北京
為進一步提升教師科學教育教學能力，挖掘適合幼兒的科學探究活動形式，讓科學啟蒙走進幼兒日常，5月9日，瀘州市納溪區紫陽幼兒園組織全體教師開展了“萌娃探科學”主題教研研討活動，圍繞幼兒科學教育的實施路徑、活動設計等內容展開深度交流與探討。
活動伊始，納溪區紫陽幼兒園保教主任明確了本次研討的核心目標，強調幼兒園科學教育應遵循幼兒年齡特點，以趣味化、游戲化、生活化的方式，引導幼兒主動觀察、動手操作、大膽探索，感受科學的奇妙與樂趣。隨后，教師們結合自身教學實踐，分享了各自開展科學活動的經驗與心得。
互動研討環節，納溪區紫陽幼兒園教師們圍繞“如何在一日生活中滲透科學教育”“科學區材料的投放與更新”等問題展開熱烈討論，梳理出貼近幼兒生活、符合幼兒認知規律的科學教育思路。大家一致認為，要將科學探究融入游戲、區域活動、戶外探索等各個環節，鼓勵幼兒在玩中學、做中學，保護幼兒的好奇心與求知欲。
此次“萌娃探科學”教研研討活動，為納溪區紫陽幼兒園教師們搭建了交流學習、共同成長的平臺，有效拓寬了教師科學教育的教學思路，提升了教師設計與組織幼兒科學活動的專業能力。下一步，紫陽幼兒園將把研討成果運用到實際教學中，持續開展豐富多樣的幼兒科學探究活動，讓萌娃們在快樂地探索中感知科學奧秘，在動手實踐中收獲成長與進步。（張麗）
供圖：瀘州市納溪區紫陽幼兒園
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