原標(biāo)題：溯源紅色守初心 黨建引領(lǐng)聚合力｜南寧市宏德高級(jí)中學(xué)以黨建賦能，打造高質(zhì)量育人新格局

近日，南寧市宏德高級(jí)中學(xué)黨總支組織學(xué)校黨員家長(zhǎng)聯(lián)誼會(huì)成員代表赴湖南長(zhǎng)沙、韶山開展“追尋偉人足跡?共筑教育同心”主題家校共建活動(dòng)。沉浸式的紅色教育、邊走邊聊的議事交流、敞開心扉的建言獻(xiàn)策，讓大家在坦誠(chéng)溝通中凝聚了辦學(xué)共識(shí)，奏響了家校共育的新篇章。

活動(dòng)過程中，黨員家長(zhǎng)聯(lián)誼會(huì)成員代表們除了走進(jìn)韶山紅色教育基地，瞻仰偉人舊址、感悟紅色精神，在沉浸式研學(xué)中厚植家國(guó)情懷、堅(jiān)定教育初心。還與學(xué)校管理人員進(jìn)行交流座談，黨員家長(zhǎng)代表們圍繞學(xué)生管理、后勤服務(wù)優(yōu)化等家長(zhǎng)普遍關(guān)心的焦點(diǎn)問題各抒己見，提出建設(shè)性意見。這種靈活高效的溝通方式成為本次活動(dòng)的一大亮點(diǎn)。黨員家長(zhǎng)們紛紛表示，將把此行汲取的精神力量轉(zhuǎn)化為支持學(xué)校發(fā)展、參與學(xué)校管理、助力孩子成長(zhǎng)的實(shí)際行動(dòng)，與學(xué)校同心同向、同頻共振。

黨建引領(lǐng)筑基，創(chuàng)新搭建家校共治體系

此次韶山研學(xué)共建活動(dòng)，是南寧市宏德高級(jí)中學(xué)深化“黨建+家校共育”特色品牌建設(shè)的重要實(shí)踐。學(xué)校黨總支書記、校長(zhǎng)汪培宏表示，教育是國(guó)之大計(jì)、黨之大計(jì)。辦好人民滿意的教育，必須堅(jiān)持黨的全面領(lǐng)導(dǎo)，牢牢把握立德樹人根本任務(wù)，統(tǒng)籌家庭、學(xué)校、社會(huì)三方育人力量。

汪培宏書記、校長(zhǎng)強(qiáng)調(diào)：“家校共育是教育高質(zhì)量發(fā)展的重要基石。學(xué)校將持續(xù)以黨建為核心引領(lǐng)，不斷優(yōu)化家校協(xié)同管理機(jī)制，完善家長(zhǎng)參與治校、監(jiān)督、建言的常態(tài)化渠道。堅(jiān)持開門辦教育、透明辦教育，把家長(zhǎng)智慧轉(zhuǎn)化為辦學(xué)動(dòng)力，把家校合力轉(zhuǎn)化為育人實(shí)力，用心、用情、用力辦好有溫度、有質(zhì)量、有口碑的民辦教育。”

01創(chuàng)新建制：黨員家長(zhǎng)聯(lián)誼會(huì)，筑牢家校共治“主心骨”

作為學(xué)校黨建引領(lǐng)特色家校管理核心組織，黨員家長(zhǎng)聯(lián)誼會(huì)在學(xué)校黨總支直接領(lǐng)導(dǎo)下規(guī)范運(yùn)作、獨(dú)立履職。學(xué)校嚴(yán)格篩選政治素養(yǎng)高、責(zé)任心強(qiáng)、熱心教育事業(yè)的黨員家長(zhǎng)納入管理體系，明確組織章程、規(guī)范工作流程，全面深度參與學(xué)校教育教學(xué)監(jiān)督、校園文化建設(shè)、學(xué)生德育管理、后勤服務(wù)保障等各項(xiàng)工作。

聯(lián)誼會(huì)充分發(fā)揮黨員先鋒模范作用，搭建起學(xué)校與家庭雙向互通的核心橋梁，構(gòu)建“學(xué)校主導(dǎo)、家長(zhǎng)參與、共建共享”的現(xiàn)代化校園治理模式，持續(xù)提升學(xué)校管理民主化、科學(xué)化、透明化水平。

黨員家長(zhǎng)聯(lián)誼會(huì)代表胡先生高度認(rèn)可學(xué)校創(chuàng)新管理機(jī)制，他表示：“宏德高中打破傳統(tǒng)家校邊界，讓黨員家長(zhǎng)深度參與學(xué)校治理，這是教育理念的創(chuàng)新，更是學(xué)校開放辦學(xué)、自信辦學(xué)的體現(xiàn)。聯(lián)誼會(huì)機(jī)制正規(guī)、權(quán)責(zé)清晰、務(wù)實(shí)高效，我們既能直觀看到學(xué)校管理細(xì)節(jié)，也能精準(zhǔn)反饋家長(zhǎng)訴求?！?/p>

02多維協(xié)同：四大組織聯(lián)動(dòng)，織密全域育人“保障網(wǎng)”

為構(gòu)建全方位、立體化、全覆蓋的家校協(xié)同育人體系，學(xué)校以黨總支為核心，除了黨員家長(zhǎng)聯(lián)誼會(huì)，還成立了年級(jí)管委會(huì)、膳食委員會(huì)、團(tuán)結(jié)聯(lián)絡(luò)會(huì)三大專項(xiàng)組織，打造“一核多元、分工明確、協(xié)同發(fā)力”的特色治理格局，全面覆蓋教學(xué)管理、飲食保障、師生服務(wù)、人文關(guān)懷等校園工作板塊。

年級(jí)管委會(huì)：精準(zhǔn)賦能教學(xué)，深耕學(xué)段育人

年級(jí)管委會(huì)以“精準(zhǔn)對(duì)接、協(xié)同賦能”為核心，由年級(jí)黨支部書記牽頭，聯(lián)合級(jí)部主任、學(xué)校蹲點(diǎn)領(lǐng)導(dǎo)共同組建，聚焦各學(xué)段教學(xué)特點(diǎn)、學(xué)生學(xué)情、成長(zhǎng)痛點(diǎn)，深度參與年級(jí)工作計(jì)劃制定、學(xué)情數(shù)據(jù)分析、班風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)、學(xué)生個(gè)性化培養(yǎng)等工作，精準(zhǔn)適配不同年級(jí)學(xué)生成長(zhǎng)需求，實(shí)現(xiàn)分層管理、精準(zhǔn)育人。

高三年級(jí)管委會(huì)主任、黨支部書記韓老師表示：“年級(jí)管委會(huì)貼近教學(xué)一線，直面師生真實(shí)需求。依托黨建引領(lǐng)，我們打通年級(jí)、班級(jí)、家庭三方溝通渠道，及時(shí)優(yōu)化教學(xué)管理方案、調(diào)整育人策略。這套管理機(jī)制層級(jí)清晰、反應(yīng)迅速、落地性強(qiáng)，切實(shí)解決學(xué)生學(xué)習(xí)成長(zhǎng)中的實(shí)際問題，為學(xué)生穩(wěn)步成長(zhǎng)保駕護(hù)航?！?/p>

膳食委員會(huì)：嚴(yán)守飲食底線，守護(hù)舌尖安全

膳食委員會(huì)由后勤管理人員、家長(zhǎng)代表、學(xué)生代表共同組成，實(shí)行常態(tài)化巡查、規(guī)范化管控、透明化運(yùn)營(yíng)的管理模式。委員會(huì)定期開展食堂突擊檢查，覆蓋食材采購(gòu)、加工制作、環(huán)境衛(wèi)生、餐具消殺、儲(chǔ)存保管等全流程；常態(tài)化收集師生、家長(zhǎng)意見，動(dòng)態(tài)調(diào)整菜品結(jié)構(gòu)、優(yōu)化營(yíng)養(yǎng)配比，不斷豐富餐食品類，打造安全、健康、美味、營(yíng)養(yǎng)的校園食堂。

家長(zhǎng)代表韋女士多次參與食堂巡查工作，她對(duì)學(xué)校膳食管理機(jī)制給予高度評(píng)價(jià)：“膳食委員會(huì)讓家長(zhǎng)看得見、摸得著、監(jiān)督得到。學(xué)校食堂全程透明公開，衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)苛，菜品兼顧營(yíng)養(yǎng)與口感。從食材管控到日常運(yùn)營(yíng)，每一處細(xì)節(jié)都彰顯學(xué)校的用心負(fù)責(zé)?！?/p>

團(tuán)結(jié)聯(lián)絡(luò)會(huì)：凝聚教職工力量，夯實(shí)辦學(xué)根基

團(tuán)結(jié)聯(lián)絡(luò)會(huì)由優(yōu)秀教職工代表組成，聚焦教職工權(quán)益保障、意見收集、典型宣傳等工作。常態(tài)化匯總教職工對(duì)學(xué)校管理、制度建設(shè)、后勤保障的意見建議，暢通內(nèi)部反饋渠道；深度挖掘教職工師德典型、育人先進(jìn)事跡，弘揚(yáng)高尚師德師風(fēng)，凝聚全體教職工干事創(chuàng)業(yè)、深耕教育的向心力，打造團(tuán)結(jié)和諧、積極向上的育人團(tuán)隊(duì)。

深耕育人之路，聚力打造宏德教育特色品牌

從紅色圣地汲取精神養(yǎng)分，在協(xié)同共建中堅(jiān)守育人初心。南寧市宏德高級(jí)中學(xué)在黨建引領(lǐng)下的四大專項(xiàng)組織各司其職、互為補(bǔ)充、協(xié)同聯(lián)動(dòng)，成功推動(dòng)家長(zhǎng)、教職工從校園管理的“旁觀者”轉(zhuǎn)變?yōu)樯疃葏⑴c的“共建者”，真正實(shí)現(xiàn)家校同心、目標(biāo)同向、行動(dòng)同步?！包h建引領(lǐng)筑牢根基，多元共治規(guī)范管理。”學(xué)校黨總支書記、校長(zhǎng)汪培宏表示，規(guī)范化、制度化、透明化的治理體系，是學(xué)校高質(zhì)量發(fā)展的核心保障，學(xué)校將始終把黨建工作貫穿辦學(xué)治校、育人育才全過程，以嚴(yán)密組織架構(gòu)、完善管理制度護(hù)航學(xué)生全面成長(zhǎng)。

下一步，南寧市宏德高級(jí)中學(xué)將持續(xù)堅(jiān)守立德樹人根本任務(wù)，錨定“辦人民滿意教育”辦學(xué)宗旨，持續(xù)深化黨建+家校共育特色模式，不斷優(yōu)化家校協(xié)同長(zhǎng)效管理機(jī)制，深耕紅色文化育人土壤，打磨精細(xì)化、透明化、人性化校園治理體系，全力打造具有宏德辨識(shí)度、影響力的家校社協(xié)同育人新范式，為廣西基礎(chǔ)教育高質(zhì)量發(fā)展持續(xù)賦能、貢獻(xiàn)力量。（陳云霞）