極目新聞通訊員 潘杰
6月10日,在第21個(gè)全國文化和自然遺產(chǎn)日來臨之際,武漢市江夏區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)體育館校區(qū)舉辦了一場別開生面的漢繡非遺拜師禮。本次活動依托傳統(tǒng)拜師古禮,邀請國家級漢繡非遺項(xiàng)目、代表性傳承人黃春萍大師入校收徒,學(xué)校十位美育骨干教師、數(shù)十名漢繡特長學(xué)生分批行傳統(tǒng)拜師禮,以真實(shí)儀式承接匠人薪火,讓千年荊楚漢繡技藝在校園落地傳續(xù)。為讓傳統(tǒng)技藝走出古籍、走進(jìn)課堂、貼近孩童,學(xué)校聚焦非遺美育落地,以拜師結(jié)對的形式,搭建常態(tài)化傳承平臺,讓正統(tǒng)漢繡技藝與匠人精神走進(jìn)日常教學(xué)。
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整場拜師禮遵循古制、流程有序,分為教師拜師、學(xué)子拜師兩大篇章,層層遞進(jìn)、儀式感滿滿。活動現(xiàn)場,骨干教師身著正裝,緩步登臺,依次雙手捧起裝幀精致的拜師帖,鄭重遞至黃春萍大師手中,隨后躬身敬奉清茶,行三鞠躬大禮。參與拜師的一位教師表示:“漢繡不止是指尖技藝,更是修身育人的載體。此次拜師,是精進(jìn)技藝的起點(diǎn),更是深耕非遺美育的責(zé)任,今后我會踏踏實(shí)實(shí)學(xué)、認(rèn)認(rèn)真真教,把正統(tǒng)漢繡帶進(jìn)課堂。”
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教師禮畢,少年學(xué)子有序登臺接續(xù)傳承。孩子們身姿端正、眼神澄澈,稚嫩的雙手穩(wěn)穩(wěn)托住拜師帖,鄭重呈上,面向大師與校內(nèi)輔導(dǎo)老師肅立鞠躬。本次活動創(chuàng)新采用“大師領(lǐng)航+校內(nèi)良師伴學(xué)”雙師模式,讓孩子們既得非遺名家親傳技藝,又有校內(nèi)老師日常指導(dǎo)練習(xí)。現(xiàn)場不少孩子神情專注,每一次躬身、每一次肅立,都盡顯對傳統(tǒng)技藝的敬畏。一名參與拜師的學(xué)生坦言:“以前覺得刺繡只是穿針引線,真正練習(xí)后才知道,好看的繡品需要足夠的耐心和專注,我想跟著老師好好學(xué),把漢繡之美傳下去。”
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黃春萍大師端坐授訓(xùn),結(jié)合自身數(shù)十年繡藝深耕經(jīng)歷表示:“漢繡學(xué)習(xí),練的是指尖技藝,修的是沉靜心性,傳的是千年文脈,從來沒有捷徑,貴在堅(jiān)持、重在專注。”。她叮囑參訓(xùn)教師:“學(xué)藝先修德,傳藝先傳心,希望老師們夯實(shí)技藝功底,做好學(xué)生的引路人,讓漢繡美育扎根校園。”同時(shí)她勉勵(lì)少年學(xué)子摒棄浮躁、靜心向?qū)W,在一針一線中磨礪品格、涵養(yǎng)文化自信,守住非遺傳承的初心。
“我們一定謹(jǐn)遵師教、靜心鉆研,勤學(xué)苦練、持之以恒,當(dāng)好非遺小小傳承人!”學(xué)生代表的發(fā)言鏗鏘有力,道出了全體拜師學(xué)子的共同心聲。現(xiàn)場學(xué)子紛紛表示,今后會珍惜來之不易的學(xué)習(xí)機(jī)會,認(rèn)真練好每一種針法,用心體悟匠人精神,用心感受荊楚非遺的獨(dú)特魅力,用指尖技藝傳承千年文脈,讓傳統(tǒng)美育浸潤日常成長。
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校長楊淑軍介紹,此次漢繡拜師禮是學(xué)校非遺美育特色建設(shè)的重要實(shí)踐。后續(xù)學(xué)校將常態(tài)化開展?jié)h繡課堂教學(xué)、技藝研學(xué)、作品展示等活動,讓古老漢繡走出歷史、活在校園,讓師生在指尖匠心、千年文脈的浸潤中,厚植文化自信,持續(xù)擦亮校園非遺美育特色品牌,助力荊楚非遺代代相傳、生生不息。
(來源:極目新聞)
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