終于,香港要迎來第三家醫(yī)學(xué)院了!
6月1日,香港科技大學(xué)正式官宣,委任國際頂尖臨床醫(yī)學(xué)科學(xué)家、港產(chǎn)學(xué)者李競存,出任香港第三間醫(yī)學(xué)院的創(chuàng)院院長。
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圖源:星島頭條
這也意味著,香港即將迎來繼港大李嘉誠醫(yī)學(xué)院、中大醫(yī)學(xué)院之后的第三所醫(yī)學(xué)院。
而這所尚在規(guī)劃藍(lán)圖中的醫(yī)學(xué)院,將由李競存牽頭,從零起步、落地生根。
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圖源:香港科技大學(xué)
可能很多人會(huì)感到疑惑:香港已有兩所實(shí)力頂尖的老牌醫(yī)學(xué)院,為何還要再建一所?
要回答這個(gè)問題,不妨先認(rèn)識(shí)一下這位“掌舵人”。
1
“勇闖北美”的香港仔
1968年出生的李競存,是地道的香港仔,家中共有7個(gè)兄弟姐妹。
高中時(shí)期,他移居加拿大多倫多,開啟了異鄉(xiāng)求學(xué)之路,后順利進(jìn)入多倫多大學(xué)攻讀醫(yī)學(xué)專業(yè)。
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圖源:東網(wǎng)
一次偶然的學(xué)術(shù)探索,堅(jiān)定了他的科研信念。
大學(xué)三年級時(shí),一篇關(guān)于核磁共振(MRI)的研究論文深深吸引了他。
前沿的影像技術(shù)、精準(zhǔn)的醫(yī)療檢測邏輯,讓他由衷感慨:“這就是我要做的!”
這份對醫(yī)學(xué)科技的熱忱,成為他職業(yè)生涯的起點(diǎn)。
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圖源:網(wǎng)絡(luò)
此后,李競存輾轉(zhuǎn)到美國發(fā)展,在斯坦福大學(xué)積攢了扎實(shí)的臨床經(jīng)驗(yàn)與學(xué)術(shù)功底;同時(shí)在美國國立衛(wèi)生研究院、休斯頓衛(wèi)理公會(huì)醫(yī)院負(fù)責(zé)放射學(xué)的教學(xué)與臨床工作,在國際醫(yī)療領(lǐng)域穩(wěn)步站穩(wěn)腳跟。
2
手握創(chuàng)院經(jīng)驗(yàn),
顛覆傳統(tǒng)醫(yī)學(xué)教育模式
相比于亮眼的學(xué)術(shù)履歷,李競存最稀缺的核心優(yōu)勢,是從零籌建頂尖醫(yī)學(xué)院的成熟經(jīng)驗(yàn)。
2015年,美國伊利諾伊大學(xué)香檳分校(UIUC)籌備全新醫(yī)學(xué)院,深諳跨學(xué)科醫(yī)學(xué)發(fā)展的李競存脫穎而出,2016年正式出任該院首任院長,并于2022年被授予榮譽(yù)院長稱號。
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圖源:香港01
執(zhí)掌UIUC醫(yī)學(xué)院期間,他大膽突破傳統(tǒng)醫(yī)學(xué)教育的桎梏,提出了顛覆性的辦學(xué)理念:摒棄傳統(tǒng)的臨床教學(xué)模式,打造全球首個(gè)以工程思維培育醫(yī)學(xué)人才的醫(yī)學(xué)院。
在他的主導(dǎo)下,學(xué)院打破學(xué)科壁壘,將數(shù)據(jù)分析、生物工程、智能醫(yī)療設(shè)備研發(fā)等理工核心內(nèi)容,全面融入醫(yī)學(xué)生的日常訓(xùn)練。
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圖源:香港01
依托學(xué)校頂尖的理工學(xué)科資源,他成功實(shí)現(xiàn)醫(yī)學(xué)與工科、計(jì)算機(jī)科學(xué)的深度融合,培養(yǎng)出一批兼具臨床能力、科研思維和科技創(chuàng)新能力的復(fù)合型醫(yī)療人才,為全球醫(yī)學(xué)教育改革提供了全新范本。
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圖源:香港文匯網(wǎng)
憑借卓越的科研成果和行業(yè)貢獻(xiàn),他斬獲多項(xiàng)國際權(quán)威獎(jiǎng)項(xiàng),身兼多個(gè)國際頂尖醫(yī)學(xué)學(xué)會(huì)院士,更是美國國家發(fā)明家科學(xué)院院士。
截至目前,他手握20項(xiàng)美國、澳洲、歐洲注冊醫(yī)療專利,每一項(xiàng)成果都緊扣醫(yī)療技術(shù)革新、臨床效率升級,真正做到了科研落地、賦能臨床,學(xué)術(shù)實(shí)力備受全球醫(yī)學(xué)界認(rèn)可。
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圖源:香港電臺(tái)
而現(xiàn)在,58歲的他要帶著這一套全新理論,重回香港。
3
三足鼎立成型,
港科大解鎖醫(yī)學(xué)新賽道
香港目前有兩間醫(yī)學(xué)院,分別是香港大學(xué)李嘉誠醫(yī)學(xué)院和香港中文大學(xué)醫(yī)學(xué)院。
兩所院校各有特色、實(shí)力雄厚,構(gòu)筑了香港成熟的醫(yī)療人才培養(yǎng)體系。
而港科大醫(yī)學(xué)院的落地,將補(bǔ)齊香港醫(yī)學(xué)教育短板,開辟科創(chuàng)醫(yī)療新賽道。
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圖源:大公文匯
眾所周知,香港大學(xué)李嘉誠醫(yī)學(xué)院,是香港歷史最悠久的西醫(yī)醫(yī)學(xué)院。
它深耕傳統(tǒng)臨床領(lǐng)域,在全科診療、急癥救治、傳染病防控、公共衛(wèi)生等領(lǐng)域?qū)嵙敿?/strong>,是香港公立醫(yī)院核心師資的主要來源,臨床教學(xué)體系成熟完備,是業(yè)界公認(rèn)的“老牌正統(tǒng)學(xué)府”。
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圖源:網(wǎng)絡(luò)
而香港中文大學(xué)醫(yī)學(xué)院于1981年成立,雖建校時(shí)間不長,卻飛速成長為全能型強(qiáng)者。
學(xué)院在臨床醫(yī)學(xué)、消化系統(tǒng)、內(nèi)分泌、護(hù)理學(xué)、藥劑學(xué)等領(lǐng)域穩(wěn)居全球前列,兼顧臨床診療、科研轉(zhuǎn)化、社區(qū)醫(yī)療與人文關(guān)懷,綜合實(shí)力均衡,是醫(yī)學(xué)界的“全能尖子生”。
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圖源:香港01
與前兩所院校不同,李競存主導(dǎo)的港科大全新醫(yī)學(xué)院,精準(zhǔn)錨定未來醫(yī)療趨勢,主打醫(yī)學(xué)+AI+大數(shù)據(jù)+生物工程的核心模式,走全球首創(chuàng)的工程醫(yī)學(xué)院發(fā)展路線。
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圖源:yahoo新聞
在他的教育理念中,新時(shí)代的優(yōu)秀醫(yī)生,不止需要扎實(shí)的醫(yī)術(shù)與溫暖的醫(yī)德同理心,更要具備科技創(chuàng)新能力、探索好奇心。
未來學(xué)院將重點(diǎn)培育會(huì)運(yùn)用AI診療、能分析醫(yī)療大數(shù)據(jù)、可參與高端醫(yī)療設(shè)備研發(fā)的復(fù)合型人才,徹底打破傳統(tǒng)醫(yī)生“重臨床、輕科創(chuàng)”的局限。
4
歸來反哺故土,
賦能香港醫(yī)療新未來
年少遠(yuǎn)赴海外求學(xué)深耕,半生闖蕩國際頂尖醫(yī)療領(lǐng)域,58歲的李競存選擇載譽(yù)歸鄉(xiāng),帶著成熟的創(chuàng)院經(jīng)驗(yàn)、前沿的醫(yī)學(xué)教育理念,扎根香港開啟全新征程。
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圖源:香港01
根據(jù)港科大官方規(guī)劃,新醫(yī)學(xué)院的首批學(xué)生將于2028年正式入學(xué)。
李競存表示,未來將充分依托自身創(chuàng)院與教學(xué)經(jīng)驗(yàn),深度聯(lián)動(dòng)香港本地醫(yī)療資源,銜接大灣區(qū)醫(yī)療發(fā)展需求,以工程與科創(chuàng)為核心,打造國際化創(chuàng)新型醫(yī)學(xué)院。
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圖源:香港01
期待他的加盟,能助力科大建立具國際競爭力、貼合香港及大灣區(qū)醫(yī)療需求的全新醫(yī)學(xué)院,培育更多適配未來醫(yī)療發(fā)展的創(chuàng)新人才。
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