文?/?本刊記者 劉馨蔚

四月的石家莊，春深似海，生機勃發。走進河北工業職業技術大學，校園內一棟不大醒目的建筑內深藏著一座現代化安全寶藏——這便是由河北省應急管理廳指導共建的“教、學、練、評”一體化安全實訓基地。在這里，高壓電工實訓區的真實設備嗡嗡作響，焊接實訓區的弧光閃爍如星，AI智慧考倉的人臉識別系統24小時不間斷運轉……這不是一家企業的培訓中心，而是一所公辦職業本科高校以專業建設為根本、以打造職業教育新高地為目標獨立建成的國家級安全技術技能人才培養高地。

歷經60余載風雨洗禮，這所從鋼鐵熔爐中“煉”出來的老牌職業院校，正以“換道超車”的膽識，成為新時代職業教育領域的“鋼鐵俠”。在這里，每一寸土地都鐫刻著職業教育的初心；在這里，每一次操作都承載著安全技能人才的強國使命。

鋼花飛濺處，自有匠才生

河北工業職業技術大學的歷史，是一部與新中國工業發展同頻共振的奮斗史。學校前身可追溯至1958年的龍煙鋼鐵公司技術學校。2019年，成功入選中國特色高水平高職學校，成為河北省唯一一所中國特色高水平高職學校。2021年1月，經教育部批準，正式升格為公辦本科層次職業學校，開啟職業本科教育的新紀元。

“我們堅定職業教育定位、屬性和特色，對接高端產業，錨定產業高端，立足先進制造，堅持鋼鐵特色。”河北工業職業技術大學黨委書記李鑫在接受采訪時，語氣中透著自信與豪邁。

今天的河北工業職業技術大學，已發展成為擁有15個教學機構、在校生近2萬人的高水平職業技術大學，是全國黨建工作示范高校、全國“三全育人”綜合改革高校、全國“一站式”學生社區綜合管理模式建設試點高校。學校將“立德樹人”的根本任務深深熔鑄于人才培養的鏈條之中，以黨建引領，筑牢育人高地。

今年2月，教育部公布第二批“十四五”職業教育國家規劃教材遴選結果，河北工業職業技術大學共有10部教材成功入選，創下單批次入選國家級規劃教材數量歷史新高。此次入選的教材，不僅包括《現代連鑄生產技術》《機械設計基礎》等鋼鐵冶金、裝備制造等傳統優勢專業教材，還涵蓋《生成式大模型項目實戰》《經濟數學》等新興專業與基礎課程教材，充分體現學校專業建設的廣度、深度與扎實的教學積淀。

尤為值得一提的是，該校在人工智能領域擁有國家級職業教育教師教學創新團隊，斬獲全國職業院校教學能力比賽一等獎2項、全國高校教師教學創新大賽二等獎2項、全國職業院校技能大賽獲獎5項、金磚國家技能大賽二等獎1項、“一帶一路”創新大賽一等獎1項。依托“鋼寶”超級智能體與數字化平臺，學校正以“人工智能+”深度賦能教育教學改革，推動教學質量從“整體粗放”向“精準滴灌”躍升。

學校畢業生就業率連續多年穩定在95%以上，是寶武集團、河鋼集團、首鋼集團、中國電子科技集團、萬華化學集團、恒力石化等世界500強和中國500強企業招聘的首選學校。畢業生起薪高、發展好，畢業三年職位晉升比例達60%以上，涌現出“全國五一勞動獎章”獲得者“首鋼技術能手”榮彥明，“二十大代表”“中國青年五四獎章”獲得者“全國技術能手”鄧晶，“全國鋼鐵行業技術能手”孟慶煒，“中國精益匠人”曹元軍等大批技術能手、管理精英、創業英才。

鋼鐵是這樣煉成的，工匠是這樣鍛造的。這所“鋼鐵搖籃”，正在為中國式現代化淬煉最堅實的底座。

實訓無聲處，安全育匠魂

“管行業必須管安全、管業務必須管安全、管生產經營必須管安全。”習近平總書記關于安全生產的重要論述，在河北工業職業技術大學得到生動實踐。

當許多高校還在傳統專業中“內卷”時，這所學校早已將目光投向國家安全戰略的人才需求。李鑫介紹：“我們是全國最早設置安全工程本科專業的職業本科院校，并通過改造建筑工程學院，前瞻性地布局安全領域，以實訓基地建設驅動專業群高質量發展。”

這一決策的背后，是職業教育“跟著產業走，按照培養周期適度超前”的深刻洞察。“如果現在觀察產業趨勢，再去培養學生，4年以后或許就落伍了。所以，我們要預判4年以后的趨勢，再來培養學生。”李鑫的這句話，道出職業教育的核心密碼。

這座安全實訓基地的建成，是學校打造職業教育新高地、服務國家戰略的標志性成果。該基地嚴格對標國家“41號令”，建有標準化理論教學與考核區2個、113個工位，配備140平方米可同時容納81人的規范化候訓室；面向電工、焊接與熱切割、高處作業、制冷與空調作業、煤氣作業、化工自動化控制儀表作業、有限空間作業等7類特種作業工種，實現常規安全技術工種全覆蓋。滿負荷運轉下，單日可承載500人次實訓與考核，年度總承載力突破3.5萬人次，用硬核實力構建起安全技能人才的堅實后盾。

這座基地承載著雙重使命：對內，為區域經濟發展源源不斷地輸送高端安全性全能人才，學生在這里完成從理論到實戰的全周期淬煉，畢業后直接進入京津冀乃至全國的安全技術崗位，成為企業安全生產的中堅力量；對外，作為省級安全技能考核認證中心，面向社會全面開展特種作業人員考核與技能鑒定，以嚴苛的標準、智能化的手段，為社會全面安全生產提供強有力的考核支撐與人才質量保障。

走進理論教學區，人臉識別系統與高清監控網絡構筑起公平公正的第一道防線。而全省領先的24小時AI智慧實訓倉，更是獻給學子的一份創新答卷。8個智慧實訓倉通過人臉識別，實現“隨時可訓、無假日全時段”的自助式學習與考核服務。實操實訓全面部署AI驅動全過程智能督導系統，毫秒級采集學員操作響應時間、動作順序等數據，無死角智能監測網絡及多維行為分析算法，實現身份核驗、過程留痕、異常預警、成績溯源全鏈條數字化管理。

更令人驚嘆的是實操實訓區的工業級配置：高壓電工實訓區首創真實設備與安全電壓改造“雙軌并行”模式；焊接實訓區設有全省唯一壓力焊專項工位，獨立平房與智能排煙系統確保安全；高處作業實訓區省內承載能力最大；全省唯一的有限空間實訓區1:1復刻污水池、儲罐等六大核心工業場景，復刻現代化工生產全流程的化工自動化控制儀表實訓區國內領先。

技術是立身之本，實戰是檢驗真理的唯一標準。依托“雙高計劃”建設成果，河北工業職業技術大學將產教融合的智慧注入每一個實操工位，讓課堂與崗位無縫對接。

每份學員檔案保存6年以上，每次實訓實現毫秒級數據采集，用嚴謹的管理，守護著安全人才培養和社會安全生產的每一個環節。李鑫透露：“我們的基地系統與應急部聯網，教學與考核標準與國家同步。應急部相關工作人員來考察后，被學校的做法觸動，覺得深受啟發。”

當“十五五”規劃提出六大新興未來產業時，學校氫能、腦機接口、具身智能、第六代移動通信（6G）等領域均已“落子”。從安全工程到AI實訓，從具身智能到6G，那些被稱作“巧合”的先手，皆是“必然”的伏筆。

燕趙絲路長，產教共潮生

“我們與強者為伍，與頭部企業合作；與智者同行，與人工智能大型企業合作；與能者同頻，與哈工大這種掌握高精尖科技的院校合作。”李鑫用三句話概括了學校的校企合作哲學。在這里，產教融合不是口號，而是融入血脈的辦學基因。

學校與國內人形機器人領軍企業優必選深度合作，共建人工智能學院，而優必選的北方總部即落于此。“不止我們的學生，連學校的教師都成了優必選的員工，這樣才能夠留得住、用得上人才。”李鑫介紹，這種“總部經營”模式，讓學生提高實踐機會，并在實習過程中就建立企業認同。

同時，與國家級高新技術企業、中國軟件和信息技術服務綜合競爭力百強企業深信服科技股份有限公司合作，共建網絡安全學院。“深信服擁有約1萬名員工，平均年齡26歲，退出率很高，需要源源不斷補充人才。他在我們這建立一個基地，可以擁有一個長期穩定的隊伍。”李鑫表示，這種深度融合不僅解決企業人才流失的痛點，也讓學生實現“入學即入職、上課即上崗”。

此外，學校還與全球服務器市場領先企業浪潮集團深度合作，共建安全與數據中心；與全球安防視頻監控巨頭大華集團攜手，布局智能安防與智慧城市；與河鋼集團深度綁定，在鋼鐵數字化領域打造產教融合新高地。

除了校企合作，學校還緊緊圍繞國家頂層設計布局。在泰國、巴基斯坦合作共建2個“燕趙絲路學院”，面向共建“一帶一路”國家舉辦“中文+職業技能”培訓。2020年，入選教育部中國教育國際交流協會第三批“中國—東盟高職院校特色合作項目”。

從鋼鐵焦化到人工智能，從安全實訓到網絡安全，從國內領先到國際布局——河北工業職業技術大學用實踐證明：職業本科不是普通本科的“壓縮版”，而是培養高層次技術技能人才的“升級版”。

在全面建成特色鮮明、全國領先的高水平職業技術大學的征程上，河北工業職業技術大學正以“鋼鐵脊梁”的堅韌與“安全育人”的使命，為中國職業教育改革發展提供“河北方案”、貢獻“職教智慧”。這所老牌鋼院，正在新時代的職業教育熔爐中，鍛造著屬于中國、屬于未來的“金剛鉆”。

李鑫的那句“我們要做別人還沒有做、但恰恰走在前沿的事。專業有了這樣的競爭力，學校才有真正的生命力”，或許正是對“職業教育前途廣闊、大有可為”的有力回應。