北京
很多家長在育兒過程中都會有這樣的困惑：孩子不愛說話、不喜歡與人互動，到底是性格內(nèi)向，還是發(fā)育遲緩，亦或是孤獨癥的早期表現(xiàn)？其實孤獨癥并非無跡可尋，在孩子嬰幼兒時期，就會出現(xiàn)明顯的預(yù)警信號。家長無需過度焦慮恐慌，但一定要學(xué)會細心辨別、及時自查，抓住黃金干預(yù)時期。下面這5個典型的孤獨癥早期表現(xiàn)，家長可以對照孩子日常行為逐一排查。
第一個信號是社交回應(yīng)缺失，拒絕情感互動。正常寶寶在三四個月時，就會對著家人微笑、咿呀回應(yīng)，看到熟人會主動伸手求抱。而孤獨癥傾向的孩子，大多對人臉、眼神毫無興趣，很少與人對視。家長呼喚孩子名字，常常毫無回應(yīng)，不會主動尋求關(guān)注，即便家人親昵互動，也表現(xiàn)得十分冷漠，沉浸在自己的小世界里，完全缺乏情感交流的欲望。
第二個信號是語言發(fā)育滯后，溝通能力薄弱。語言遲緩是孤獨癥最直觀的特征之一。多數(shù)孩子一歲左右會喊爸媽，兩歲能簡單說短句，而高危孩子往往兩歲、三歲仍不會開口說話。部分孩子即便會發(fā)音，也只是無意識重復(fù)短句、鸚鵡學(xué)舌，不會主動表達需求，無法用語言和家人溝通，聽不懂簡單指令，難以完成基礎(chǔ)的語言互動。
第三個信號是刻板行為明顯，執(zhí)念固定模式。這類孩子有著極強的秩序執(zhí)念，生活習(xí)慣、物品擺放、行動路線都不容改變。比如只固定玩某一個玩具、只吃某幾種食物，出門必須走同一條路，物品打亂后會極度煩躁哭鬧。同時還會出現(xiàn)重復(fù)刻板動作，比如不停拍手、轉(zhuǎn)圈、反復(fù)開關(guān)門、盯著燈光看，且沉迷其中，無法被輕易打斷。
第四個信號是興趣范圍狹窄，拒絕新鮮事物。普通孩子對積木、繪本、球類等各類玩具都會產(chǎn)生興趣，喜歡探索新鮮事物。而孤獨癥早期孩子的興趣極度單一、怪異，不喜歡互動類玩具，反而癡迷瓶蓋、數(shù)據(jù)線、車輪等無生命物品。他們不會主動和小朋友玩耍，回避集體場景，始終獨處，對同齡孩子的游戲毫無參與欲望。
第五個信號是感官反應(yīng)異常，情緒極易失控。孩子會出現(xiàn)感官敏感或遲鈍的情況，害怕普通的噪音、強光，抗拒洗頭、理發(fā)、擁抱等肢體接觸，也有的孩子對疼痛、冷熱感知遲鈍。除此之外，情緒波動極大，常常毫無緣由地哭鬧、尖叫、發(fā)脾氣，難以安撫，情緒自控能力遠落后于同齡孩子。
最后想告訴各位家長，出現(xiàn)單一表現(xiàn)無需過度焦慮，但如果孩子同時出現(xiàn)多項信號，且持續(xù)超過3個月，一定要及時前往正規(guī)醫(yī)院評估檢查。孤獨癥的干預(yù)效果，關(guān)鍵在于“早發(fā)現(xiàn)、早干預(yù)”。家長的細心觀察，就是孩子成長路上最好的保護傘，及時排查、科學(xué)干預(yù)，才能助力孩子更好地成長。
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