崢嶸三線鑒初心 紅色薪火潤童心——廣元市實驗小學校三線建設主題研學活動紀實

歷史是最好的教科書，實踐是最生動的課堂。為引導學生銘記歷史、感悟初心、厚植家國情懷。近日，廣元市實驗小學組織師生走進廣元三線記憶街區，開展了一場跨越時空的沉浸式研學。

回望三線 觸摸歷史

上世紀六十年代，國家戰略布局的號角響徹大西南。數以萬計的建設者告別故土，義無反顧地奔赴廣元的深山峽谷，在物資匱乏、條件極端艱苦的環境下，憑雙手開山鑿洞，靠肩扛建起廠房，用熱血和生命鑄就了廣元工業的脊梁。

步入展陳館，一段段塵封的歷史徐徐展開——泛黃的工作證、磨損的安全帽、手寫的工程圖紙，還有那一張張定格在黑白影像中的年輕面龐。這些沉默的展品，將半個多世紀前那段篳路藍縷的歲月拉到了同學們眼前，讓大家真切感受到什么叫“獻了青春獻終身”的無悔抉擇。

沉浸研學 感悟初心

展陳館內，講解員將一段段波瀾壯闊的建設史娓娓道來。同學們時而屏息聆聽，時而低頭記錄，時而駐足在某件展品前若有所思。

“原來我們腳下的這片土地，曾經有那么多人拼過命。”一位同學在參觀后這樣感慨。當課本上的文字變成眼前真實可觸的遺存，當抽象的“奉獻精神”具象為一件件帶汗漬的工裝、一封封泛黃的家書，歷史便不再是遙遠的名詞，而成為直抵心靈的力量。

學校將此次研學與日常思政教育有機銜接，引導同學們在看、聽、思、悟中理解三線精神“艱苦創業、無私奉獻、團結協作、勇于創新”的深刻內涵，將愛國情、報國志融入血脈。

薪火相傳 精神賡續

研學歸來，同學們的熱情并未隨著活動結束而消退。為進一步深化研學成果，學校精心組織了“追尋三線記憶”主題成果展示活動，鼓勵同學們用自己擅長的方式，講述對三線精神的理解與感悟。

執筆繪史

一張張色彩斑斕的手抄報，成為同學們表達敬意的畫布。有人用工整的筆跡梳理出三線建設的時間脈絡，有人用稚嫩卻生動的插畫還原了當年熱火朝天的建設場景，還有人將自己在展陳館前的合影剪貼其中，寫下“向爺爺奶奶們學習”的樸素誓言。小小紙張上，濃縮的是孩子們對歷史最真摯的回應。

致敬崢嶸

“那天站在老廠房的舊址前，我第一次覺得‘愛國’兩個字有了溫度……”演講臺上，同學們褪去羞澀，將研學途中的觸動化為擲地有聲的表達。有人講述了一位普通建設者舍小家為大家的故事，有人從三線精神談到當代少年的責任與擔當，真摯的情感和自信的臺風贏得了臺下陣陣掌聲。

落筆立志

翻開同學們的研學征文，字里行間滿是少年的赤誠。有孩子寫道：“那些爺爺奶奶當年也不過二十出頭，和今天大學生差不多大，卻扛起了一個時代的重量。”也有人立下志向：“我要好好學習，將來也能為家鄉做點什么。”這些樸素的文字，沒有華麗的辭礴，卻有著最打動人心的力量——那是一顆顆正在萌發的家國種子。

歲月無聲，精神有痕。三線建設的火種從未熄滅，它正以另一種方式在廣元市實驗小學校的校園里傳遞、生長。全體實小學子將帶著這份精神滋養，銘記來時路，走好腳下路，以少年之志續寫奮斗新篇，爭做有理想、有擔當、能吃苦、肯奮斗的新時代好少年！

來源：廣元市實驗小學

供稿：董小墁

編輯：董小墁

初審：向麒蓉

復審：佘慧蓉

終審：羅德勇