構建中國哲學社會科學自主知識體系，是為中國式現代化提供學理支撐的需要，是建設中國特色哲學社會科學學科體系、學術體系、話語體系的需要，也是構建中國自主教材體系和自主人才培養體系的需要。”5月17日，中國社會科學院工業經濟研究所所長陳彥斌在作題為《構建中國哲學社會科學自主知識體系的工業經濟樣本》的演講時表示。

陳彥斌認為，從人類社會發展歷程來看，人類社會每一次重大躍進，人類文明每一次重大發展，都離不開哲學社會科學的知識變革和思想先導。

中國社會科學院工業經濟研究所所長陳彥斌。受訪方供圖

“構建中國哲學社會科學自主知識體系的基礎性方法論是，這說起來容易，真正做起來往往沒那么簡單。”陳彥斌說，需從以下幾方面著手：

第一，要善于融通古今中外各種資源作為構建中國哲學社會科學自主知識體系的養分。要把握好馬克思主義資源、中華優秀傳統文化資源和國外哲學社會科學資源等重要資源。這三方面資源都能夠為構建中國哲學社會科學自主知識體系提供有益滋養。

第二，中國經濟與社會發展的實踐，對世界發展的貢獻是有目共睹的。基于中國實踐的自主知識體系，也必然是世界知識體系的重要組成部分，并且能夠為其他國家的政策制定提供中國方案。

第三，要從標識性概念和原創性理論切入，筑牢中國哲學社會科學自主知識體系的主干。標識性概念是從中國實踐經驗中提煉而來，像中國式現代化、新質生產力、宏觀經濟治理、現代化產業體系等，都是很有代表性的標識性概念。

第四，要立足中國實踐提煉和創造知識，以期刊、教材與研究手冊為載體，打造中國哲學社會科學自主知識體系。

第五，把握哲學社會科學中不同學科的差異性與統一性，以統一范式整體推進自主知識體系建設。

陳彥斌還表示，根據構建中國工業經濟自主知識體系的經驗，可以通過如下范式將實踐一步步提煉為原創性理論：

第一步，從實際出發，深入理解實踐、研究實踐，把實踐背后的邏輯和規律性認識進行系統總結和歸納；第二步，把這些規律性認識提煉為與西方國家不同的典型事實；第三步，提煉一般性分析框架，挖掘典型事實背后的核心邏輯；第四步，基于一般性分析框架進行充分的學術研究，通過知識的迭代、更新，打造出原創性理論。

（原題為《陳彥斌：從五方面入手構建中國工業經濟自主知識體系》）

來源：夏曉倫/人民網