江蘇
老鄉(xiāng)停停！
如果學(xué)習(xí)能像星露谷那樣該多好
知識(shí)像種子 撒下就有收成
可誰(shuí)說(shuō)現(xiàn)實(shí)不能有童話濾鏡？
收下這份學(xué)術(shù)農(nóng)夫保姆級(jí)教程
助你在THU的農(nóng)場(chǎng)里快樂(lè)豐收！
晨間加載
溫暖明媚的晨光灑進(jìn)校園
今天是個(gè)適合播種的日子
文獻(xiàn)如作物 也需要晨露滋潤(rùn)
以筆為犁 以書(shū)為種
思維像秧苗在田壟間舒展
摘抄本里埋著春天的伏筆
鐘聲推開(kāi)水面的薄霧
腳印正長(zhǎng)出青翠的穗
學(xué)海垂釣
圖書(shū)館是專屬農(nóng)夫的主戰(zhàn)場(chǎng)
別急著抱怨知識(shí)點(diǎn)總是釣不到
星露谷的老爺爺早就說(shuō)過(guò)
好作物需要九天的雨露陽(yáng)光
把完成作業(yè)當(dāng)作拋鉤
廣泛閱讀是撒網(wǎng)
待到知識(shí)成熟時(shí)
整座圖書(shū)館都會(huì)聽(tīng)見(jiàn)豐收的回響
能量補(bǔ)給
鈴聲響起 飯點(diǎn)如期而至
校園食堂里琳瑯滿目的美食
是學(xué)術(shù)農(nóng)夫的重要補(bǔ)給
食物芳香給疲勞的身體注入活力
飽餐后繼續(xù)耕耘知識(shí)的土壤
陽(yáng)光下又?jǐn)€足趕路的能量
校園打卡
柳樹(shù)掩映的大道是綠色的加載頁(yè)面
春日櫻花給石板路刷上粉色補(bǔ)丁
試著放空心情
像探索鵜鶘鎮(zhèn)一樣漫步
也許真正的學(xué)術(shù)靈感
往往發(fā)生在離開(kāi)座椅的瞬間
每日收成
收獲不負(fù)耕耘
終迎碩果芬芳
辛勞的農(nóng)夫盤(pán)點(diǎn)成果
歸檔一天的學(xué)術(shù)訂單
屏幕微光映亮眼角
舒展筋骨 明天還有新的犁鏵要磨
學(xué)習(xí)不是速通游戲
我們都在加載自己的星露谷模式
手中的墨筆變成鋤頭
攤開(kāi)的書(shū)本變成種子
你會(huì)發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)這片“農(nóng)場(chǎng)”
藏著爺爺說(shuō)的那句真理
“土地從不辜負(fù)真心”
WUXI TAIHU UNIVERSITY
撰寫(xiě)：徐艷玲
排版：趙鳳
校對(duì)：霍嘉馨 趙煒祥
責(zé)編：孫安
審核：許松
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