充分結合小學各學段認知特點,分為啟蒙、進階、提升三冊,形成循序漸進的詩詞學習體系。每冊均包含詩詞原文、精準注釋、作者簡介及趣味歷史小故事等板塊,兼顧知識性與可讀性。
其中,啟蒙卷側重夯實基礎,為詩詞標注拼音、淺解詩意,并清晰點明作者與嶺南的深厚淵源;進階卷側重文化拓展,深入挖掘詩詞背后的歷史典故與人文故事;提升卷則增設格律小知識,引導孩子初步感知詩詞格律之美,穩步提升文學素養與審美能力。
《南國小詩童》由廣東中華詩詞學會副會長高旭紅女士編著,全套書共精選漢代至近代嶺南經典詩詞230首,既收錄嶺南籍文人的傳世佳作,也囊括歷代寓粵名人的詠懷詩篇,內容涵蓋嶺南名勝古跡、民俗風情、地方物產、歷史典故等豐富題材。書中配有水墨插畫,風格清新雅致,契合詩詞意境;同時配套錄制普通話、粵語、潮汕話、客家話四語誦讀音頻,實現紙質閱讀、視覺欣賞、聽覺感受三位一體。通過紙聲聯動的多元閱讀形式,讓孩子們可讀、可看、可聽、可誦,在沉浸式吟詠中感受詩詞韻律之美與方言文化魅力,成長為知詩詞、愛嶺南、有底蘊的“南國小詩童”,在千年嶺南詩韻中汲取精神養分,涵養文化根脈,潤澤成長之路。
此次“給孩子的嶺南詩詞”系列叢書亮相全民閱讀活動周,不僅為少兒閱讀市場增添了具有鮮明地域特色的優質讀物,更以創新形式推動嶺南優秀傳統文化在青少年群體中的傳承與普及,讓嶺南文脈在童聲誦讀中生生不息、薪火相傳。
采寫:南都N視頻記者許曉蕾 通訊員孟肖
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