江蘇
畢業(yè)季即將到來，當(dāng)無數(shù)高校畢業(yè)生還在為找工作焦頭爛額、海投簡歷時，南京城市職業(yè)學(xué)院“長安訂單班”的學(xué)生早已“名花有主”，他們的畢業(yè)證幾乎等同于南京長安汽車有限公司的工牌，跟著記者一起去看看吧。
車間就是課堂，畢業(yè)就是上崗
走進(jìn)南京長安汽車有限公司的總裝車間，一位年輕人正熟練地完成裝配工序。他叫喻汪杰，江蘇徐州人，中專學(xué)的是汽車維修，敏銳察覺到新能源浪潮后，大專階段果斷轉(zhuǎn)向新能源汽車技術(shù)，并主動申請加入“長安訂單班”。
“在‘長安訂單班’培訓(xùn)中，理論加實踐的模式，能真刀真槍學(xué)技能。把課堂搬進(jìn)車間，讓我們提前適應(yīng)職場，畢業(yè)就能快速上手。”喻汪杰說，“從徐州到南京，從維修到新能源，我把‘不可能’變成了‘我能行’。留在南京，就是留在我熱愛的事業(yè)里。”如今，喻汪杰已拿到南京長安的正式Offer，即將扎根溧水，成為新時代新能源汽車產(chǎn)業(yè)工人中的一員。
車間另一頭，畢業(yè)生汪崢的故事同樣精彩。這位來自南京江寧區(qū)的小伙，在南京城市職業(yè)學(xué)院專攻新能源汽車技術(shù)三年，進(jìn)入南京長安實習(xí)后，從IQ檢驗崗起步。“那是零部件進(jìn)廠的第一道質(zhì)量防線，也是整車安全的源頭關(guān)口。那一刻，我真正感受到沉甸甸的責(zé)任。”從懵懂新人到獨當(dāng)一面的質(zhì)檢員，汪崢用一年時間完成了蛻變。轉(zhuǎn)正后，他繼續(xù)在IQ崗上守好質(zhì)量關(guān)口，他的新目標(biāo)是：“我一定要盡快實現(xiàn)從技術(shù)工到工程師的蝶變。”
兩個年輕人，兩條不同的來路，卻在同一條產(chǎn)教融合的大道上交匯。企業(yè)導(dǎo)師+學(xué)校導(dǎo)師雙軌制，理論+實踐雙線并行，這正是“長安訂單班”的日常。
全新升級：第二屆訂單班亮點紛呈
去年3月，南京長安產(chǎn)業(yè)學(xué)院在南京城市職業(yè)學(xué)院揭牌。校企雙方約定：學(xué)員在完成校內(nèi)課程的同時，進(jìn)入企業(yè)接受實踐培訓(xùn)，實現(xiàn)“入學(xué)即入職、畢業(yè)即上崗”。
首屆“長安訂單班”從新能源汽車技術(shù)、電子信息工程技術(shù)、智能控制技術(shù)3個專業(yè)中選拔出44名學(xué)員。今年4月，第二屆“長安訂單班”正式開班，規(guī)模擴(kuò)大到65人，覆蓋7個專業(yè)（新增軟件技術(shù)、計算機(jī)應(yīng)用技術(shù)、計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)以及網(wǎng)絡(luò)營銷與直播專業(yè)）。目前，已有55人進(jìn)入企業(yè)實踐。
值得一提的是，第二屆的培養(yǎng)模式全面升級。首屆采用“校內(nèi)為主、每周二赴企業(yè)上課”的方式，學(xué)習(xí)兩個月后再進(jìn)入企業(yè)實習(xí)；第二屆則實行 “離崗駐企、在崗研學(xué)”——學(xué)生一開班就進(jìn)駐長安，依托真實產(chǎn)線與崗位開展實操，以實景實踐替代傳統(tǒng)校內(nèi)實訓(xùn)，工學(xué)融合更深更實。
這意味著，南京城市職業(yè)學(xué)院與南京長安的校企合作，已從“點上試點”邁入“規(guī)模化、常態(tài)化、深度化”的新階段。
“訂單班的火爆，背后是我區(qū)產(chǎn)業(yè)發(fā)展的迫切需求。”溧水區(qū)人社局相關(guān)負(fù)責(zé)人表示，這一模式試點成熟后，有望在全區(qū)推廣，為新能源汽車產(chǎn)業(yè)可持續(xù)發(fā)展提供堅實的人才支撐，也為來溧、留溧人才注入源頭活水。
記者｜陶紅
素材來源 | 南京城市職業(yè)學(xué)院 溧水區(qū)人社局
特別聲明：以上內(nèi)容(如有圖片或視頻亦包括在內(nèi))為自媒體平臺“網(wǎng)易號”用戶上傳并發(fā)布，本平臺僅提供信息存儲服務(wù)。
Notice: The content above (including the pictures and videos if any) is uploaded and posted by a user of NetEase Hao, which is a social media platform and only provides information storage services.
