20年前由中美共同簽約創辦的溫州肯恩大學,是中美教育合作的標志性項目,不僅培養了數千名中外學子,還推動了中美兩國青年一代的友好交流。2024年,習主席復信美國肯恩大學校長,鼓勵中美兩國高校加強交流合作,為促進中美友好貢獻力量。如今,這所中美合作的大學已成為兩國人文交流的一個重要窗口。
溫州肯恩大學打造中美教育合作樣板
在溫州肯恩大學簽約創辦20年之際,沉浸式越劇《鳳冠》專場演出在校園溫情啟幕。200多名中外師生共聚校園,在婉轉唱腔與水袖翩躚中,沉浸式感受中華傳統戲曲的獨特韻味。參與活動的美國留學生,也在這場文化盛宴中,開啟了別具一格的中國文化探索之旅。
溫州肯恩大學交換生 辛尼亞:了解中國文化真的是一件特別美妙的事,我相信很多人看了都會喜歡,而且獲益匪淺。
![]()
美國肯恩大學人文學院傳播學專業大四學生、溫州肯恩大學交換生 方佑怡:我太喜歡中國文化了,博大精深。這里面的層次非常豐富,每一處都美得無可挑剔,非常動人。我們回去一定會分享更多中國文化。
2006年5月8日,溫州大學與美國肯恩大學在美國簽約,共同創立溫州肯恩大學。該校英語系講師阿爾弗雷多,正是這段歷程的見證者。當時作為美國肯恩大學學生的他,見證了兩校合作辦學的簽約時刻。
![]()
溫州肯恩大學人文學院英語系講師 阿爾弗雷多:當時我并不理解這件事的重大意義,現在看二十年后的自己,正是那個歷史時刻的受益者。現在我在溫州肯恩大學任教,我覺得這是一段非常動人的經歷。
作為中美教育合作的標志性項目,學校創建以來,構建起覆蓋短期研學、特色夏令營、中長期交換的多層次國際交流體系,來自美國17個州的700多名青年到訪溫肯,沉浸式感受中國發展與文化魅力。
![]()
溫州肯恩大學黨委書記、理事長 潘建中:得益于總書記提出的"5年5萬"的重大倡議,我們短短的兩年多時間就吸引了501名的交換生來到浙江,來到溫州。實際上是我們中美交往不斷深入的一種印證。溫州肯恩大學不僅僅是一座大學,它還是一座橋。這座橋一頭連接中國,一頭連接美國,一頭"鏈接"知識,一頭"鏈接"理解,一頭連接過去,一頭通往未來。所以說這是一座友誼之橋、溝通之橋、未來之橋、希望之橋。
教育為橋 中美青春雙向奔赴
教育是人文交流的橋梁,借助這座橋梁,中美兩國青年走近彼此,了解彼此,也在心中播下了跨越國界的友誼種子。對于未來,他們也滿懷期許,一起來聽聽他們的心聲。
溫州肯恩大學商務與公共管理學院金融學專業大四學生 蘇榆雯:我一直希望是和平友好的交流。希望無論什么樣的局面,兩國的人民永遠都是友好的,永遠都是心懷感恩和開放的態度去看待大洋彼岸另一方的人。
![]()
溫州肯恩大學人文學院傳播學專業大四學生 蔣樂天:無論國際關系如何變化,我覺得這兩個國家肯定都會是繼續向前,攜手前進。我覺得肯定是時代的趨勢。
美國肯恩大學建筑與設計學院建筑學專業研究生、溫州肯恩大學交換生 杰森:我認為,中美兩國之間應該加強理念、思想、科技、基建以及人才層面的交流與共享。
![]()
溫州肯恩大學交換生 阿米拉與阿什莉:我認為還有一點非常重要必須牢記:溝通是關鍵。即便我們來自不同背景、擁有不同文化,溝通的本質始終相通。當然我們也需要主動去適應彼此的溝通方式,但人與人之間保持交流至關重要。因為唯有溝通,才能打破刻板印象、破除主觀成見、消解不切實際的固有期待,從而真正了解各個國家真實的面貌,認識當地人最本真的樣子。
![]()
溫州肯恩大學人文學院英語系講師 阿爾弗雷多:我認為中國和美國離不開彼此,不只是制造業層面,還有許許多多其他原因。而像溫州肯恩大學這樣的中外合作大學,以及其他各類中美合作機構,能讓像我們這里的交換生這樣的青年學子,更便利地來到中國,親眼看見真實的中國。
特別聲明:以上內容(如有圖片或視頻亦包括在內)為自媒體平臺“網易號”用戶上傳并發布,本平臺僅提供信息存儲服務。
Notice: The content above (including the pictures and videos if any) is uploaded and posted by a user of NetEase Hao, which is a social media platform and only provides information storage services.