5月20號,上海二工大一個學生因為上課睡覺,被老師喚醒,心生怨恨,要求老師道歉。老師被迫中斷課堂,他卻喊出了一聲“殺”,隔著屏幕我都感覺到恐懼。
年初,1月7日,很尋常的一個日子,瑞安市某小學宋老師,因為阻止兩名六年級學生的沖突,被其中一個女孩用鑷子刺破了右眼珠。
當時,兩個學生的沖突已經過去了,女生背著手來到宋老師身邊,宋老師因為沒有對他們進行任何責罵與體罰,所以沒有任何戒備,導致悲劇剎那間發生。
檢查發現,右眼球被金屬鑷子扎入導致破裂,當即做了“右眼眼球破裂修補術”。半個月后,再次接受了“右眼后入路玻璃體切除術、右眼視網膜光凝術、右眼前房沖洗術”。現在,準備第三次手術。
女孩未滿14周歲,沒有被警方處罰,女生家長盡管多次道歉,但只支付了不到兩萬元手術費。現在,宋老師深受眼睛疼痛困苦。
我總在想,這還是一個六年級的、身體尚未完全長開的女學生,如果是身高體壯的大男生呢?前幾年,仁壽縣30多歲的黃老師被初中生一板磚拍死,不就是活生生的事實嗎?
也許,我們可以頂住一群圣母白蓮花的壓力,杜絕學生帶這種銳利物品去學校,可是,圓規、三角板等教具不可能杜絕吧,更別說,哪個學生都有幾支尖銳的筆,防不勝防的。
一個老師一次正常的勸阻,都會讓學生如此情緒上頭,從而失去理智,那么,老師的安全感在哪里,更不要侈談職業榮譽感了。
其實,豈止是學生,家長作為成年人,又有多少患有迫害妄想癥的呢?
學生之間經常會爆發一些小矛盾,也會形成一些小團體,都是今天吵架明天和好,老師們都習以為常,不可能天天去調解這些小矛盾。
但是,有些有迫害妄想癥的家長,只要孩子一回家傾訴,說某某某不理他了,他就覺得自己孩子被霸凌了,要求老師處理。
怎么處理啊?逼著另外一個孩子跟他說話,那難道不是另一種霸凌嗎?而且是來自老師的,你不好惹,你有脾氣,別的家長就沒有嗎?
如果老師真的按照第一位家長的要求去做,馬上就會陷入萬劫不復的境地,會陷入家長戰爭的汪洋大海中,報警、向媒體曝光……
歸根到底,不僅是家長和學生對老師沒有了敬畏之心,在很多別有用心的推波助瀾下,這個社會也開始對老師進行無差別攻擊。
學校成了無限責任公司,稍微有點風吹草動,學生大鬧教室,家長大鬧校長室,媒體鋪天蓋地帶節奏,普通老百姓人云亦云。
老師成了待宰的羔羊,成了背鍋的冤大頭,師道尊嚴蕩然無存。取而代之的是小心翼翼,跪舔教學,沒有原則的妥協與退讓。
宋老師的遭遇雖然很極端,但是我們任何一個老師都會心有戚戚焉。也許,我們因為職業良知還做不到充耳不聞,視而不見,但次數多了,量變總會導致質變的。
當傳道授業解惑不再成為老師的天職,為天地立命,為往圣繼絕學,為萬世開太平不再成為老師的使命,混日子誰不會啊?
我們沒必要戰戰兢兢,如履薄冰,也沒必要戰戰兢兢,汗不敢出,我們不想成為高危職業,難道這個社會想嗎?
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