泰州中學承辦市級心理健康“校校行”活動暨開設“家長講堂”

為深入踐行“健康第一”教育理念，全面落實中小學生心理健康工作相關要求，扎實推進心理育人工作，凝聚市直學校心理健康教育合力，2026年4月，由泰州市教育局主辦、江蘇省泰州中學承辦的泰州市潤心行動暨心理健康“校校行”活動順利開展。

精研心育課堂，共促專業成長

為提升市直學校心理健康教師專業素養、優化心育課堂教學質量，開展市直學校課例觀摩研討活動。泰州市第三中學鞠敏老師、泰州市鳳凰初級中學管迎香老師分別開設了《做“智慧型”孩子》和《溝通不NG》的公開課。兩位教師立足學生心理發展特點，以生動的教學設計、互動式的課堂形式，將心理健康知識與生活實踐緊密結合，充分展現了心理課堂的趣味性與實效性。聽課教師認真觀摩、細致記錄。

課例展示后，市直專兼職心理教師圍繞“初高中心理優質課比賽備賽及教師教學能力提升”展開專題交流。大家結合課例，分享教學心得、探討授課技巧，就優質課籌備、課堂設計優化、學生課堂引導等問題深入溝通，在交流中明晰教學方向，助力專業能力提升。

此次教研活動為市直心理教師提供了面對面學習、交流的平臺，幫助大家有效拓寬教學思路、優化課堂實踐、提升專業技能，為學校心理健康教育工作開展筑牢基礎。

壓實心育責任，共筑成長屏障

市直心理健康教育兼職教研員錢松鵬老師結合區域成長指導中心年度工作安排，明確了下一階段心理健康教育工作重點任務。在各校心理健康教育工作領導小組指導下，推動心理健康教育工作常態化開展；持續推進“一生一策”精準幫扶，為學生提供專業化、個性化的心理輔導；常態化開展家庭教育指導活動，凝聚家校共育合力；結合學生身心發展特點，豐富心理健康教育形式，將心理教育融入課堂教學、校園文化、社會實踐全過程，營造“全員育心、全程育心、全方位育心”的良好氛圍。

凝聚家校合力，守護健康心靈

為幫助家長掌握科學的情緒疏導方法與高效親子溝通技巧，搭建家校協同育人橋梁，我校邀請泰州市未成年人成長指導中心王敏主任，為家長開設《穩住自己，接住孩子——面對高中生情緒風暴的家長“定心與溝通”》專題講座。

王敏主任結合高中階段學生身心發展特點，圍繞當前高中生常見的情緒困擾、壓力來源，結合典型案例，深入剖析了高中生情緒波動的核心原因；聚焦家長最關心的“如何定心”“如何溝通”兩大核心問題，分享了實用的溝通技巧與情緒管理方法。王主任引導家長樹立科學的育兒觀念，學會“先穩住自己，再接住孩子”、“先接納情緒，再解決問題”的原則，指導家長學會傾聽孩子的心聲，共情孩子的感受，用溫和且堅定的態度與孩子建立信任，學會用正確的方式引導孩子釋放情緒、調節心態。

家長們積極互動，分享自己在教育孩子過程中遇到的困惑，王敏主任逐一耐心解答，結合具體場景給出可操作的建議，現場氛圍熱烈而溫馨。不少家長表示，此次講座干貨滿滿，既讓自己認識到了自身在情緒管理和親子溝通中的不足，也學到了實用的方法，今后將嘗試調整教育方式，用更科學、更包容的態度陪伴孩子度過高中關鍵期。

我校將持續聚焦高中階段學生心理健康成長需求，常態化開展心理課程、心理教研、專題講座、團體輔導等活動，深化全員、全程、全方位育人體系，以更細致、更專業、更溫暖的心育服務，守護學生心靈成長，為學子健康成長、全面發展保駕護航。