廣東
hi，我是胖胖。
之前提到一個觀點是，如果一片土地鮮有挺立的個體，卻盛產逢場作戲、左右逢緣的閹豎，那么，這個族群正在失去挺直腰桿的脊梁，族群靈魂也只會變得愈發猥瑣，因為閹豎從來不只是生理意義上的殘缺，閹豎的本質是人格的空心化，人格被空心化，活力也就只會慢慢消失……
我之所以常常有這樣絕望而感懷的判斷，是因為我看過太多人在利益面前左右逢源，在強弱之間反復變換姿態，他們活得圓滑，卻越來越空洞，越來越安全，也越來越貧瘠。
對著這種幽暗，我常常生出一種近乎虛妄的絕望，好似有一種引力，專把挺直的東西往下拽，直到所有人都習慣了俯身。
今年的高考，說實話我原本并沒有太關注。
不過假如有人打著火把行路，我認為這些個體是值得我致以敬意：
這是我所認為的，這個時代難能可貴的未來主人翁。
如果讀書只是為了成為人上人，是為了踩在別人頭上，那么知識不過是謀生的工具，得到的或許是地位，卻未必是文明，那么書讀得越多，離“人”反而越遠。
反之，如果讀書是為了理解他人的痛苦，那么知識才開始擁有溫度，教育本質才算真正發生。
前者培養的是競爭者，后者培養的，才是人。
他們關切的方向是難得可貴的，動物保護、未成年人的表達權、那些無法為自己說話的弱勢者。
這是一種悲憫的人性和天然的良知，他們把目光投向那些無常命運下的哀哀蒼生，投向一個個善良的生命——可見，這些生命還沒有被種下仇恨，還沒有被教會冷漠和算計。
部分成年人，被生活一點點逼回到方寸之間，終其一生，思考的半徑都沒有超出自己的工資、房貸和孩子的成績，可一個十七八歲的年輕人，開始關心這些，這是某種意識的萌芽。
至少此刻，我仍然能看見一些不一樣的東西，這是一種幸運！
未來值不值得期待，很大程度上就看這樣的年輕人占多大比例，以及他們說出這些話之后，迎來的是鼓勵，還是嘲諷與規訓。
如果迎來的是：
這是另一個高考女生的發言。
可惜，火把被掐滅了，視頻下架了。
借第一位學生的發言，“我們的意見也許不太成熟，但我覺得也需要讓大家聽到我們的一些意見。”
她們要的不過是這一點點被聽見。
不是被采納，不是被表彰，只是被聽見，可連這一點，都不被允許。
又何為閹豎？
“下架肯定有下架的道理”：
請問什么叫不妥？就那么急不可耐地表忠？對上俯首，對發聲者挑剔，高考喊話影響力很大？一個女孩說請保護未成年人不受性侵，影響力大，這句話危險嗎？有問題嗎？
還是說“很多人會贊同這句話”，讓某些人感到危險？
對，這個女孩舉得太高了，照得你們這些陰溝的 蠅營狗茍有點睡不著了，對么？
人格的空心，在這一刻顯了形，這是一道分岔。
如果有一天，我們看到年輕人越來越仇恨，越來越犬儒，越來越如上述發言那邊冷漠，那一天，我們將擁有一代精于算計、滴水不漏、誰也不肯為誰承擔代價的成年人，也就是一代新的閹豎。
可如果我們看到年輕人依然為說不出話的生命較真，依然相信自己那點不成熟的意見也該被聽見，那說明這片土地還沒有把它最珍貴的東西消化掉。
那說明，獨立之個體、精神還能長出來。
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