江蘇南京，一名男子因為自己家的娃兒在幼兒園被同學打傷，直接上門找到對方的家。他告訴打人的寶寶，以后不能隨便動手打人，更不要拿危險物品打別人的頭部，沒有想到，這位父親沒控制住自己的情緒。

說著說著就動了手，交談過程中，他突然舉起巴掌打了5歲的幼兒。孩子的爺爺看到孫子被打倒在地上，非常心疼，舉起椅子砸向對方，卻被男子推倒在地，導致腿部骨折。

5歲幼兒的母親表示，兩家的孩子在幼兒園發(fā)生了沖突，他們家第一時間進行了道歉，沒有想到對方家長卻找到了自己家里，還怒氣沖沖動手打孩子和老人。

還原事情的真相，就是兩個寶寶在幼兒園搶玩具時，5歲幼童把對方的頭扎破了。受傷孩子的父親到對方家討說法，因為情緒激動，發(fā)生了肢體的沖突，事件正在進一步調查當中。

無論如何，家長不應該動手打一個5歲的幼童，小朋友們之間發(fā)生了矛盾，應該相互道歉，和解，真正出現(xiàn)大的問題就去醫(yī)院走正常的流程治療。打架根本不能解決問題，父母心疼孩子的心里都能夠理解，但是這樣的解決方式太粗暴了。

現(xiàn)實生活中，我們很多家長都會遇到這樣的問題，孩子被打了怎么辦？有的家長說打回去，告訴孩子，人不犯我，我不犯人，遇到了這種情況就要動手還擊。

事實上，單純的打回去不能解決問題。小孩子之間發(fā)生矛盾是非常正常的，5歲的小寶寶特別淘氣，經(jīng)常跑來跑去，這個年齡段的寶寶，正是天真好動的階段。

孩子在幼兒園發(fā)生了矛盾，老師會聯(lián)系雙方的家長。詳細說明事情發(fā)生的經(jīng)過，并且會讓兩個娃的家長進行友好協(xié)商，并且會告訴家長們好好教育自己家的娃，如果有的孩子受傷了，需要去醫(yī)院處理，由責任方承擔相關的費用。家長們之間也相互理解，多數(shù)都會出面，賠禮道歉，緩和矛盾。

如果小寶寶不是經(jīng)常被某一位同學欺負，就不存在校園欺凌的現(xiàn)象，家長們對寶寶之間發(fā)生矛盾也要理智的看待。自己家的娃受傷，作為父母心里都很不舒服。但是也要冷靜處理，不要情緒化，以暴制暴換來的結果只能是越來越壞。

父母不了解具體的情況，直接盲目的教孩子打回去，這樣做只能會火上加油。聰明的家長，應該懂得化干戈為玉帛。孩子之間發(fā)生了矛盾，家長應該怎樣處理？

一方面、父母應該問孩子打架的原因。

不要一聽到孩子打架就會責罵娃，或者找對方，還要鬧到學校。弄得滿城風雨，孩子可能無法在原來的學校待，只能選擇轉學。

孩子打架了，家長要和老師聯(lián)系，并且通過老師得知寶寶在學校里的具體情況，孩子年齡小，發(fā)生矛盾都是正常現(xiàn)象，也不是什么丟人的事情，可以請求老師多關注孩子，以免再發(fā)生類似的事情。

小孩子之間打架往往都是推推搡搡，感覺好玩。本來是開玩笑，后來可能也會變成了打架。如果是因為搶玩具或者是別的什么原因，家長一定要弄清楚，再告訴孩子遇到這樣的問題應該如何處理。

弄清楚孩子打架的原因，分析之后告訴寶寶是非和對錯，嚴厲指出孩子的錯誤，并且進行合適的引導教育，如果是自己家娃犯了錯誤，就應該賠禮道歉，禮貌的和對方說對不起。如果是對方的孩子冒犯了自己家的娃，也應該教寶寶學會怎樣去正確的處理問題，找到解決方法。

另一方面、教會娃保護自己。

李玫瑾教授說：孩子要有不傷人的教養(yǎng)，也要有不被傷害的氣場。

自己家的孩子不要欺負別人，這是家教的問題。應該讓娃知道，什么事情可以做什么事情不可以做，越是有能力越不能欺負比你弱的孩子。

自己家的娃不要被別人欺負，從小帶娃多進行鍛煉，增強體質，有了運動才會有爆發(fā)力，這樣才會保證孩子不被別人欺負。

家長要教孩子學會反抗，在面對別人對自己施暴時要勇敢的喊出：不，打不過別人，要保護自己的重要部位，比如說緊緊抱緊頭，尋求幫助。可以大聲的喊出來：你打人是不對的。這樣能避免對方侵犯的行為繼續(xù)發(fā)生，可以引起老師和同學的注意，避免更危險的事情發(fā)生。

孩子在學校被打了，家長要做的事情不是怒氣沖沖的找老師和對方的家長孩子們理論，也不要第一時間告訴寶寶打回去。應該冷靜下來，跟自己家的娃了解詳細的情況。然后溫柔的告訴娃，明天正常的去上學，不要害怕，無論什么時候，爸爸媽媽都會保護你。家長看到自己家的娃兒被打，都會感到心疼不已，但是作為父母不可能保護孩子一輩子，要教會娃如何保護自己。

枕邊育兒寄語：

很多時候，兩個孩子打完架后，幾天又恢復到原來的樣子，成了好朋友，如果家長參與到娃的矛盾當中，會讓寶寶的關系變得非常復雜。理智的父母，應該懂得幫助孩子化干戈為玉帛。

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