江蘇
5月28日下午，“戲繪青春，劇綻芳華”2026年金陵中學(xué)戲劇團(tuán)專場演出在新街口校區(qū)舉行。經(jīng)典話劇與原創(chuàng)校園劇同臺，上演一臺好戲，盡顯江蘇省高水平中學(xué)生藝術(shù)團(tuán)實(shí)力。
金陵中學(xué)戲劇團(tuán)是被南京市教育局命名的市級中小學(xué)生藝術(shù)團(tuán)。多年來，戲劇團(tuán)排演過多部經(jīng)典音樂劇選段、話劇選段、校園劇、詩朗誦等，成功舉辦過多場專場匯報演出，多次參加校內(nèi)外各項(xiàng)文藝演出，曾應(yīng)邀參加全國第六屆中小學(xué)生藝術(shù)展演活動。藝術(shù)團(tuán)曾獲江蘇省第六屆、第八屆中小學(xué)生藝術(shù)展演活動中學(xué)甲組特等獎和優(yōu)秀創(chuàng)作獎，多次獲南京市中小學(xué)生藝術(shù)展演活動藝術(shù)表演類特等獎和精神風(fēng)貌獎等獎項(xiàng)。被評為第二屆南京市中學(xué)生十佳社團(tuán)，入選首批江蘇省高水平中學(xué)生藝術(shù)團(tuán)。
此次專場演出共展現(xiàn)5個戲劇舞臺和1個朗誦舞臺。有世界名著里的經(jīng)典故事，有歷史長河中的忠誠與氣節(jié)，也有學(xué)生們自己創(chuàng)作的校園故事，更有跨越百年的時空對話。
經(jīng)典的戲劇片段《簡·愛》率先登場，展示一個瘦小平凡的靈魂如何在冷眼與壓抑中堅(jiān)守尊嚴(yán)，如何在強(qiáng)權(quán)面前挺直脊梁。她用清醒的自尊對抗不公，用獨(dú)立的腳步丈量命運(yùn)。
路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索。戰(zhàn)國時期的汨羅江邊見證過屈原的孤傲與堅(jiān)守。那份憂心家國的赤膽忠心，穿越時空，閃爍至今，令人動容。話劇《屈原》選段里的大段臺詞，考驗(yàn)著學(xué)生演員的功力，精彩的演出贏得陣陣掌聲。
在兩部經(jīng)典劇目精彩演繹后，兩個由學(xué)生原創(chuàng)的劇目登場。男生唐立堯編劇的校園劇《春天的鐘聲》，展現(xiàn)了分班前后同學(xué)們難舍難分的故事，讓觀眾感受到友誼的真誠與炙熱。四名女生的演繹感性動人，既保留了唐立堯想表達(dá)的情感，又加入了自己生活中的點(diǎn)滴。因?yàn)檎宫F(xiàn)的是真實(shí)的校園生活，臺下的學(xué)生觀眾歡呼與掌聲不斷。一個舊信箱，一箱未寄出的信，承載著心底深藏的想念與牽掛，這一個舊信箱串聯(lián)起兩代人的理解與溫暖。這是由女生王辛夷編劇的原創(chuàng)情景劇《信箱里的光》，她本人也在其中主演。故事中，女學(xué)生和鄰居奶奶的故事讓人動容。王辛夷說，把心事用寫信的方式表達(dá)出來，是之前她自己生活中的做法，她把這一做法寫進(jìn)了劇本里。
在與時代的同頻共振中，青春閃爍其獨(dú)有的光芒，處今日之盛世中國的青春與處風(fēng)雨飄搖舊中國的青春，又將有怎樣的同頻共振呢？朗誦《我們的青春》帶來深刻的思考。
6月的蟬鳴已推著時光向前，畢業(yè)是學(xué)生時代無法避免的話題，在畢業(yè)的故事中，老師與學(xué)生又會有怎樣的故事呢？校園劇《再見老師》最后登場，演繹了畢業(yè)生重回母校后的種種感慨，也對在校生有所啟發(fā)。其中扮演在校生的學(xué)生陳雅婷表示，通過這部校園劇，她看到走上社會的畢業(yè)生對學(xué)校美好生活的懷念，作為學(xué)生她更該珍惜。陳雅婷說，這個角色和她本人反差很大，她原本比較內(nèi)向，但通過這個角色，想挑戰(zhàn)自己的多種可能性。
金陵中學(xué)藝術(shù)組教研組長、戲劇團(tuán)指導(dǎo)老師刁雪梅介紹，寒假期間給戲劇團(tuán)的學(xué)生們布置了作業(yè)，讓他們推薦喜歡的作品，并鼓勵他們創(chuàng)作和改編，此次出演的演職人員是戲劇團(tuán)的全體成員，包括20多名普通學(xué)生和4名藝術(shù)特長生。
通訊員 顧健 曾亞莉 現(xiàn)代快報/現(xiàn)代+記者 黃艷/文 施向輝/攝
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