四川
根據《全國年節及紀念日放假辦法》規定，兒童節(6月1日)為部分公民放假的節日及紀念日不滿14周歲的少年兒童放假1天。6月1日，成都多所小學迎來節日假期，學校安排當日放假一天，搭配周末連休，湊出三天小長假。
對于本次六一假期，成都不同家庭呈現出截然不同的態度，引發網友熱議。
5月27日，記者來到成都茶店子小學校，從校門口等娃放學的家長口中了解到，對于雙職工家庭而言，工作日放假成為了甜蜜的負擔。
“雙職工請假難，學校組織去耍才是最省心的。”家長平日工作繁忙，無暇居家看護孩子，突如其來的假期打亂了工作與生活節奏，帶娃難題接踵而至。不少雙職工家長呼吁學校開設節日托管服務，切實解決職場家長的育兒剛需。
與之相反，全職帶娃的家長十分支持本次放假安排。“現在的孩子壓力太大了，平時要補課、上興趣班。”家長們表示，平日里孩子課業繁忙、作息緊湊，正好可以借著六一小長假，讓孩子放下書本、放松身心，擺脫學業壓力。同時也能利用假期帶孩子外出游玩，增進親子感情，享受難得的陪伴時光。
和家長的各有顧慮不同，孩子們的想法格外純粹且反差十足。受訪的小學生表示并不想放假，相比于居家休息游玩，他們更期待留在校園過節。“我不想放假，老師說了要給我們帶零食，在家媽媽不給我買零食。”學校豐富的節日活動、熱鬧的集體氛圍，還有和同學分享零食、玩耍的快樂，是孩子們最期待的節日儀式感。
雙職工家庭和全職帶娃家庭對六一兒童節的不同反應，折射出當下城市多元的生活狀態與育兒訴求。如何兼顧各方需求，值得家庭和社會多方面的深入思考。
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