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走出精神退縮的深淵
拒學青少年臨床心理咨詢技能工作坊
課程設計:周曉青
當一個孩子開始頻繁請假,再到提出休學的想法,他是被怎樣的情緒狀態推使著,一步步走向精神退縮的深淵,難以自拔呢?
他們為何會出現精神退縮的癥狀?
精神退縮如何為這類青少年提供著保護,使得他們甘愿遠離現實?
他們精神層面的病理組織構建起怎樣的關系,使得所有善意的幫助難以被接受?
假若你在心理咨詢的臨床工作中遇到了同樣的困難,陷入了咨詢的僵局,歡迎加入
拒學青少年臨床心理咨詢技能工作坊
處于精神退縮階段的拒學青少年們,其精神病理結構使得他們難以獲得幫助,甚至無情地攻擊提供幫助的人們。他們期待在精神的庇護所里尋找到虛假的慰藉,與現實和焦慮保持距離。這使得想要幫助他們的家長和心理咨詢師倍感無力和耗竭。工作停滯不前,關系陷入僵局。
此工作坊由資深兒童青少年心理咨詢師周曉青老師,結合多年的臨床經驗和督導感悟自主設計而成。工作坊的焦點在于,幫助學員切實把握與拒學青少年工作時的難點,幫助咨詢師尋找到干預的要點,把握好每一次難得的連接機會。
但凡上過周老師課程的同學都知道,她擅于將艱澀混沌的概念、知識,以通俗易懂、形象生動的方式予以傳授。充沛的情感和富有感染力的語言,又總能引發觸抵人心的感動。十多年的臨床經驗,也注定周老師將以滿滿的干貨灌注一個真材實料的工作坊。
一天工作坊凝聚著十多年的經驗
六小時的旅程將讓思考和情感一起震動
個體咨詢所能幫助的人群是有限的,周老師為此特意開設此工作坊,將經驗分享,期待能幫助到更多的青少年和家庭。
如果您也想幫助這些深陷困境的孩子和家庭,歡迎加入“拒學青少年臨床心理咨詢技能工作坊”吧!
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PART-1
工作坊特色
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與以往培訓不同,本次課程特別強調:
??以自身情感體驗為起點:回歸人際原初模式,以深度共情構建、修復信任關系;
??以情感體驗為涵容與轉化的能力:學習消化來訪者的投射與自身被激發的情緒,并將其轉化為有價值的臨床工作技巧;
??以情感體驗促進技能提升:突破認知分析,走向情感共鳴,再以語言搭建溝通橋梁。
學員將依據自身經驗、領悟與情感開放程度,收獲屬于個人的成長與啟發。
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PART-2
工作坊目標
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??形成清晰的咨詢工作原則、目標和技術:不僅能有效緩解癥狀,還具有處理潛在易感因素,嘗試培養年輕人構建更高的復原力。
??學會與拒學青少年的退縮部分進行接觸,有技巧的恢復其發展性的功能:干預不是推動、催促,而是理解。
??與父母和照料者的工作:探討有效開展拒學青少年個體心理咨詢平行的父母工作,將其視作咨詢中基本且不可或缺的一部分。避免咨詢師陷入到獨自承擔壓力的僵局;
??以臨床情境促咨詢能力的提升,洞察咨訪互動中的微妙瞬間,拆解表象之下的關系本質,真正把握核心問題。
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PART-3
面向人群
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面向在實際工作中對拒學青少年及其家長工作想要深入了解、學習的心理咨詢師、學校心理老師、社工。
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PART-4
導師介紹
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周曉青
● 獨立執業心理咨詢師
● 精神分析客體關系取向咨詢師
● 國家二級心理咨詢師
● 中國心理學會會員
● 華南師范大學心理學院大學生校外指導老師
● 個案累計10000+小時,個人分析13年
擅長兒童青少年心理輔導、情緒障礙干預及親子家庭關系改善。長期接受英國塔維斯托克中心督導師的權威督導,著有《兒童青少年心理咨詢50問》。
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PART-5
工作坊時間
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開課時間:2026年6月14日 周日9:00-12:00 , 14:00-16:00
報名截止日期:2026年6月10日
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PART-6
工作坊費用
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學費:899元/人
【12人開班】
課程報名或咨詢請聯系:
電話:158 8997 3183
附:
①和真近期項目
② 欲購買《兒童青少年心理咨詢50問》,亦可添加“和真客服”(上方二維碼)進行咨詢。
如定制心理服務,請聯系
和真心理
微信號|gzhezhen
電話|158 8997 3183
地址|天河北路707號
東方之珠花園E座701室
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