上海
文|彌小木
前幾天分享了老母親給孩子選擇英語童書的三條原則：簡單、好看、有趣。
簡單，是指內(nèi)容簡單；好看，是指圖畫、排版好看；有趣，是指故事有趣。
這幾天實操下來，老母親感覺這三個原則里，“有趣”是最重要的。
有趣，推開英語閱讀大門的鑰匙
為什么覺得“有趣”最重要？
因為只要故事是“有趣”的，當(dāng)老母親把書分享給孩子時，他們才不會拒絕，基本不會問“為什么要讀這個本”。
拿《Someone Farted》來說，雖然書中有很多的單詞孩子不認(rèn)識，但不影響閱讀這本書帶來的快樂。
粉色的封面、屁的主題、猜不到的故事走向、“潦草”的圖畫，這幾方面一結(jié)合，不管是誰，讀了都覺得有意思。
老大一般不讀繪本，但老母親把這本分享給她時，她一頁頁地翻完了。讀完后，老大好奇老母親為什么會選這本來看？
“因為粉色好看啊。”
“就因為這？”
“還因為講的是‘放屁’這件事，多么熟悉的場景啊。“
“就因為這？”
“還因為潦草的圖畫。”
“對哦，這圖畫是真潦草啊，作者是怎么想到這么畫的，這眼睛也太夸張了。”
老大邊說邊開始比劃。因為我和老大的對話，當(dāng)天沒來得及看《Someone Farted》的老二，第二天指定要看這本書。對于英文書的閱讀，老二幾乎從不主動閱讀。
一本“有趣”的英語書，能極大地吸引孩子閱讀，不管年齡、不管性別。
紙質(zhì)書獨(dú)有的互動
紙質(zhì)書帶來的閱讀體驗，目前來看，電子書替代不了。
和孩子共讀的過程中會發(fā)現(xiàn)，孩子的關(guān)注點(diǎn)和老母親的關(guān)注點(diǎn)完全不一樣。老母親看的是情節(jié)、單詞，甚至帶著一絲要和他一起讀的“任務(wù)感”，但孩子看到的是“奇奇怪怪”的細(xì)節(jié)。
拿《We Are in a Book》來說，老母親萬萬沒想到，老二最關(guān)注的居然是這兩個點(diǎn)：
數(shù)語氣詞。書中有兩頁出現(xiàn)不少的“Ha”、“Hee”語氣詞，看到這兩頁，老二一手按著書，一手開始一一數(shù)到底出現(xiàn)了多少個“Ha”、“Hee”。
老母親只想快速翻頁，老二忙著數(shù)單詞，一直等老二數(shù)完這兩頁，老母親才能翻下一頁。
大象的耳朵。老二是有在認(rèn)真看圖的，對于大象耳朵的變化，看到了立馬指出“媽媽你看，它的耳朵變成長方形了”，老二生怕老母親沒看到。
老母親看到了嗎？當(dāng)然看到了，只是看過就過，并沒有做過多停留。但在老二眼中，大象耳朵的變化，是值得他多停留幾秒的。
如此細(xì)致的閱讀互動，電子書會有嗎？一般是不會有的，電子書的閱讀，要么自動翻頁，要么手動翻頁，手動翻頁只要手指點(diǎn)一下就好。對于一頁紙，一個畫面的觀看，不會停留太久。
寫在結(jié)尾的話
對于英語童書，老母親現(xiàn)在的首選原則，是“有趣”+“紙質(zhì)”。
當(dāng)然“簡單”和“好看”，仍排在選書的原則之中。
經(jīng)過這幾天的閱讀，英文童書的閱讀體驗感在一點(diǎn)點(diǎn)上升。當(dāng)我們選對了書，去掉“學(xué)英語”的功利心，會發(fā)現(xiàn)讀英文童書和讀中文童書的快樂感受是一樣的。
Hi~我是彌小木
過好當(dāng)下最要緊~
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