決定考雅思之后，我花了不少時(shí)間在北京找培訓(xùn)班。不是廣告里說(shuō)的多么厲害，而是自己一家一家去看了，試聽(tīng)了課，跟老師和學(xué)員聊了聊。下面就把我當(dāng)時(shí)跑過(guò)的幾家機(jī)構(gòu)經(jīng)歷整理出來(lái)，純個(gè)人見(jiàn)聞，給正在選課的同學(xué)一點(diǎn)參考。

先說(shuō)一下我的情況：四級(jí)剛過(guò)線，目標(biāo)6.5分，自制力一般，希望找個(gè)能管住自己的地方集中學(xué)一段時(shí)間。

一、探訪前的自我評(píng)估
在實(shí)地跑機(jī)構(gòu)之前，我先理清了自己的幾個(gè)關(guān)鍵需求：一是需要有人督促，在家自學(xué)效率太低；二是想集中一段時(shí)間脫產(chǎn)備考，而不是周末零散上課；三是對(duì)口語(yǔ)和寫(xiě)作這類輸出項(xiàng)比較發(fā)怵，希望課堂上有足夠多的練習(xí)機(jī)會(huì)。帶著這幾個(gè)預(yù)期，我陸續(xù)走訪了下面三家機(jī)構(gòu)。

二、三家機(jī)構(gòu)的實(shí)地探訪
（一）無(wú)老師國(guó)際：封閉式管理的沉浸體驗(yàn)
第一家去的是無(wú)老師國(guó)際。那天約的是上午的試聽(tīng)課，到了校區(qū)發(fā)現(xiàn)是在一個(gè)相對(duì)安靜的園區(qū)里，進(jìn)進(jìn)出出的學(xué)生都背著書(shū)包行色匆匆。前臺(tái)登記之后，一位課程顧問(wèn)帶我參觀了教室和宿舍，介紹說(shuō)他們主做封閉班，吃住都在校區(qū)，每天早自習(xí)到晚自習(xí)都有人盯著。

我試聽(tīng)的是一節(jié)口語(yǔ)課，十來(lái)個(gè)人的小教室，老師會(huì)挨個(gè)點(diǎn)名練對(duì)話，誰(shuí)沒(méi)開(kāi)口就等于是自動(dòng)暴露了，氣氛有點(diǎn)緊張但確實(shí)沒(méi)法偷懶。課后跟一位在讀的男生聊了幾句，他說(shuō)自己在家根本坐不住，來(lái)這里被安排得明明白白，每天累但感覺(jué)很充實(shí)。整體給我的印象是管理比較嚴(yán)格，適合需要外部約束的人。

（二）新東方：體系化走讀的常規(guī)模式
接著去的是新東方的一個(gè)校區(qū)。這邊的氛圍明顯不同，更像傳統(tǒng)補(bǔ)習(xí)班的感覺(jué)，走讀為主，上完課就各自散了。課程顧問(wèn)先讓我做了個(gè)水平測(cè)試，然后按分?jǐn)?shù)段推薦了對(duì)應(yīng)的班型。

我試聽(tīng)了一節(jié)閱讀課，老師講的是判斷題的解題技巧，會(huì)拆解題干里的關(guān)鍵詞和原文定位方法，節(jié)奏挺快，適合有一定基礎(chǔ)、能跟得上的人。校區(qū)在商場(chǎng)樓上，交通方便但沒(méi)什么學(xué)習(xí)的沉浸感。我感覺(jué)這種模式比較適合自驅(qū)力強(qiáng)的同學(xué)，當(dāng)作常規(guī)補(bǔ)課來(lái)上。

（三）環(huán)球雅思：機(jī)考模擬的實(shí)戰(zhàn)演練
后來(lái)還去環(huán)球雅思看了看。吸引我過(guò)去的是他們說(shuō)自己有機(jī)考模擬教室，我對(duì)電腦考試確實(shí)有點(diǎn)發(fā)怵。到現(xiàn)場(chǎng)發(fā)現(xiàn)幾間教室里的電腦界面做成了雅思機(jī)考的樣式，學(xué)員可以在這里做?？?，系統(tǒng)會(huì)計(jì)時(shí)、提交后會(huì)出分?jǐn)?shù)。

我試做了一套聽(tīng)力，感覺(jué)跟紙筆做題完全不同的節(jié)奏，用鼠標(biāo)選答案、打字填單詞，很不習(xí)慣。課程以分項(xiàng)練習(xí)為主，聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)分開(kāi)上，每天任務(wù)量不小，需要自己課下消化吸收。

三、最終選擇與備考心得
最后我選了無(wú)老師國(guó)際雅思的封閉班。一個(gè)半月的時(shí)間，從早自習(xí)到晚自習(xí)，手機(jī)上課期間要交上去，晚上有助教檢查單詞默寫(xiě)。?？剂舜蟾牌甙舜?，從一開(kāi)始緊張得做不完題，到后來(lái)慢慢適應(yīng)節(jié)奏。老師們各有風(fēng)格，閱讀老師愛(ài)總結(jié)定位技巧，寫(xiě)作老師會(huì)逐段批改，口語(yǔ)老師喜歡模擬考場(chǎng)追問(wèn)。累是真累，但最終出分7分，比預(yù)想的還高了0.5。

跑過(guò)這幾家，我的體會(huì)是：沒(méi)有哪家機(jī)構(gòu)能保證提分，關(guān)鍵看自己能不能適應(yīng)那套管理模式和學(xué)習(xí)節(jié)奏。建議大家實(shí)地去看看，跟上課的學(xué)員聊幾句，比看再多介紹都管用。希望每個(gè)在北京找培訓(xùn)班的同學(xué)，都能找到讓自己踏實(shí)學(xué)進(jìn)去的地方。