河北
來源：滾動播報
（來源：邯鄲晚報）
邯鄲市第五屆中小學勞動成果展暨勞動技能大賽圓滿落幕。我親歷了活動的全過程，省市兩級勞動教育名師工作室成員也全程觀摩評審、研討交流，共同檢視全市勞動教育成效。這次活動讓我對勞動教育的深耕與堅守有了更理性的思考。
本次成果展亮點突出，勞動與學科深度融合，學生作品創意十足。但我們需警惕諸多偏差：部分成果過度側重美術創作，弱化實操內核；個別學校臨時突擊籌備，成果“曇花一現”，背離常態化初衷；不少學校頻繁更換勞動項目，缺乏長期深耕耐心，難以形成實效；還有些項目過于“高大上”，成本偏高，難以全員推廣，其長效性令人擔憂；另有部分項目與學生生活、學習關聯不強，為追求與眾不同而牽強開展，失去了勞動教育的本真意義。勞動教育需“久久為功”，唯有選擇貼合校園實際、成本可控、貼近學生生活的項目，持續做實、做深、做精，才能真正落地見效。
技能大賽的五大項目檢驗了學生實操能力，優秀選手表現亮眼，但共性問題仍存在：小學生基礎生活勞動技能欠缺，傳統勞作項目水準有所退步，學生綜合素養需提升。同時，部分選手難以代表區域整體水平，提醒我們勞動教育要面向全體學生，摒棄“為賽集訓”的功利化，讓每個孩子掌握基礎勞動本領。
依托省市名師工作室的專業教研視角，結合我的全程參與感悟，我認為：勞動教育當褪去形式浮華，回歸生活本真。合理把握學科融合邊界，不本末倒置；摒棄短期展演的功利化思維，做實日常常態化勞動教學。讓勞動走出臨時賽場、融入煙火生活，讓孩子們真正在動手、出力、實踐中錘煉品格、習得技能，讓崇尚勞動、勤于勞動、善于勞動根植童心，推動我市中小學勞動教育提質增效、行穩致遠。
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