安徽
最近，看到一則梁宏達老師的視頻談話，他在其中稱：“……我們這些年的教育里頭，常識教育是很缺乏的”。
“……比方說英語……你現在看到的信息——就是中文的信息，只占全世界信息的3%都不到，大多數信息是英語、法語這些語言”。
“如果……學會英語，那意味著你的信息層面將成倍的打開，你能夠更多地看到這個世界不同的地方”。
“……都在井底待著，互相之間看點兒中文互聯網的信息，就覺得天地就這么大，就井口這么大，完了你這蛤蟆叫一聲‘中國好’，那蛤蟆叫一聲‘中文真漂亮’……我們永遠贏”。
“結果，幾個蛤蟆共振在井底，越來越覺得這天兒就這么大，跳出去那天兒都很危險……你的認知因此就栽下去了——所以說，英語，你要有機會學，就不要放棄”。
“第二個是歷史……你看到的、學過的歷史，往往是顯現和遮蔽并存的歷史”。
“……讀史使人明智，你會發現當下發生的任何事兒都不是新鮮的，歷史上都有。你看到這個，大致就明白未來大勢之走向、世界格局之變化”。
“這就使你不必像短視頻平臺上，有些人那么極端的喊這口號、喊那口號，而成為了各種極端主義的奉行者，你就能從一個綜合的角度來看待歷史”。
“還有一個就是邏輯學，因為我們當初課本里頭幾乎沒有邏輯學。邏輯學就是告訴你怎么說人話、用人的思維思考問題。就是……事出反常，那必有妖”。
“……就是告訴你用人的思維來想這些問題，對這個世界上光怪陸離的很多稀奇古怪的事兒，你有了正常的一種解釋”。
“……這些加一塊兒，它都能增進你的常識。你把這些東西武裝好了，可能對你的影響……認知，超出你的同齡，超出大多數還在井底共振的這些傻子，你有可能就在這個時代走到了前邊……”
常識是什么？應該是經過時間的長期檢驗，并成為人們最大共識的基本知識。
而要想擁有常識，就要堅守我們一貫提倡的“實事求是和一切從實際出發”的基本原則——否則，就會誤入謠言或造假的歧途。
當然，也要警惕將常識固化的思維——畢竟，一切事物都會隨著時移世易的環境而發生變化，所以，對于常識本身，我們也要保持反省能力。
那么，又如何獲得常識呢？顯然，教育最為重要！
可是，如果教育的理念上出了偏差，顯然就會走向南轅北轍——比如，硬性灌輸僵化或謬誤的知識、思維，則“種瓜得瓜、種豆得豆”之下，因此培養出與常識悖反的龐大群體，也就可想而知了。
梁宏達先生是一位頗有爭議性的人物，但是評價一個人，也要有一種常識存在——那就是“一是一、二是二”，不以一點帶面，不以偏概全。畢竟，世無完人，哪怕是偉人，也不可能完美無缺。
在這段視頻談話里，梁宏達先生給出了習得常識的三條途徑，顯然還是極為值得我們借鑒與思考。
首先，就是近年來我們這兒刮起的一股“反英語教育思潮”。
說句實在話，本人當年與“啞巴英語”相伴的歲月里，也是內心極為痛苦，亦想著有一天，如能實現“不學ABC，照當接班人”的夢想，那該有多好！
而現在，“接班人”并沒有當上，而上學時學的英語，也基本上就饃吃掉后拉給了大自然……
但是，如果仍有點兒常識的話，都會像老梁所言：如有可能，還是好好學點幾乎等同于“世界語”的英語吧！
學習好了英語，最起碼可以不被“信息繭房”輕易包圍，因此墜入只能觀天的井中，成了“蛤蟆共振”之一員。
不學英語，一個人的機遇與上限，就會被限定在固化的門檻上；而如果學習并精于英語，則就可能讓人生的上限得到極大提升。
當然，我們也非常希望有一天，漢語能超越英語，成為“世界最大的通行語”！
這首先要求我們能成為世界經濟、社會、文化和文明的引領者才行；且其中的基礎與關鍵所在，就是要讓我們成為世界上自由、民主、公平、平等的楷模，否則，封閉的國度與社會，永遠不可能將自己的語言輸出為“世界通行語”！
其次，老梁稱要學歷史——其所言的歷史，不能只是一家之言的歷史，而是要通過豐富閱讀、多方考證與深入思考之下的歷史。
且只要具備了“自由之精神、獨立之思考”后，我們才能更為真切地逼近歷史的真相，得出真正符合歷史事實與本質的思考結果。
而歷史最大的特征，或許就是其“不斷重復性”——如果連歷史真相都不明就里，都會被蒙蔽其中，則人們如何能通過歷史吸取教訓和經驗？又如何能真正避免歷史的悲劇不斷地重復發生呢？
再者，一定要學點邏輯學。
確實，在簡中網上，看看很多網友的發言，感覺有不少人連最基本的邏輯常識都不具備。比如，很多人根本不知道、不了解、不懂得形式邏輯的三大基本、核心規律——同一律、矛盾律、排中律為何物，因而在網絡上的發言，常常自我打臉而不自知！
在我們的教育中，也并非完全沒有邏輯學的內容，但在我們的中小學教育系列中，系統化的邏輯學確實一直較為缺失！甚至是很多大學的不少專業中，也是缺乏系統邏輯學的培養。
事實上，如果我們多了一些基本常識的邏輯學內容，大家就很容易判斷絕大部分的謊言、謠言，以及類似于傳銷、電詐、非法集資等等騙局的真相了！
所以，與其開發那么多的防騙軟件，倒不如在我們的教育系列中，多多系統學習邏輯學的常識，才能從源頭上和根本上提升公眾識假、打假的水平與能力，才能讓假冒偽劣橫行不絕的現象，真正走向絕跡！
反之，只有騙子們才最怕人們通過這三大途徑提升常識！
當你不僅只會漢語，還能通曉了看見世界和讀懂世界的外語；當你能夠獨立思考和自主辨別歷史的真相；當你更為明晰了社會運行的基本邏輯時，基本上就能讓常識常駐心中，就能更容易看清這個世界的本真面目。
于是乎，當常識武裝和解放了更多的人后，他們就不再會“被豬油蒙了心”，則井底中共振的蛤蟆，便會越來越少——端于“基本盤”之上的“油炸蛤蟆”沒了，飛在天上的雄鷹就會越來越多，文明的曙光就會在不遠的地方閃亮……
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