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“相識三年
即將分別
我很榮幸
參與到你獨一無二的青春里”
這是云南省鹽津縣第一中學高三一班
班主任張濤
在給學生的書信中
寫下的句子
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云南省鹽津縣第一中學高三一班班主任張濤
高考前夕的最后一次班會上
張濤抱著厚厚一摞信走上講臺
46個信封
46份沉甸甸的牽掛
被逐一送到孩子們手中
自幼跟著爺爺長大的緒緒
不久前痛失至親
張老師在信中暖心勸慰
“這個高考對你來說更多了一層憂傷
但是我希望你帶著爺爺的愛和期待
輕裝上陣,全力以赴”
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喜歡打籃球的“波哥”
收獲張老師的專屬夸贊
“你的成績與球技一樣突飛猛進
高中這三年
你每天都把時間安排妥當
不是在飛奔到教室的路上
就是在飛奔到球場的路上”
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對于成績不太穩定的“蕊”
張老師對她說
“三年里
你的成績同你的心情一樣
有起也有落
幸運的是
你從未放棄過努力
這也是你最吸引我的一點
愿你在今后的學習與生活中
繼續保持這股不畏沉浮的勇氣”
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面對考前焦慮的孩子們
她溫柔開導
“你總是保持著一顆好奇心
無論在教室
樓道還是辦公室
我都看到你背書、學習的身影”
“你很了不起
請你堅信
你的付出一定不會被辜負”
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作為老師
張濤在信中也難免“絮絮叨叨”
反復叮囑孩子們考試中的注意事項
“無論看到的題目放在任何情境中
你都要記住
它們只是換了一套衣服
核心依然逃不出你的手掌心”
“注意卷面
不要把答題卡當成草稿紙
一定要注意形象管理”
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這些看似瑣碎的叮嚀
背后是張老師未曾說出口的愛
她認認真真記住
每一個孩子成長的模樣
把所有的關懷與鼓勵
都悄悄藏進了信里
“旭旭,從高一到現在
我親眼見證了你的蛻變
尤其是在上臺分享的時候
你更加自信,表達更加流暢
我打心底里為你高興”
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“與你相處的日子里
你總是貼心地考慮我的感受與情緒
謝謝你,瑾”
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一筆一劃
讓學生明白
老師關心的不只是
“你能考多少分”
更是
“你成為了一個怎樣的人”
也讓每一個即將走上考場的孩子知道
你一直都
被看見、被記住、被愛著
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信件讀罷
有人在哭
有人把信件輕捧手心
讀了一遍又一遍
有人把信折了又折
小心翼翼裝好保存起來
手寫畢業信
并非張老師一人的心意
而是鹽津一中延續多年的暖心傳承
每到畢業季
許多老師都用這樣質樸的方式
和學生鄭重道別
一紙叮嚀、滿心祝愿
伴著學子們奔赴前路
最后
把張老師信中的話
送給每一個即將參加高考的考生
“我相信你
也請你相信你自己”
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