還有一個(gè)多月就要考四六級(jí)了

為了幫助大家沖刺復(fù)習(xí)

棗子邀請(qǐng)了熱心的高分學(xué)霸

分享ta們的經(jīng)驗(yàn)

祝你拿捏四六級(jí)！

考試安排

備考攻略

聽(tīng)力板塊

六級(jí)聽(tīng)力205

費(fèi)月恒

掌握詞匯是四六級(jí)聽(tīng)力備考最基礎(chǔ)的部分，詞匯是理解題干和文章內(nèi)容的主要依據(jù)，部分考題會(huì)考察同義替換。

多聽(tīng)多練，聽(tīng)力很難臨時(shí)抱佛腳，要注重日常的積累，可以通過(guò)多聽(tīng)英文歌、多看電影等將自己置于英語(yǔ)環(huán)境中，適應(yīng)正常對(duì)話的語(yǔ)速和連讀、弱讀等語(yǔ)言習(xí)慣。

對(duì)于聽(tīng)不懂的句段要反復(fù)精聽(tīng)并對(duì)照文章找到連讀、弱讀等容易產(chǎn)生問(wèn)題的地方。同時(shí)要耐心，避免產(chǎn)生畏難情緒。

六級(jí)聽(tīng)力211

鮮雨函

1.目標(biāo)設(shè)定

以單個(gè)題型板塊為單位練習(xí)，不用強(qiáng)求每天刷完整套試卷，拆分小目標(biāo)穩(wěn)步提升，減輕備考?jí)毫Α?/p>

2.精聽(tīng)四步法

①粗聽(tīng)：把握情節(jié)、構(gòu)建場(chǎng)景，初步做題；

②對(duì)答案聽(tīng)：訂正后不看原文解析，針對(duì)性找出錯(cuò)題原因；

③聽(tīng)寫重難點(diǎn)：記錄聽(tīng)不懂的連讀、生詞等，對(duì)照原文糾錯(cuò)；

④復(fù)盤復(fù)聽(tīng)：整體感知出題關(guān)鍵句。

3.日常磨耳朵

每天堅(jiān)持看短視頻、聽(tīng) 3-5 分鐘英語(yǔ)新聞，聽(tīng)完總結(jié)大意、積累新表達(dá)，保持語(yǔ)感。

六級(jí)聽(tīng)力203

周子欣

1.五步精聽(tīng)法

正常做題，不糾結(jié)答案對(duì)錯(cuò)；

逐句聽(tīng)寫，可多次暫停，盡量寫下每一個(gè)單詞；

對(duì)照原文，紅筆標(biāo)注聽(tīng)錯(cuò)、聽(tīng)漏處，整理連讀、弱讀等聽(tīng)力盲區(qū)；

跟讀模仿錄音，口耳同步訓(xùn)練；

1.25倍速盲聽(tīng)，直到完全聽(tīng)懂。

2.日常磨耳朵

碎片時(shí)間復(fù)聽(tīng)前一天精聽(tīng)內(nèi)容，鞏固記憶；也可看無(wú)字幕感興趣的TED演講，捕捉語(yǔ)句重音和觀點(diǎn)轉(zhuǎn)折。

閱讀板塊

六級(jí)閱讀233

孫孟熙

先梳理題干關(guān)鍵信息，精準(zhǔn)定位原文段落。像題目中的專有名詞、數(shù)字、人名、地名等標(biāo)志性內(nèi)容，都是快速定位的重要線索。

做題時(shí)要重點(diǎn)關(guān)注轉(zhuǎn)折類詞匯，比如however、but、yet、although等，很多題目的答案往往就藏在轉(zhuǎn)折之后的內(nèi)容里。

最后還要通過(guò)大量練習(xí)，總結(jié)出適合自己的做題順序：優(yōu)先完成分值占比高、性價(jià)比高的題型，對(duì)于難度大、耗時(shí)久的選詞填空，可以適當(dāng)后置甚至合理放棄，把時(shí)間留給更有把握的題目。

六級(jí)閱讀215

冉怡婧

首先了解閱讀題目的基本情況，結(jié)合三個(gè)板塊的難度、分值和個(gè)人情況（優(yōu)缺點(diǎn)，薄弱點(diǎn)）去定重心，探索出一份專屬自己的閱讀方案，什么需要側(cè)重什么可以適當(dāng)舍棄。

日常練習(xí)按著重心來(lái)。首先需要達(dá)標(biāo)的詞匯量，達(dá)標(biāo)的詞匯量是基礎(chǔ)，保證在閱讀過(guò)程中不是一個(gè)“文盲”。然后調(diào)整心態(tài)+針對(duì)性理解，四六級(jí)考試不用追求完全讀懂，結(jié)合題目找到關(guān)鍵詞即可。

仔細(xì)閱讀中不要多想，四個(gè)選項(xiàng)的陳述客觀來(lái)講都對(duì)，但絕對(duì)只有一個(gè)選項(xiàng)符合原文和題目的指向。還可以直接從答案冊(cè)的解析里面背相關(guān)的題型知識(shí)點(diǎn)，親測(cè)好用。

六級(jí)閱讀210

余世豪

六級(jí)閱讀要先抓大頭，得分重點(diǎn)依次是仔細(xì)閱讀、長(zhǎng)篇閱讀、選詞填空。可以先把重點(diǎn)放在仔細(xì)閱讀和長(zhǎng)篇閱讀上，選詞填空有時(shí)間再做。

同時(shí)要提前打好詞匯基礎(chǔ)。閱讀三個(gè)板塊都很吃詞匯量，建議至少提前兩個(gè)月把核心詞過(guò)熟。

另外也要掌握做題方法。長(zhǎng)篇閱讀里，人稱詞、正反語(yǔ)義詞等往往都是定位關(guān)鍵詞。平時(shí)可以形成自己的標(biāo)記習(xí)慣，比如畫雙橫線、波浪線，方便區(qū)分信息。可以在B站上學(xué)習(xí)UP主的長(zhǎng)篇閱讀技巧方法。

六級(jí)閱讀248

李思暢

夯實(shí)“好”的基礎(chǔ)：詞匯是閱讀的根基，充足的詞匯量是讀懂文章、快速解題的前提。備考時(shí)要側(cè)重積累六級(jí)高頻詞匯、真題核心詞匯，穩(wěn)步提升詞匯儲(chǔ)備，才能順利掃除閱讀文字障礙。

總結(jié)“好”的方法：好方法是通向成功的捷徑，可以從以下兩方面著手：一是針對(duì)不同閱讀題型，掌握針對(duì)性技巧，多學(xué)習(xí)他人的方法和經(jīng)驗(yàn)；二是通過(guò)日常定時(shí)訓(xùn)練，找到最適合自己的做題思路和技巧，并運(yùn)用到考場(chǎng)上，便能有效提升做題效率，提高正確率。

保持“好”的題感：閱讀能力的提升離不開(kāi)持續(xù)練習(xí)，不要求每天做一整套閱讀，但一定要每天堅(jiān)持閱讀，讓大腦熟悉語(yǔ)言語(yǔ)境。在日積月累中穩(wěn)固做題手感，練就從容應(yīng)試的良好狀態(tài)。

寫譯板塊

六級(jí)寫譯180

方卓立

言之有物，邏輯順暢：寫譯一定要審題精準(zhǔn)，內(nèi)容完全切題，全文圍繞主題詞展開(kāi)，不跑題立意要有深度，不只停留在表面，要有“個(gè)人——社會(huì)”視角的升華，盡可能多方面地闡述觀點(diǎn)。

句式豐富，結(jié)構(gòu)完整：適當(dāng)變換句型，在增加文章變化感外，也能體現(xiàn)一定的語(yǔ)法功底。可以采用三段式、四段式結(jié)構(gòu)，總分總或總分框架，句與句的過(guò)渡可以使用銜接詞，能讓句子串起來(lái)。

語(yǔ)言規(guī)范，用詞準(zhǔn)確：單詞和語(yǔ)法是寫譯的基礎(chǔ)，要掌握一定量的詞匯和基本的句法結(jié)構(gòu)，必要的一些地方可以使用一些高級(jí)詞匯和插入語(yǔ)提升文章整體質(zhì)感。

六級(jí)寫譯183

蔡博宇

1. 詞匯是根基，備考需系統(tǒng)過(guò)一遍六級(jí)考綱詞匯。同時(shí)有意識(shí)地去積累強(qiáng)通用性的高級(jí)詞匯與短語(yǔ)搭配，將其靈活運(yùn)用于寫譯環(huán)節(jié)，助力作答提分。

2. 寫作備考可巧用優(yōu)質(zhì)高級(jí)模板打磨開(kāi)頭結(jié)尾，打造作答亮點(diǎn)。相關(guān)模板可參考B站四六級(jí)應(yīng)試類博主內(nèi)容。主體段落遵循“總起句+論證+例證/比喻/對(duì)比”的結(jié)構(gòu)展開(kāi)，保障行文邏輯清晰。

3. 翻譯作答首先要忠于原文原意，其次注重句式靈活變換，優(yōu)化表達(dá)豐富度。若遇到難以直譯的內(nèi)容，可采取同義替換的方式處理，避免失分。

六級(jí)寫譯172

葉雨昕

1.夯實(shí)語(yǔ)法，拆解句式：想要在寫譯板塊得到高分，首先要鞏固語(yǔ)法基礎(chǔ)，提升邏輯組織能力。如果準(zhǔn)備時(shí)間充裕，可以精讀真題范文，學(xué)習(xí)其中長(zhǎng)難句的邏輯與寫法。

2.掌握結(jié)構(gòu)，積累句型：目前作文通常是“三段式”結(jié)構(gòu)，而整理萬(wàn)能句型對(duì)寫作板塊尤其重要。平日精讀范文時(shí)，要有意識(shí)地記錄開(kāi)頭段、結(jié)尾段的不同句型，形成自己的語(yǔ)料庫(kù)。同時(shí)，還可以整理常考話題的相關(guān)詞匯句式，比如科技發(fā)展類、生活學(xué)習(xí)類等。

3.勤加練習(xí)，學(xué)以致用：四六級(jí)的考試時(shí)間都很有限，因此我們可以每周限時(shí)練筆1-2篇寫譯，同時(shí)要注意用英語(yǔ)思維寫作，避免中式表達(dá)，拒絕空泛套話，日積月累便可從容應(yīng)考。

Q：你在備考過(guò)程中是如何準(zhǔn)備？

日常以真題為主練閱讀，每天固定精做1—2篇，不盲目刷模擬題。逐句拆解長(zhǎng)難句，理清語(yǔ)法結(jié)構(gòu)，記錄高頻同義替換、熟詞僻義，錯(cuò)題定期復(fù)盤。

閱讀提升的核心不在刷題量，而在精準(zhǔn)定位+原文匹配，所有選項(xiàng)必須能在文中找到對(duì)應(yīng)依據(jù)。

——魯卓雅 六級(jí)閱讀215

首先是預(yù)讀選項(xiàng)，確定每道題的關(guān)鍵詞，比如人名，地名，數(shù)字，情感態(tài)度;然后注意表示因果，轉(zhuǎn)折，并列的詞匯，這些詞匯的前后句往往是答案所在；接著通過(guò)對(duì)話者的語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)和傳達(dá)的情感來(lái)輔助作答；最后沒(méi)聽(tīng)到的題目不要反復(fù)糾結(jié)，直接看后面的題目。

——費(fèi)月恒 六級(jí)聽(tīng)力205

Q：臨近考試會(huì)做些什么？

充分利用手機(jī)，大數(shù)據(jù)會(huì)精準(zhǔn)推送預(yù)測(cè)題目、高頻詞和好詞佳句，出現(xiàn)在各大社交媒體首頁(yè)就點(diǎn)進(jìn)去背！

——冉怡婧 六級(jí)閱讀215

考前整套限時(shí)模考，復(fù)盤錯(cuò)題規(guī)律。

——魯卓雅 六級(jí)閱讀215

Q：考試中怎么分配時(shí)間？

按照日常練習(xí)的時(shí)間分配來(lái)把控每個(gè)部分的作答時(shí)間，超時(shí)部分不糾結(jié)，快速作出最后判斷，整套試卷做完有時(shí)間再去修改不確定的題目。

——方卓立 六級(jí)寫譯180

考場(chǎng)時(shí)間：選詞填空10分鐘、段落匹配15分鐘、仔細(xì)閱讀25分鐘。

——魯卓雅 六級(jí)閱讀215

閱讀里面先做分值最高的仔細(xì)閱讀，再做比較復(fù)雜的段落匹配，最后再做分值低且易錯(cuò)的選詞填空。翻譯的時(shí)候會(huì)先花五分鐘寫出整個(gè)內(nèi)容所需要的重點(diǎn)詞匯，減少后面逐句翻譯的思考時(shí)間。

——費(fèi)月恒 六級(jí)聽(tīng)力205

對(duì)于段落對(duì)應(yīng)題目有一個(gè)節(jié)省時(shí)間的小心得。首先去看題目選項(xiàng)，圈出名詞、動(dòng)詞、人名等特殊詞，看完題目之后，對(duì)文章內(nèi)容也會(huì)有大致的了解。之后再返過(guò)去看文章，重點(diǎn)讀首尾主旨句，遇見(jiàn)和題目中的“特殊詞”一樣的句子時(shí)，答案很可能就在這一段，格外注意。這樣做可以大大節(jié)省時(shí)間。

——鮮雨函 六級(jí)聽(tīng)力211

Q：日常怎么學(xué)英語(yǔ)的？

考前堅(jiān)持高頻詞背誦、每日聽(tīng)力磨語(yǔ)感，全科循環(huán)鞏固，穩(wěn)沖高分。

——魯卓雅 六級(jí)閱讀215

不追求多練而追求多記多背和復(fù)盤，數(shù)量不是核心，質(zhì)量才是，做完一套題立即總結(jié)能得到。

——冉怡婧 六級(jí)閱讀215

要很早就開(kāi)始單詞的積累，并且及時(shí)復(fù)習(xí)。在日常生活中，對(duì)于接觸到的生詞要及時(shí)查閱詞義并記憶，這些往往也是題目中容易出現(xiàn)的高頻詞。此外，多收集可以應(yīng)用在作文里的語(yǔ)句。針對(duì)不同類型的作文題材，梳理相應(yīng)配套的模版語(yǔ)句和要用到的詞匯，減輕應(yīng)試壓力。

——費(fèi)月恒 六級(jí)聽(tīng)力205

還有三十多天備戰(zhàn)四六級(jí)

每天記點(diǎn)單詞

練練聽(tīng)力、磨一磨作文

認(rèn)真走好備考的每一天

放平心態(tài)踏實(shí)積累

盡力盡心，穩(wěn)穩(wěn)過(guò)關(guān)！

九張合影九封信！母親節(jié)久久快樂(lè)！

千萬(wàn)級(jí)轉(zhuǎn)化！川農(nóng)大專利！

誠(chéng)聘英才！

文字 | 方卓立 葉雨昕 何珊珊 陳籽均 胡歡

圖片 | 本人提供

編輯 | 陶清清

責(zé)編 | 陳雨彤

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