上海
五月的市光校園，草木蔥蘢，暖意融融。
2026年5月13日，遵義市第三十一中學、第三十五中學行政和骨干教師交流團一行，懷揣著對教育的熱忱與憧憬，蒞臨市光學校校區（中學部），開啟了一場跨越千里的教育對話與深度交流。此次活動以“觀摩、研討、互鑒、提升”為核心，從校園文化、課堂教學到社團實踐、教育理念，全方位展現了學校的辦學特色與育人成果，為兩地教育同仁搭建了互通有無、攜手共進的橋梁。
初遇市光 在行走中感知校園溫度
上午8:30，交流團老師們準時抵達我校，在黨支部書記、校長徐勁潮、黨支部副書記陸春妮、副校長宗曉芳、副校長徐燕萍、校辦主任祁潔等校領導的陪同下，開啟了校園參觀之旅。從整潔雅致的教學樓到充滿生機的綠化景觀，從彰顯辦學理念的文化長廊到功能齊全的專用教室，每一處細節都訴說著市光學校的育人初心。老師們邊走邊看、邊聽邊問，細致了解我校的辦學歷史、課程體系與校園文化建設成果，對我校 “為了師生的共同成長”的教育理念頻頻點頭稱贊。
隨后，在學生代表的生動介紹下，交流團共同觀摩了我校大課間活動。伴隨著激昂的音樂，同學們步伐整齊、精神飽滿，在伸展、跳躍中展現出蓬勃的青春朝氣。規范有序的隊列、昂揚向上的風貌，都讓來訪嘉賓真切感受到市光學子良好的行為習慣與積極的精神面貌，也直觀體會到我校在體育健康教育與習慣養成教育中的扎實成效。
課堂深耕 在觀摩中品味教學匠心
9:20，交流團老師們走進第八屆“市光杯”課堂教學展評活動現場，沉浸式感受學校 “真情境、實任務、新樣態” 的課堂教學魅力。
王燕老師在八5班帶來的《破譯神秘信件——愷撒密碼》一課，將枯燥的數學知識與趣味密碼學巧妙融合，以“破譯信件”為任務驅動，引導學生在觀察、推理、驗證中掌握移位密碼的核心邏輯。課堂上，同學們分組協作、大膽嘗試，在層層解碼的過程中感受數學的趣味性與實用性，真正實現了“玩中學、做中學”。交流團老師們認真記錄、仔細觀察，對王老師將學科知識與生活情境結合的教學設計給予高度評價。
李芊芊老師在八1班講授的《模擬取食探秘進化原因》，通過生動的模擬取食實驗，讓學生化身“生物研究者”，在不同環境下嘗試獲取“食物”，直觀感受適者生存的進化規律。課堂中，李老師注重引導學生提出問題、設計方案、分析數據，充分體現了“以學生為主體”的探究式教學理念。交流團老師們紛紛表示，這堂課不僅讓學生理解了生物進化的本質，更培養了科學探究的思維與能力。
社團巡禮 在體驗中見證多元成長
午后，交流團老師們參與了我校“社團巡禮”活動，近距離感受市光學子豐富多彩的課余生活。
綠茵場上，足球社團的同學們帶球、傳球、射門，每一個動作都充滿力量與激情，展現著團結協作的體育精神。
跳繩區里，花式跳繩社團的孩子將翻飛的跳繩化作靈動的弧線，花樣百出的動作贏得了陣陣掌聲。
音樂教室內，合唱社團的同學們用清澈悠揚的歌聲傳遞著青春的美好與溫暖。
美術教室中，創意制作社團的同學們用畫筆、手工材料創作著充滿想象力的作品，指尖流淌的是對美的感知與創造。
多元的社團活動，是學校“五育并舉”育人理念的生動實踐，也讓交流團老師們看到了市光學子在學科學習之外的個性發展與綜合素養，紛紛贊嘆學校校本課程的豐富性與育人成效。
思想共鳴 在研討中共話教育未來
下午，一場題為《生命的顏色 教育的意蘊》的組合報告在三樓會議室拉開帷幕，黨支部書記、校長徐勁潮、副校長徐燕萍以及教導主任金琦老師，為交流團帶來了一場充滿智慧與溫度的教育分享。
報告圍繞極具學校特色的“五彩教育”的辦學思想出發，結合多年來開展“五彩課程”、“五彩課堂”的教育實踐，分別從課程建設、學生發展、教師成長、校園文化等方面，系統闡述了在落實立德樹人根本任務、推進教育教學改革中的探索與成果。三位老師用真實的案例、鮮活的故事，講述著市光教育人如何用愛與責任守護每一位學生的成長，如何在堅守與創新中踐行教育的初心與使命。
此次遵義市第三十一中學第三十五中學行政和骨干教師交流團的到訪，是一次跨越地域的教育攜手，更是一場滿載收獲的成長之旅。從校園到課堂，從社團到座談，每一個環節都傳遞著教育的溫度與力量。未來，我校將繼續秉持開放包容的姿態，與更多學校開展深度交流與合作，在互學互鑒中不斷提升辦學品質，共繪教育高質量發展的美好藍圖！
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