“‘7天讓孩子自信開口’‘1個月上央視’‘考級包過’……我做這一行10年了,這些我都做不到,但有的培訓班就敢這樣承諾。”近來,旨在提升少年兒童表達能力的口才演講類培訓班(以下簡稱“少兒口才班”)受到不少家長青睞。記者實地探訪發現,少兒口才培訓行業魚龍混雜,市場上充斥著不少質量低下、誤導學生、虛假宣傳的少兒口才班,拉低了行業門檻,“套路”了孩子和家長。
當下,少兒綜合素質教育備受家庭重視,口才表達因關乎孩子社交、自信與綜合素養,成為校外培訓熱門賽道。但虛假營銷、資質缺失、教學異化、逐利至上等多重亂象,不僅背離素質教育初心,更給未成年人成長埋下深層隱患,亟須全鏈條糾偏整治。
口才培訓看似門檻低,實際上需要專業的語言教學、兒童心理引導、舞臺表達指導能力。可當下不少機構無證無照經營,既無辦學許可,也無合規教學資質,游離于監管之外。沒有播音主持、教育相關資質的兼職人員,經過短期話術培訓就搖身變成“金牌導師”;所謂“電視臺特邀導師”“賽事評委”,多是虛假包裝;教學內容毫無體系,把口才課上成機械背稿、舞臺擺拍、表情站姿流水線訓練課,只重表面表演,不重內心自信構建、邏輯表達培養……這些都背離了口才教育的本質。
少兒口才教育的作用應該是幫助孩子克服羞怯、梳理表達邏輯、學會真誠溝通、涵養內在自信。但一些培訓機構為了速成效果,逼迫孩子死記硬背脫離年齡的文稿、反復演練虛假客套的表達,甚至教孩子刻意迎合、表演式社交。這樣的口才培訓不僅無法培育真正的表達能力,反而會讓孩子陷入虛榮浮躁的心態,迷失真實自我。還有一些機構捆綁高價賽事、舞臺展演、定制禮服等增值消費,層層加價收割家庭,既加重家庭經濟負擔,更可能扭曲孩子的價值觀。
遏制少兒口才班亂象,不能只靠家長謹慎選擇,更需要監管部門、行業、家庭同向發力。監管層面要壓實跨部門監管責任,教育、市場監管等部門聯動執法,嚴查無證辦學、虛假宣傳、價格欺詐、預收費亂象。行業層面要堅守教育初心,摒棄速成逐利思維,回歸素養育人本質,搭建合規師資、科學教學體系。家長更要破除焦慮,理性看待口才培養,拒絕速成迷信。
(作者系山東省壽光市鳳華初級中學教師)
《中國教育報》2026年06月01日 第02版
作者:馬新蕊
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