5月26日，廣東省教育廳上線“廣東民聲熱線”節目，節目由中共廣東省直屬機關工作委員會、廣東廣播電視臺聯合主辦。廣東省委教育工委委員、省教育廳黨組成員、副廳長李璧亮與省教育廳相關處室負責人在直播現場參與活動，廣州市教育局黨委委員、主任督學蔡建安和高校相關負責人在線上參與互動，回應學生身心健康、中學變相補課、高三開學、高校校園開放等熱點教育話題。

聚焦“健康第一”，多措并舉提升學子身心健康

“身體垮了，成績再好也是零。”在直播現場，李璧亮指出，近年來廣東省教育廳重點關注學生身體健康，推出多項舉措。

一是強健學生體魄，夯實成長根基，嚴格規定中小學生每天在校體育活動不少于2小時，并試點推行大學生每天1小時的陽光體育活動；二是投入4億多元改造760多所農村中小學體育設施，從硬件設施方面保障學生的身體素質健康，目前全省中小學生體質健康優良率超60%，近視率連續四年下降；三是推進五育并舉，完善心理支持體系，全省大中小學心理教師配備率達100%，同時聯合醫院、公安建立心理防護網；四是深化教育評價改革，推動考試從考知識向“考能力、考素養”轉變，減少中考高考死記硬背內容，嚴禁炒作升學率，推動家校社協同育人。

對當前備受關注的“脆皮大學生”現象，廣東省教育廳體育衛生與藝術教育處處長王靜嫻則進一步指明落實措施，在省教育廳啟動的“大學生陽光體育1小時”試點活動中，鼓勵高校“一校一策”制定個性化方案。例如，華南師范大學推出了40余個活動項目，華南農業大學結合農耕特色開展體育教學。旨在通過個性化方案引導學生養成鍛煉習慣，實現“每天鍛煉1小時，健康幸福一輩子”。

嚴控周末違規補課，回應“8.1高三開學”訴求

落實“雙減”政策，規范教學行為是近年來教育治理改革的重中之重。面對廣大群眾對基礎教育的熱切關注，節目曝光了部分中學周末“強制自愿”返校及違規補課現象。

記者調查發現，部分中學存在“強制自愿”補課、變相補課等問題，廣東省教育廳對此重申嚴禁占用節假日組織集體補課或考試的相關規定。

廣東省教育廳基礎教育與信息化處處長趙琦表示，“周末雙休”是底線，要區分“違規補課”與“確有困難的自習服務”，對于粵東粵西粵北住校生因路途遠、家庭困難需留校的，可開放圖書館等場所自習；但對于珠三角地區部分學校打著“自愿”旗號實則強制返校，甚至一周自習一周考試的，將堅決查處。

廣州市教育局黨委委員蔡建安則對周末“強制自愿返校”作出回應。他表示，廣州市教育局將對海珠區等個別問題集中區域進行重點核查與整治，督促學校落實政策，保障學生休息權益。

在現場，關于直播時刷屏的“是否能將高三開學時間提前至8月1日”的訴求：趙琦表示，該政策制定經過長達一年半的深度調研，參考了北京、上海等全國近20個省份的開學時間，同時征求了教育部相關部門的意見，并結合國家高中課程方案要求，最終決定平衡學生休息與科學備考，實施9月1日開學的舉措。

高校“表演開放”，預約進校與精細化管理難以落實

記者調查發現，在多數高校已實現工作日免預約或常態化開放之際，仍有部分院校存在“門難進、臉難看”及預約難催生的“黃牛”亂象，部分高校預約名額極度稀缺，導致閑魚等平臺出現高價倒賣預約碼的灰色產業鏈。

作為校園開放政策施行較好的華南師范大學，該校保衛處處長陳培新介紹，學校堅持“全天候開放、分區管理”政策，“打破高校圍墻”未增加校方安保成本，校內師生反饋整體和諧。這有力地證明了高校開放與管理可以并行，關鍵在于細化規則與動態調整。

此外，高校開放還存在校內資源“孤島化”、轉移管理矛盾等問題：中山大學博物館、陳寅恪故居等本應向社會開放的科普基地，因大門管控而無法觸達公眾，工作日客流寥寥無幾，與“預約難”形成鮮明對比。

江存余表示，高校是公共資源，應安全可控有序開放、服務社會，“我們不搞一刀切，由各學校結合實際制定細則”。

目前全省高校有的可以免預約刷身份證直接進，如華南師范大學；有的是周末節假日開放，通過官方小程序實名預約限流，如中大、華工、暨大、深大、南科大等；有的高校“分時段+分區域”開放，教學科研區封閉，校園景觀綠地、步道、運動場、博物館、校史館開放，部分學校食堂也對訪客開放。“目前全省有公眾預約系統的高校有50多所，意味著還有很多學校確實沒有預約系統。”江存余表示，下一步將要求所有學校加大開放力度，在開放的同時兼顧開放和校園日常教學安全。

“全部都要登記人臉識別，守住安全的底線；控制入校人流量，禁止直播帶貨，現場直播的商業拍攝；分區管理，教學科研區嚴格封閉，僅開放公共區域；加強安保巡查，引導市民文明參觀，保障師生正常學習生活。”江存余表示。

文 | 記者 孫唯 實習生 鄒婷萱
圖 | 主辦方提供