河南
離高考不到兩周時間了，有點著急又不是很著急。從昨天到今天，我的狀態(tài)恢復差不多了。
從沮喪和落寞中，滿血回歸了。
我現在扛事和情緒自我修復和療愈能力，還是相當優(yōu)秀的，這也是這幾年我自己成長過程不斷歷練，飛速成長的結果。
昨天跟娃相處比較愉快，看著他狀態(tài)也比較輕松，只是學習的動力不是很足。
蜻蜓點水般的學習沉浸度，專注也不算很好。
已經到這個時刻了，再深究也毫無意義。
高中三年都沒有培養(yǎng)出來的專注力，這一時半會想要飛起，也是想多了。
孩子也想學，但更想玩，不想讓自己那么累。
也可能是在學校圈十幾個小時，回家就是想放松，一下都不想再提及學習。
有點被耗盡的疲憊和無力感。
按家長的思路來看：
平時不學也就算了，這都麥焦炸豆的時刻了，還不學就有點不合時宜和過分了。
實際上的真相是：
平時都不努力，不專注，在關鍵時刻還有多重壓力之下，要求孩子好好學，用全勁，是異想天開的。
這是人的本能反應，它跟元認知以及習慣反應有關。
高中三年都沒坐住的孩子，指望最后一個月或兩周能坐住，是不可能的。
高中三年都不是很努力的孩子，也不要祈求能瞬間清醒，快馬加鞭。
確實有逆襲和頓悟，然后以不亞于一切努力的孩子。
但那是極少數的，跟95%的家長孩子無關。
而恰恰咱們的孩子，都只是普通孩子的一員。
父母早點覺醒，早點清醒，早點放下。
接受你的孩子只是普通孩子，按部就班的生活，平平淡淡過完一生。
這也是大部分成年人的生活軌跡，可能會有不甘心，但也沒辦法。
因為生活總要繼續(xù)，總要往前走。
開心是一天，郁郁寡歡也是一天。
既然注定得不到，那就放下，看淡，自洽。
這也是另一種選擇。
沒必要為打翻的牛奶而哭泣，可以換杯可樂，也可以來杯白開水。
看不開，想不通，放不下，難過的只有當下。
把人生的得失軌跡，放長遠一點，而不是只盯著當下的感受與悲喜。
任何一件事，任何一種感受，把時間線拉長到3-5年，哪怕是1-2個月以后。
什么天大的事，都是小事。
你以為接受不了，要死要活的事情，也都是過往了。
看開了，想通了，就學會了止語。
哪怕對孩子也是有不滿，但也不會再發(fā)表意見與評判。
不解決問題，還讓彼此都心里不舒服。
不如啥都不說，各自安好，做力所能及的事情。
管不了的，不要去硬管。
接受現實，接納一切。
不管結果是不是符合預期，那是孩子自己的生活與選擇。
父母要做的就是手放開，保持在場，但不要多說，不要瞎操心。
穩(wěn)住自己的狀態(tài)，該吃吃，該喝喝，睡個好覺，明天又是一個好天氣。
在乎得失是人之常情，但不要一直沉浸于得失的落差中，無法自拔。
沒有人能被叫醒，只能痛醒。
如果痛了，那就不再重蹈覆轍。
如果痛了還不醒，那就承擔結果，受著。
道理如此簡單，只看家長愿意不愿意坦陳和自我覺醒了。
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