來源:高校人工智能與大數(shù)據(jù)創(chuàng)新聯(lián)盟
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根據(jù)《普通高等學校高等職業(yè)教育(專科)專業(yè)設置管理辦法》(教職成〔2015〕10號)要求,近日教育部組織完成了2025年高等職業(yè)教育專科專業(yè)設置備案和審批相關工作,并對外公布了專業(yè)備案結果。專業(yè)名稱:大數(shù)據(jù)技術;專業(yè)代碼:510205;學習年限:2年、3年和5年。全國高校人工智能與大數(shù)據(jù)創(chuàng)新聯(lián)盟、華算人工智能研究院從中梳理出850所高職院校“大數(shù)據(jù)技術”專業(yè)備案結果名單,其中,河南87所、山東73所、廣東58所、江蘇47所、四川39所,等等。全國各省市備案大數(shù)據(jù)技術專業(yè)高職院校數(shù)量分布見下表:
全國各省市備案大數(shù)據(jù)技術專業(yè)高職院校數(shù)量統(tǒng)計表(2026年招生)
所在省市
備案高職院校數(shù)量(所)
備案專業(yè)名稱
河南省
87
大數(shù)據(jù)技術
山東省
73
大數(shù)據(jù)技術
廣東省
58
大數(shù)據(jù)技術
江蘇省
47
大數(shù)據(jù)技術
安徽省
40
大數(shù)據(jù)技術
四川省
39
大數(shù)據(jù)技術
湖北省
39
大數(shù)據(jù)技術
河北省
38
大數(shù)據(jù)技術
江西省
37
大數(shù)據(jù)技術
重慶市
36
大數(shù)據(jù)技術
湖南省
32
大數(shù)據(jù)技術
廣西壯族自治區(qū)
32
大數(shù)據(jù)技術
陜西省
28
大數(shù)據(jù)技術
山西省
26
大數(shù)據(jù)技術
浙江省
24
大數(shù)據(jù)技術
福建省
24
大數(shù)據(jù)技術
云南省
23
大數(shù)據(jù)技術
貴州省
23
大數(shù)據(jù)技術
遼寧省
22
大數(shù)據(jù)技術
新疆維吾爾自治區(qū)、新疆生產(chǎn)建設兵團
20
大數(shù)據(jù)技術
吉林省
15
大數(shù)據(jù)技術
黑龍江省
15
大數(shù)據(jù)技術
內(nèi)蒙古自治區(qū)
14
大數(shù)據(jù)技術
北京市
13
大數(shù)據(jù)技術
甘肅省
12
大數(shù)據(jù)技術
天津市
10
大數(shù)據(jù)技術
上海市
9
大數(shù)據(jù)技術
海南省
6
大數(shù)據(jù)技術
寧夏回族自治區(qū)
5
大數(shù)據(jù)技術
青海省
1
大數(shù)據(jù)技術
(數(shù)據(jù)來源:全國高校人工智能與大數(shù)據(jù)創(chuàng)新聯(lián)盟、華算人工智能研究院)
當前,我國高職院校大數(shù)據(jù)技術專業(yè)定位、培養(yǎng)目標、課程體系、就業(yè)方向等內(nèi)容如下:
一、專業(yè)定位。大數(shù)據(jù)技術專業(yè)是面向數(shù)字經(jīng)濟時代需求,培養(yǎng)掌握數(shù)據(jù)采集、存儲、處理、分析及可視化全流程技能的高素質技術技能型人才。專業(yè)聚焦大數(shù)據(jù)技術在金融、電商、政務、工業(yè)等領域的應用,注重數(shù)據(jù)思維與工具實操能力的培養(yǎng),滿足企業(yè)對數(shù)據(jù)驅動型人才的需求。
二、培養(yǎng)目標。通過系統(tǒng)學習,學生能夠:掌握大數(shù)據(jù)技術基礎理論(如Hadoop、Spark生態(tài)體系);熟練運用Python、SQL等工具進行數(shù)據(jù)清洗、分析與建模;熟悉數(shù)據(jù)倉庫構建、實時數(shù)據(jù)處理(如Flink)及可視化技術(如Tableau、Power BI);具備大數(shù)據(jù)平臺部署、運維及數(shù)據(jù)治理能力;解決企業(yè)數(shù)據(jù)采集、存儲、分析中的實際問題,支持業(yè)務決策。
三、課程體系
(一)基礎課程:大數(shù)據(jù)技術導論、Python程序設計、數(shù)據(jù)庫原理與應用(MySQL、NoSQL)、統(tǒng)計學基礎、Linux操作系統(tǒng)
(二)專業(yè)核心課程:大數(shù)據(jù)存儲與處理(Hadoop、HDFS、HBase)、分布式計算框架(Spark、Flink)、數(shù)據(jù)挖掘與機器學習(Scikit-learn、Spark MLlib)、數(shù)據(jù)可視化技術(Tableau、ECharts)、數(shù)據(jù)倉庫與ETL技術、大數(shù)據(jù)安全與隱私保護
(三)實踐課程:數(shù)據(jù)爬蟲與清洗實訓(Python+Scrapy)、企業(yè)級大數(shù)據(jù)平臺搭建(Hadoop/Spark集群部署)、行業(yè)數(shù)據(jù)分析實戰(zhàn)(如電商用戶畫像、金融風控模型)、1+X證書(大數(shù)據(jù)分析與應用)認證培訓、校企合作項目(如政務數(shù)據(jù)治理、工業(yè)數(shù)據(jù)分析)。
四、就業(yè)方向
(一)主要崗位:大數(shù)據(jù)開發(fā)工程師:搭建和維護大數(shù)據(jù)平臺;數(shù)據(jù)分析師:通過數(shù)據(jù)挖掘支持業(yè)務決策;ETL工程師:負責數(shù)據(jù)抽取、轉換與加載;數(shù)據(jù)可視化工程師:設計直觀的數(shù)據(jù)看板;大數(shù)據(jù)運維工程師:保障大數(shù)據(jù)系統(tǒng)穩(wěn)定運行。
(二)行業(yè)領域:互聯(lián)網(wǎng)企業(yè)(用戶行為分析、推薦系統(tǒng))、金融行業(yè)(風控建模、信用評估)、智能制造(設備預測性維護、生產(chǎn)優(yōu)化)、
政務部門(人口統(tǒng)計、智慧城市)、醫(yī)療健康(疾病預測、醫(yī)療資源調(diào)度)。
五、 專業(yè)特色
(一)實戰(zhàn)導向:引入企業(yè)真實數(shù)據(jù)案例(如電商交易數(shù)據(jù)、物流數(shù)據(jù))。
(二)工具全覆蓋:從Hadoop到Spark、Flink,覆蓋主流大數(shù)據(jù)技術棧。
(三)“數(shù)據(jù)+行業(yè)”融合:結合區(qū)域產(chǎn)業(yè)需求開設細分方向(如金融大數(shù)據(jù)、工業(yè)大數(shù)據(jù))。
(四)雙證書培養(yǎng):鼓勵考取“1+X大數(shù)據(jù)分析與應用”“阿里云ACP大數(shù)據(jù)工程師”等證書。
六、就業(yè)前景
(一)行業(yè)需求旺盛:中國大數(shù)據(jù)產(chǎn)業(yè)規(guī)模超萬億(工信部數(shù)據(jù)),企業(yè)急需數(shù)據(jù)技能人才,2025年核心崗位缺口預計達230萬。
(二)薪資競爭力強:初級崗位平均月薪8000-12000元,資深工程師年薪可達30萬+。
(三)職業(yè)發(fā)展多元:可向數(shù)據(jù)科學家、大數(shù)據(jù)架構師晉升,或轉向數(shù)據(jù)產(chǎn)品經(jīng)理等復合型崗位。
七、適合人群
對數(shù)據(jù)敏感,喜歡從數(shù)據(jù)中發(fā)現(xiàn)規(guī)律;邏輯思維強,具備一定數(shù)學基礎(如統(tǒng)計學);能適應高強度數(shù)據(jù)處理與分析工作;對編程(Python/Java)和新技術有學習熱情。
八、院校培養(yǎng)優(yōu)勢
高職院校通過**“校中廠”“廠中校”模式,與企業(yè)共建大數(shù)據(jù)實訓室,提供真實數(shù)據(jù)環(huán)境訓練。部分院校與阿里云、騰訊云、華為云等合作開設“訂單班”,實現(xiàn)學習-實訓-就業(yè)無縫銜接。
因此,大數(shù)據(jù)技術是數(shù)字經(jīng)濟時代的“石油開采與煉化”專業(yè),畢業(yè)生可成為企業(yè)數(shù)字化轉型的核心技術力量。隨著數(shù)據(jù)成為生產(chǎn)要素,該專業(yè)就業(yè)前景持續(xù)向好,適合追求高薪且對技術實操感興趣的學生。
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全國高校人工智能與大數(shù)據(jù)創(chuàng)新聯(lián)盟
全國高校人工智能與大數(shù)據(jù)創(chuàng)新聯(lián)盟(簡稱:高校聯(lián)盟)是由清華大學、浙江大學、中南大學、東北大學、上海工程技術大學、重慶郵電大學、東北林業(yè)大學、佛山科學技術學院、曲阜師范大學、黑龍江大學、海豚大數(shù)據(jù)科技等全國54家高校、企業(yè)共同發(fā)起,于2018年5月26日在北京中國科技會堂正式成立。迄今為止,聯(lián)盟發(fā)展會員300多家, 覆蓋全國20多個省市。聯(lián)盟由一批積極投身于“人工智能、大數(shù)據(jù)、區(qū)塊鏈”教育事業(yè)的高校、科研機構、企事業(yè)單位和個人自愿組成的公益性、全國性學術交流服務平臺。中國工程院原常務副院長、中國工程院院士潘云鶴、中國科學院院士陳國良、中國工程院院士李伯虎擔任聯(lián)盟名譽理事長,中國工程院院士譚建榮擔任聯(lián)盟理事長。聯(lián)盟工作接受工信部、國家網(wǎng)信辦等政府部門行政管理和業(yè)務指導。聯(lián)盟主要工作是推進產(chǎn)教融合、校企合作、協(xié)同育人。(加盟微信13651193492)
華算人工智能研究院
華算人工智能研究院全稱是“山西省華算人工智能研究院有限公司”,是經(jīng)山西轉型綜合改革示范區(qū)管理委員會批準,于2023年10月在太原成立的第一批專業(yè)研究人工智能、賦能數(shù)字經(jīng)濟產(chǎn)業(yè)發(fā)展的獨立法人組織。華算人工智能研究院依托全國高校人工智能與大數(shù)據(jù)創(chuàng)新聯(lián)盟專家委員會及理事會資源,按照山西省委省政府、山西轉型綜合改革示范區(qū)管理委員會發(fā)展人工智能、數(shù)字經(jīng)濟的系列文件精神和工作計劃,將研究院打造成為山西省發(fā)展人工智能、數(shù)字經(jīng)濟的示范應用推廣平臺,同時面向全國開展人工智能業(yè)務。華算人工智能研究院名譽院長由中國工程院院士李伯虎擔任。研究院內(nèi)設AI產(chǎn)業(yè)學院共建中心、實訓實習就業(yè)中心、實驗室建設中心、專家智庫等6個職能部門。歡迎加入華算人工智能研究院專家智庫,共同賦能高校AI人才培養(yǎng)及產(chǎn)教融合事業(yè)發(fā)展。
高校區(qū)塊鏈專委會
全國高校人工智能與大數(shù)據(jù)創(chuàng)新聯(lián)盟區(qū)塊鏈專委會(簡稱:高校區(qū)塊鏈專委會),是由北京大學、浙江大學、武漢大學、西南財經(jīng)大學、北京交通大學、鄭州大學、貴州大學、桂林電子科技大學、山西農(nóng)業(yè)大學、佛山科學技術學院、陜西師范大學、中國網(wǎng)安、海豚大數(shù)據(jù)科技等全國40多家高校、企業(yè)和機構共同發(fā)起,于2019年12月7日在廣東省佛山市正式成立。目前發(fā)展高校及企業(yè)會員70多家。中國工程院院士、浙江大學教授陳純擔任高校區(qū)塊鏈專委會名譽顧問;福州大學教授蔡維德、中國計算機學會區(qū)塊鏈專委會主任斯雪明教授、中國人民銀行數(shù)字貨幣研究所副所長狄剛擔任高校區(qū)塊鏈專委會名譽主任;北京大學信息科學技術學院區(qū)塊鏈中心主任陳鐘教授擔任高校區(qū)塊鏈專委會主任。高校區(qū)塊鏈專委會主要工作是促進高校區(qū)塊鏈教育,為高校區(qū)塊鏈專業(yè)建設及學科發(fā)展提供專家咨詢服務。
高校元宇宙專委會
全國高校人工智能與大數(shù)據(jù)創(chuàng)新聯(lián)盟元宇宙專業(yè)委員會(簡稱:高校元宇宙專委會),是由清華大學、湖南大學、浙江大學、四川大學、汕頭大學、河北金融學院、保定市元宇宙協(xié)會、英偉達中國、海爾衣聯(lián)網(wǎng)研究院、海豚大數(shù)據(jù)科技(天津)有限公司等全國20多所高校、企業(yè)和機構共同發(fā)起,于2022年11月5日在北京正式成立。中國工程院院士、計算機軟件與虛擬現(xiàn)實領域專家趙沁平擔任高校元宇宙專委會名譽顧問;中國工程院院士、北京航空航天大學電氣與自動化學院名譽院長、中國航天科工集團有限公司科技委高級顧問李伯虎擔任高校元宇宙專委會名譽主任;清華大學信息國研中心可信軟件和大數(shù)據(jù)部常務副主任邢春曉擔任高校元宇宙專委會主任委員。目前已發(fā)展高校及企業(yè)會員30多家。高校元宇宙專委會主要工作是促進高校元宇宙教育、加強校企合作、推動元宇宙專業(yè)建設及學科發(fā)展,為元宇宙教育教學提供專家咨詢服務。
高校數(shù)字經(jīng)濟專委會
全國高校人工智能與大數(shù)據(jù)創(chuàng)新聯(lián)盟數(shù)字經(jīng)濟專業(yè)委員會(簡稱:高校數(shù)字經(jīng)濟專委會),是由華算人工智能研究院、清華大學、北京大學、中國人民大學、中國社會科學院信息化研究中心、四川大學、北京外國語大學、北京科技大學、北京工業(yè)大學、北京語言大學、北京化工大學、北京聯(lián)合大學、北京物資學院、北京印刷學院、西藏民族大學、河北金融學院、重慶財經(jīng)學院、蘇州城市學院、北京中關村軟件園、百度、海豚大數(shù)據(jù)科技等全國60多家高校、企業(yè)和機構共同發(fā)起,于2024年1月12日在北京正式成立。清華大學經(jīng)濟管理學院教授姜旭平、北京大學信息管理系教授賴茂生、中國社會科學院信息化研究中心主任姜奇平、中國科學院大學經(jīng)濟與管理學院教授呂本富擔任高校數(shù)字經(jīng)濟專委會主任委員。高校數(shù)字經(jīng)濟專委會主要工作是促進高校數(shù)字經(jīng)濟專業(yè)建設及學科發(fā)展,推動產(chǎn)學研合作,為高校數(shù)字經(jīng)濟專業(yè)教育教學提供專家咨詢服務。
聯(lián)盟“資料圖書館”
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