四川
來自一位做到七家K12校區校長的問題：機構做到7個校區以后，校長需具備哪些技能，城府和手段？
羽翼課堂創始人Benny老師回復：機構做到7個校區，記住我這濃縮的三板斧：
第一板斧，技能： 別當保姆，做系統設計師。
死磕滿班率、續費率數據大盤，把冠軍打法做成SOP全員復制，搞師徒利益綁定的“人才生產線”。
第二板斧，城府： 再慌也要“穩得起”。
學成都麻將精神，臉上不露相。偶爾閃現聽課，點出老師自己都沒察覺的亮點，保持專業神秘感，你就是定海神針。
第三板斧，手段： 制度當惡人，你來當貴人。
公開高調發獎，私下蒼蠅館子批評。設“校長特別獎”收心，啟動會上主動扛雷：“沖上去獎金你們分，天塌了先扣我。”還要做總部的“翻譯官”和“防火墻”，把戰略翻成成都話，用本地化方案護住團隊。
記住袍哥人家的道理：
團隊服的是公平，不是老好人。穩得起，才走得遠。
聲明：個人原創，僅供參考
特別聲明：以上內容(如有圖片或視頻亦包括在內)為自媒體平臺“網易號”用戶上傳并發布，本平臺僅提供信息存儲服務。
Notice: The content above (including the pictures and videos if any) is uploaded and posted by a user of NetEase Hao, which is a social media platform and only provides information storage services.
