最近，電影《阿嬤的情書》討論聲不絕于耳。素人主演、全片對白都是潮汕話，票房卻破了6億——不僅讓人們深刻了解了那段可歌可泣的歷史歲月，更讓許多人第一次認識了“僑批”這個詞。

可你知道嗎，在深圳一所學校里，竟然有個“僑批”展館，里面藏著400多封這樣的“情書”。

去年年底，全國首個由中小學獨立自建的高標準專業僑批館落地深圳市南山二外集團平山學校。其中的原件涵蓋民國至上世紀 80 年代批封、批局賬本、如意章、豬仔幣、僑批籃三件套等……更為可貴的是，這是學校一位體育老師的收藏！

一個人的執念：

15年收藏3萬封僑批

“第一次見到的僑批，大概是兒子寄錢給媽媽，寫‘慈親大人’，金額是多少港幣。后來才知道必須這樣寫，因為僑批有這樣的專稱。他告訴媽媽在東南亞那邊生活怎么樣，告訴家里等他賺到錢，會每個月寄錢回家鄉，并祝兩地平安。”

2010年，平山學校體育老師袁喜群還只是個對家族歷史充滿好奇的學生。因偶然從族中聽到有關“下南洋”的故事，他自此便對僑批一發不可收拾。

在他看來，“僑批不只是一張紙，它相當于一個讀物，見到它就像見到一個人一樣。”于是，他開始有意識地去鄉下走訪、收集那些散落在民間的僑批。

15年過去，袁喜群手里積攢了超過3萬封僑批，其中捐給各大博物館累計達1000多件。

展館內部分藏品

但收藏的過程并不輕松。早年去鄉下收僑批，村里人會以為他是小偷。“那些老宅院、村里的巷道，有時候你想買他又不肯賣。”袁喜群回憶，假如把一批僑批買下，中午就得挨餓，到晚上回家才能吃飯。

“雖然身體是餓著的，但我覺得精神上已經滿足了。”在這個過程中，他聽村里的老人講口述故事，用破舊的國產手機來不及錄像，就把那些故事記在腦海里。“老一輩講的那些故事，我都記得。”

收回來之后，他先清潔、研究，如果發現某個家族的歷史有挖掘價值，他還會去回訪。有一個家族的故事讓他印象深刻——家族里有人參加革命，后來被抓捕，逃到了暹羅（泰國古稱），在那里娶妻生子，他的二兒子最后還當上了外交部副部長。

直到2025年8月8日，袁喜群拿到了國家博物館的僑批捐贈證書。9月，他來到平山學校任教，而他手中那些“塵封”了多年的僑批，也隨之走進了這所學校……

袁喜群老師為七、八年級的同學開展主題講座

一群人的項目式學習：

以展館為核心撬動課程群

如果僑批只鎖在收藏家的柜子里，它們就永遠是泛黃的舊紙。真正讓這些紙片“活過來”的，是一所學校和一個課程團隊。

一次偶然的機會，校方得知了這件事情。隨后，由周永良校長親自主持，陳麗潔副校長執行策劃的跨學科項目團隊誕生了。

團隊連夜搭建了課程框架——平山要做的，不是一個先建好再上課的展廳，而是讓建館的過程本身就成為課程——“建館即建課”。

七年級287名學生全程參與了僑批館的建設。他們以團隊形式，通過項目式學習去規劃展館、做設計、完成任務書，完成了從認識僑批、讀懂僑批、活化僑批，到真實策展的完整學習鏈。

課程組老師指導學生創作和講展

從籌劃到開館，平山學校用了不到三個月的時間。

對于這項工作的重視，不僅因為僑批資源稀缺、辨識度高，更因為從課程建設角度來說，它幾乎能接住學校想要達成的每一類教育目標：歷史認知、品德涵養、情感教育、表達實踐、審美創造……

在這個過程中，學生們產出了大量作品——文創、手繪、微視頻、情景劇、采訪記錄單……有的上墻展出，有的存入資源庫。孩子們的創作再回到墻上，就成了下一波學生學習的課程資源。

這個館是生產性的，不是靜態展館。開館四個多月來，學生一直在繼續做探究。昨天上完課，今天又有新的探究成果產生。

平山學校薈華館落成

學生講展中

在場館之上，學校系統搭建起以僑批為核心的分學段“一校一館”課程：小學高段《一封信的秘密》，以趣味解密切入，帶孩子讀懂一封僑批背后的文化故事；初中《一封僑批，何以家國》，結合歷史、道德與法治，引導學生在探究中理解近代華僑的遷移史、信用文化與家國擔當。

目前，兩門課程均已面向校內外學生開放，供本校及兄弟學校預約“每周半天計劃”課程。

大磡學校學生走進平山薈華館

與此同時，僑批被系統嵌入各學科課程。歷史課里，僑批是近代社會史的真實切片；道德與法治課里，百年無壞賬的批局誠信網是最生動的誠信教育案例；語文閱讀課里，一封封家書是情感表達與文本品讀的天然素材；美術課里，僑批的山水封、如意章、豬仔幣成為視覺設計的靈感源頭。

吳麗云主任的僑批藝術欣賞課

更進一步，學校將僑批與“行走的思政課”、平山村在地探究等課程深度鏈接。當學生走出校門，走進平山村，用僑批的視角重新打量這片土地——僑批不再只是一段歷史探究，更成了折射時代變遷與城市精神的鏡子。

學生進行街頭采訪，制作“遷徙坐標”

從校內學習到校際共享：

一張張僑批串起的育人圈

實際上，早在《阿嬤的情書》上映前，這所僑批館的影響力就已經走出了平山學校。

2025年12月31日，平山學校做了全區開放展示，學生們表演了原創情景劇，采用雙線結構：一條線是僑批的故事線——一個華僑從18歲去南洋，經歷抗戰、失業、批局墊付等真實歷史事件；另一條線是孩子們做項目式學習的過程，他們在挖掘故事中爭吵、和解，最終讀懂僑批背后的家國情懷。

煙紙、餅干……舞臺上，學生們破譯戰時僑批中的暗語，正是項目研究中的真實挑戰。

僑批館很快被確定為南山教育黨建分教點，并被推薦為深圳市“三個一千”優秀場館基地。開館僅5個月，這里就已接待教育同行、專家學者、海外嘉賓等 30 余批次、近千人次。

目前學校常態化推進中小學全鏈跨學科僑批實景課程；創設“僑批共讀會”實景黨團課等活動，撬動家庭與社區參與。

老華僑走進平山課堂

陳麗潔介紹，下一步，場館還將對標市級紅色教育示范基地，推動課程體系化、展陳流動化、傳播數字化、協同常態化，讓一紙僑批里的家國回響，走出校園、走向灣區、連接海外。

袁喜群15年的收藏，最初只是一個人的執念。如今，這些泛黃的紙片在平山學校變成了活的課程，從一個年級走向全校，從一所學校走向區域共享。

學生在僑批閱讀課上采訪周永良校長

周永良校長表示，“我們把僑批變成課程資源，讓展館活起來，更要傳下去。老師們做了一棒，接下來一棒是孩子們去做。”

從一個人到一群人，從一間館到一堂堂課，僑批的故事還在繼續……正如《阿嬤的情書》讓觀眾落淚，平山學校的僑批館，讓10后在自己的校園里，讀懂另一種“情書”——字里行間，盡是家國。

圖片：校方提供

作者：huihui