跨科融思育美德

思政潤心啟芳華

興華西街小學跨學科教研活動

- SCHOOL ACTIVITIES -

活動前言

INTRODUCTION

課堂書香縈繞，教研步履深耕。明媚的校園時光里，一堂堂生動鮮活的道德與法治課堂次第展開，三尺講臺之上，老師們以文載德、以課育人；方寸教室之中，學子們沉浸式聆聽感悟、篤學向善，濃郁的思政育人氛圍浸潤太原市萬柏林區興華西街小學校園的每一個角落。近日，為錨定立德樹人根本航向，探尋思政元素潤物無痕的課堂融合路徑，厚植學生崇德向善的精神底色，該校創新教研形式，首次選派語文教師跨界執教道德與法治公開課，課后組織全體語文教師齊聚一堂，圍繞跨學科道法授課實效開展深度教研復盤。本次四堂公開課緊扣惜糧守勞、勤儉修身、包容向善、生態護家四大德育內核，由李娜、任敏、王艷艷、劉佳佳四位語文教師授課；教研依托授課自評、全員評課、策略研討層層推進，在復盤思辨中凝聚道法課堂提質增效的育人智慧。

01

課堂擷英：匠心筑課堂，德育潤物入童心

溯源稻禾，體悟稼穡之辛

李娜老師《白白的大米哪里來》：以趣味稻米謎語開篇，循著稻谷千年發展脈絡，串聯野生稻馴化、華夏稻作文明演進歷史，系統拆解水稻育秧、插秧、田間管護、收割碾米全生命周期。課堂深挖袁隆平院士躬耕田間、畢生攻堅雜交水稻的崇高事跡，將大國科學家精神、糧食安全教育與勞動教育相融；創設沉浸式插秧體驗，讓學生躬身摹仿農事勞作，于肢體疲憊間讀懂“粒粒皆辛苦”的深意，根植光盤惜糧的行為自覺。

出彩之處：依托數字化情境教學，構建“知由來—親體驗—悟珍惜”的階梯式課堂架構，以切身體驗消解理論空洞，勞動思政自然浸潤；

以物敘史，傳承儉樸之風

任敏《勤儉傳家好》：課程循著雷鋒補丁鞋襪、勤儉度日的經典故事破題，提前布置尋藏老物件的課前任務，學生攜老式針線盒、手工高粱簾、復古熨斗、老舊算盤等物件登臺分享，于方寸舊物中品讀家風勤儉。教學由尋常小家器物延伸至人民大會堂老舊水壺沿用十六載的大國儉樸實例，立足太原本土資源，依托西山生態園太陽能亮化、城鄉太陽能路燈改造實景，詮釋節能降耗的時代內涵。學生以小組為單位，圍繞糧食浪費、閑置流轉、零錢規劃、廢品再造四大現實議題，共探勤儉生活良方。

出彩之處：借力生活化實物載體，讓抽象的節儉美德可觀可觸，本土資源賦能課堂，打通古今勤儉文化脈絡；

引典悟理，涵養包容之心

王艷艷老師《學會寬容》：課堂以六尺巷禮讓佳話鋪陳開篇，借先賢胸襟引出寬容主旨。依托三則生活化實景案例：孩童無意致傷、生日嬉鬧擾鄰、貧寒老者剮車擔責，逐層拆解寬容的內涵要義。巧設“寬容城”特色研學情境，以靜心泉、包容鏡、禮讓亭三處人文景致為載體，具象闡釋平復心緒、自省短板、互諒互讓的處世哲理，收尾輔以寬容素養自測，引導學生躬身自省、修正言行。

出彩之處：擷取中華傳統典故筑基課堂，創意化情境設計化解德育說教，深耕傳統美德育人本源；

覽勝察居，厚植生態之情

劉佳佳老師《地球，我們的家園》：立足人與自然和諧共生核心主旨，羅列云南哈尼梯田、晉地窯洞與地窨院、蒙古草原氈房、威尼斯臨水民居等因地制宜的人居典范，剖析先民順應自然、巧用資源的生存智慧。緊扣太原鄉土特色，布置美麗太原攝影賽事實踐作業，引導學生走出課堂，以鏡頭定格家鄉山水，在尋訪風光中樹立愛護自然、守護家園的生態文明理念。

出彩之處：融匯多地民俗與本土風物，將生態教育與鄉土情懷培育相融，以課外實踐延伸課堂育人邊界；

02

研思聚力：復盤得失明方向，博采眾長促精進

課后全體道法、語文教師齊聚教研，四位跨界授課的語文教師逐一復盤課堂得失，參會教師集思廣益、各抒己見，圍繞語文教師跨學科落地道法思政教學展開深度研討。

四位語文教師憑借扎實的文本解讀與語言功底，將文史典故、鄉土素材、生活實例巧妙融進課堂，跳出空洞說教窠臼，四課分別錨定勞動教育、勤儉德育、品格涵養、生態文明四大思政落點，實現知識傳授與價值引領同頻共振，初次跨界執教便呈現出富有文學底蘊的特色道法課堂。

03

篤行致遠：錨定目標謀新篇，深耕細研綻芳華

1.跨學科融通育人：借鑒長征主題跨學科融合示范課經驗，聯動語文、音樂、科學等學科打破教學壁壘，發揮語文教師文本優勢，以多學科協同授課豐富思政呈現形式；

2.細化課堂評價準則：后續授課課前擬定分層評價細則，從課堂發言、小組協作、實踐表現多維度量化評價標準；

3.革新課后作業形態：摒棄機械式書面作業，以打卡實踐、閑置市集、鄉土尋訪等活動類作業，構筑“課堂—家庭—社會”立體化育人鏈條；

4.豐富課堂互動載體：增設情景演繹、話題辯論等互動活動，調動各學段學生課堂參與熱情。

教以潛心，研以致遠。本次跨學科教研為該校道法課堂思政融合明晰了前行路徑。全體教師將以此次研討為新起點，立足學情、深挖教材、巧融思政，發揮語文學科優勢賦能道法教學，在日復一日的課堂打磨中守正創新，將美德與素養悄然浸潤孩童心田，讓立德樹人之花在道法課堂灼灼盛放。

總策劃：花都一人

包裝：李曉娜 排版：李曉娜

美編：劉靜文 責編：黃晶 賈婷茹

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