北京
為扎實推進學校心理健康教育工作，呵護學生身心健康成長，培育積極陽光的健康心態，近日，滁州市實驗小學開展了系列心理健康主題活動，讓孩子們在游戲體驗中釋放壓力、學會溝通、凝聚合力。
4月24日，教室里，一場溫暖有趣的“解結”心理互動活動有序開展。大家開動腦筋、互相商量，齊心協力配合解開纏繞的繩結。活動結束后，同學們踴躍分享感悟，明白了生活中的誤會、矛盾就像難解的繩結，唯有學會溝通、換位思考、彼此體諒，才能化解隔閡，融洽關系。
與此同時，操場上活力滿滿，團體協作項目動力繩火熱進行。同學們圍繞動力繩整齊列隊，雙手緊握繩索。跟隨指導老師的口令，大家統一節奏、同步發力，合力搖動繩索、集體拉伸協作。在整齊劃一的協作中，懂得了團結、堅持與責任的意義。
4月27日，在“出彩論壇”中。滁州市實驗小學“七彩幫幫團”負責人宣春韻結合本次心理健康普測整體數據，分析學生心理健康整體狀況，細致解讀普測結果。同時針對不同層面學生的心理特點，講解常見心理問題識別方法、情緒調節小技巧，為后續精準開展心理疏導、個性化心理健康關懷工作提供科學依據。
此次心理健康活動，將心理疏導與趣味游戲巧妙融合，室內靜心感悟、室外聚力成長，寓教于樂、潤物無聲，助力學生以自信樂觀、陽光豁達的心態，健康快樂茁壯成長。
（圖文／滁州市實驗小學）
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