鄭強教授的苦口婆心，大學生聽懂了么?

5月9日，久未見于互聯網江湖的鄭強教授現身福布斯中國經濟論壇，談及中國大學生就業難問題，鄭強教授苦口婆心，說中國大學生不是找不到工作，而是不好找享受的工作，應該勸一下孩子們，大學剛畢業不要太挑剔。我們能不能少點抱怨，少點索取。

還有一段視頻的內容里面，鄭強教授說，讀書并不能讓人掙錢，很多老板是沒有讀書的，打工掙出來的，讀書也不是為了財富上達到最頂端，人接受教育不是過人上人。

鄭強教授的觀點我很難同意。

當然讀書的確并不許諾一定能賺到錢，這個是真的。但是既然話題談到的是大學生就業問題，我就覺得鄭強教授的這番話也太輕飄飄了。

若是十年前，機會更為飽和的時候，一個剛畢業的大學生找不到工作，我們的確可以這樣指責他，你為什么不去找個企業先從技術員做起，學一門手藝，過個幾年，你就能成為主管，甚至有機會成為一個小領導呢。

這樣的敘事樣本，現在還多嗎？

鄭強教授是60后，這個年代的學者，享受到的時代紅利是不一樣的，之前的博士進了大學都會給分房子，學術上的機會和帽子都比較好拿，現在的博士面臨的競爭機會都不一樣。

鄭強教授其實不必在什么是好工作這件事上和稀泥，好工作當然很好定義。

好工作的首要前提就應該是學以致用。一個在大學里面念了四年材料學的學生，讓他畢業后去干房產銷售，賣保險，這個就不能算是好工作。等于白白浪費了四年嘛。如果只是去干個銷售，何必要讀個大學呢。更極端的例子，大學生去送外賣，那就更能講的通了。這當然對學生個人的發展是不利的。

好工作還要能結合學生個人的專業特點，收入能夠最起碼的養活自己，具備家庭風險抵抗能力，更為重要的是，這份工作必須實實在在的給他有一個職業發展的預期，不能是畫大餅的，是他的確能夠在工作崗位中得到鍛煉，并有晉升機會。

如果這樣的機會不具備的話，學生們抱怨兩句，當然是可以理解的。怎么他們連抱怨的權利都沒有了呢？

至于“很多老板是沒有讀書的”這樣的言論，更是讓人失望至極。鄭強教授難道連最基本的正態分布都不明白？沒有上過大學的的確有不少后來賺到大錢的，但是那個是屬于極少數。我們不要拿這些極端案例來說事，更應該關注平均水平。

我個人覺得，當前這代大學生、研究生，素質還是比較高的，主要原因是得益于互聯網的快速發展，他們在大學以外，通過網絡資源，能夠學到很多大學以外的知識，這種自我學習的能力，對于他們認識世界，理解財富，也有很多好處。

鄭強教授能夠火起來，說白了，也是得益于互聯網的發展。

不管怎樣，讀書總是滋養人的，它能夠鍛煉人的思維方式，處事能力，理解價值和交換。

更為重要的是，大學生需要的是機會和空間，而不是迎頭棒喝，不是指指點點。鄭強教授應該努力為學生們爭取更多的空間，而不是指責他們“埋怨”，對么？