上海
近日，上海市逸夫職業(yè)技術(shù)學校開展以“循環(huán)，讓創(chuàng)意可持續(xù)”為主題的上海市中小學生職業(yè)體驗日活動。近千名中小學生走進校園，在趣味體驗中感知職業(yè)魅力，在動手實踐中播種綠色夢想。
本次活動從環(huán)境布置到體驗項目，每一處細節(jié)都以綠色為底色。六個體驗項目均以廢舊材料的創(chuàng)意再生為核心，讓創(chuàng)意與環(huán)保同頻共振：
“塵物的新生：木藝手包”教會學生把邊角木料化作兼具實用與美感的時尚單品；
“塵物的新生：錫紙鏨刻”借鑒古代青銅器鏨刻工藝，結(jié)合廚房常見的錫紙與動漫設(shè)計，讓廢料“重生”為具有博物館氣質(zhì)的金屬浮雕；
“塵物的新生：拾光首飾”以廢棄物循環(huán)再造為創(chuàng)作核心，將廢舊材料變廢為寶，成為獨具創(chuàng)意的環(huán)保配飾；
“塵物的新生：篆刻印章”與“塵物的新生：壓花雅作”引導(dǎo)學生使用現(xiàn)代設(shè)計語言詮釋傳統(tǒng)文化之美；
“宋錦馬韻”課程中，同學們化身“非遺文創(chuàng)設(shè)計師”，學習服裝設(shè)計思維與色彩搭配，在傳統(tǒng)紋樣中融入個人巧思，設(shè)計專屬的小馬掛件。
本次活動也是逸夫職校深化產(chǎn)教融合的生動縮影。學校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實踐基地——傲必思可持續(xù)研究中心將可回收材料在企業(yè)實際生產(chǎn)中的應(yīng)用案例和商業(yè)價值，通過趣味性的形式融入體驗課程，讓學生在動手實踐中理解循環(huán)經(jīng)濟的現(xiàn)實意義，將環(huán)保意識與職業(yè)發(fā)展建立聯(lián)結(jié)。
活動期間，杜歆云也帶著個人創(chuàng)業(yè)成果回到母校，在學校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)孵化中心“逸想·秀”舉行“糖果的循環(huán)世界”個人展，開啟一場關(guān)于夢想的回歸之旅。
展覽現(xiàn)場，一臺特制的糖果機收集著每一位來訪中小學生的職業(yè)夢想。“我的夢想是成為服裝設(shè)計師”“我想當一名昆蟲學家”……當一個個夢想在孩子們的筆下流淌而出，“夢想激勵夢想，熱愛點燃熱愛”一場關(guān)于夢想和成長的循環(huán)已經(jīng)悄然開始。
與此同時，靜安區(qū)初中社會實踐活動也在逸夫職校開展。學校依托文化創(chuàng)意專業(yè)集群特色，精心開設(shè)13門特色職業(yè)體驗課程，筑牢普職融通育人紐帶，為初中生打造集職業(yè)感知、動手實踐、素養(yǎng)提升于一體的成長平臺，助力他們開闊眼界、啟蒙職業(yè)未來。整個活動面向全區(qū)16所初中進行，預(yù)計接待學生3388名。
上海市逸夫職業(yè)技術(shù)學校黨委書記沈藍表示，今年的職業(yè)體驗日活動進一步深化了創(chuàng)意的主題，既融入了上海的城市文化氣質(zhì)和文化創(chuàng)意領(lǐng)域的新生長點，也深度結(jié)合了綠色、低碳、環(huán)保的理念。通過自由創(chuàng)意和親手創(chuàng)作，參加職業(yè)體驗活動的中小學生們不僅收獲了創(chuàng)作的樂趣，更在心底種下一顆關(guān)于綠色、關(guān)于夢想、關(guān)于未來的種子。
記者：邢蓓琳
視頻：樓英俊
編輯：梁慧
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