本文轉(zhuǎn)自：人民網(wǎng)-山東頻道

當(dāng)前，新能源汽車產(chǎn)業(yè)作為國(guó)家戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)，已形成千億級(jí)區(qū)域產(chǎn)業(yè)規(guī)模，行業(yè)高技能人才缺口巨大，傳統(tǒng)汽修從業(yè)人員技能轉(zhuǎn)型難題突出，嚴(yán)重制約產(chǎn)業(yè)高質(zhì)量發(fā)展。立足區(qū)域產(chǎn)業(yè)需求，濟(jì)南市技師學(xué)院在人社部門支持下，牽頭成立濟(jì)南新能源汽車應(yīng)用研發(fā)中心，創(chuàng)新構(gòu)建“政校企行四位一體”協(xié)同育人機(jī)制，通過(guò)平臺(tái)共建、科研賦能、人才共育、技術(shù)服務(wù)等系列舉措，推動(dòng)專業(yè)鏈、人才鏈、產(chǎn)業(yè)鏈、創(chuàng)新鏈深度融合，探索出產(chǎn)學(xué)研用一體化的高技能人才培育新路徑，相關(guān)經(jīng)驗(yàn)入選全國(guó)、市級(jí)典型案例。

學(xué)院以研發(fā)中心為核心樞紐，實(shí)施四大核心工程，系統(tǒng)化推進(jìn)產(chǎn)教深度融合。一是實(shí)施專業(yè)提升工程，組建由行業(yè)協(xié)會(huì)、高校教授、企業(yè)大師組成的專業(yè)建設(shè)委員會(huì)，精準(zhǔn)對(duì)接產(chǎn)業(yè)鏈動(dòng)態(tài)調(diào)整專業(yè)結(jié)構(gòu)，打造省級(jí)優(yōu)質(zhì)專業(yè)群、人社部工學(xué)一體化重點(diǎn)建設(shè)專業(yè)，筑牢專業(yè)發(fā)展根基。二是實(shí)施人才培育工程，與企業(yè)共建30個(gè)訂單班、35個(gè)校內(nèi)外實(shí)訓(xùn)基地，搭建全域?qū)嵙?xí)就業(yè)網(wǎng)絡(luò)，推行校企雙主體協(xié)同育人模式，每年為合作企業(yè)輸送500余名優(yōu)質(zhì)技能人才，保障企業(yè)用工需求。三是實(shí)施科研賦能工程，依托研發(fā)中心組建師生科研創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)，聚焦企業(yè)技術(shù)痛點(diǎn)開(kāi)展攻關(guān)，自主研發(fā)鋰電池檢測(cè)儀等設(shè)備并實(shí)現(xiàn)產(chǎn)業(yè)化推廣，為企業(yè)創(chuàng)造產(chǎn)值500余萬(wàn)元，斬獲3項(xiàng)國(guó)家發(fā)明專利，實(shí)現(xiàn)科研創(chuàng)新與成果落地雙向賦能。四是實(shí)施技術(shù)提升工程，依托平臺(tái)資源打造區(qū)域行業(yè)培訓(xùn)高地，連續(xù)五年承辦國(guó)家級(jí)、省級(jí)新能源汽車技術(shù)高級(jí)研修班，常態(tài)化開(kāi)展企業(yè)新型學(xué)徒制、社會(huì)技能培訓(xùn)，年均培訓(xùn)超1000人次，助力行業(yè)從業(yè)人員技能迭代升級(jí)。

經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期實(shí)踐，項(xiàng)目育人成效、產(chǎn)業(yè)服務(wù)成效顯著。產(chǎn)業(yè)賦能方面，學(xué)院近三年累計(jì)向區(qū)域新能源汽車企業(yè)輸送高技能人才近千名，通過(guò)專項(xiàng)技能培訓(xùn)有效優(yōu)化區(qū)域產(chǎn)業(yè)人才隊(duì)伍，降低企業(yè)用人成本。學(xué)生培養(yǎng)方面，依托項(xiàng)目化教學(xué)、崗課賽證融合訓(xùn)練，師生累計(jì)斬獲市級(jí)以上獎(jiǎng)項(xiàng)80余人次，學(xué)生實(shí)操能力、職業(yè)素養(yǎng)全面提升，實(shí)現(xiàn)高質(zhì)量就業(yè)、零距離上崗。

專業(yè)建設(shè)方面，新能源汽車技術(shù)專業(yè)成功入選省級(jí)優(yōu)質(zhì)專業(yè)群，全體教師完成工學(xué)一體化等級(jí)評(píng)定，培育出泉城首席技師、省級(jí)技術(shù)能手等骨干師資，累計(jì)獲批多項(xiàng)專利、發(fā)表多篇專業(yè)論文，專業(yè)示范影響力持續(xù)擴(kuò)大。行業(yè)服務(wù)方面，學(xué)院牽頭填補(bǔ)省內(nèi)行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)空白，參與編寫《山東省機(jī)動(dòng)車維修工時(shí)定額》，自主開(kāi)發(fā)職業(yè)技能等級(jí)題庫(kù)，為全市技能認(rèn)定、行業(yè)規(guī)范發(fā)展提供有力支撐，持續(xù)賦能區(qū)域新能源汽車產(chǎn)業(yè)升級(jí)。

本案例創(chuàng)新“靶向式分層育人”模式，構(gòu)建政校企行協(xié)同閉環(huán)育人體系，形成可復(fù)制、可推廣的人才培養(yǎng)、課程建設(shè)、實(shí)訓(xùn)建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)。下一步，學(xué)院將持續(xù)完善協(xié)同育人機(jī)制，強(qiáng)化科研創(chuàng)新與成果轉(zhuǎn)化，動(dòng)態(tài)優(yōu)化課程體系與培養(yǎng)模式，深耕產(chǎn)學(xué)研用融合育人生態(tài)，持續(xù)為區(qū)域新能源汽車產(chǎn)業(yè)高質(zhì)量發(fā)展輸送高素質(zhì)技術(shù)技能人才。（濟(jì)南市技師學(xué)院供稿）