昨天發文后，和朋友聊起唐尚珺。

朋友覺得，唐尚珺是個固執的人，復讀16年，把自己給毀了。

“把自己毀了”，這話說得有點嚴重，為何叫毀了？

耽誤了16年的青春，還不叫毀了？朋友反駁。

不知道有多少人擁有類似的觀點？準確來講，唐尚珺這不叫“耽誤”，他也沒有一直蹉跎，他一直在向著自己的夢想邁進，這16年的酸甜苦辣，遠非旁人可以理解。這份特殊的人生大禮，在旁人看來，就叫毀了？

其實，人生的容錯率大的驚人，就算在某個地方白費力氣，這段人生經歷也不單單只是“浪費”這么簡單，借用一句老話“人生沒有白走的路，每一步都作數”。

曾有人打趣對發明現代電燈的愛迪生說，你失敗了一千多次，愛迪生的回復是：不，我發現了一千多種材料都不適合做燈絲。

看到了吧？這就是常人與成功者的區別。

常人看來，失敗了一千多次；牛人看來，發現了一千多種材料不適合做燈絲。

常人的觀點是負面的，牛人的觀點是正面的，因此，牛人堅持了下來，成為了天才。

在我看來，唐尚珺的成功之路才剛剛上道，這16年的辛苦付出不會白費，時間會給他一個答復。

說起愛迪生這個例子，想起多年以前還在上學時，學校有次組織辯論大賽，正方的觀點是“成功要堅持”，反方的觀點是“成功要繞道”，一看到題目，我就覺得正方比較好辯，但是我方抽中的是反方。好吧，成功繞道就繞道吧，反正也不難。當時我還在想，這是我參加過的辯論賽里，最簡單的一場，事后證明我想錯了，這次的辯論賽，后程直接出現大型翻車現場。

辯論中，我就舉了愛迪生的這個例子，其實我在說到一半時就后悔了，這個例子其實正方也可以拿來用，并且可以比我們用得更恰當。記得我當時說的是：愛迪生研究了一千多種材料，最后才發現碳化竹絲適合做燈絲，假如他一直執著地用鉛絲來做燈絲，就一直盯著鉛絲，反復執著的拿著鉛絲不放棄，恐怕到今天也成功不了。

話一出口，我就后悔，明明正方可以反駁：愛迪生就是堅持不懈，所以才在用了一千多種材料發現不合適后，堅持不懈地找到了碳化竹絲。

好在對方執著地在找自己的例子，并沒有對我這個觀點窮追猛打。

我算是逃過了一劫般的，在內心稍微松了口氣。

緊接著，神場面來了，對方居然舉了長征這個例子，在對方慷慨激昂地發言時，我方相視一笑，大家都心有靈犀，決定對這個話題窮追猛打，真是神助攻啊，算是給了我方一個烏龍大禮。

最后的結果，就是我方對于長征這個例子死揪著對方不放，作為觀眾的同學們都忍俊不禁。

這個辯論賽即使過了多年，依然讓我記憶猶新，我實在想不出對手怎么會想到長征這個例子的，長征就是最大的繞道而行，她當時是頭腦發暈了嗎？她當時可能只想著長征就是堅持到底永不放棄吧。

其實成功到底是堅持還是繞道，本身就沒有一個準確答案，有的時候要堅持，有的時候要繞道，繞道的同時要有堅持，堅持的同時也不要排斥繞道，兩者相結合，才能堅持到底。

同樣的，唐尚珺有堅持，也有繞道，這16年，想必他的心路歷程也很復雜，從單純地坐只想上清華，到后來為了唐父治病，為了獎金從而復讀，一言難盡。他在前年去了華南師范大學信息工程專業之后，還執著地想要轉到師范物理類，還想在大三要考教資，某種程度上，他也選擇了繞道。假如上不了師范專業，至少先選個師范院校，轉專業的事再慢慢想辦法吧，他在連麥張雪峰時，也就考研這個問題進行了探討。看來，他也想過即使轉不了專業，考研時再努力堅持目標的想法。

為了實現自己的教師夢，唐尚珺確實很拼，只是，為了實現這個夢想，他選擇的路徑和別人不同，代價也是不一樣的。確實花費了16年的青春，換回了全國人的重視，將來他考了研或是去哪里工作，也會同樣人們關注的焦點。自帶流量，確實是他的最大亮點，這是他用16年的青春換來的，值與不值，可能每個人心中都有自己的答案。

昨晚在琴房練了會琴，看來大家都很拼，下了班后琴房滿員，沒有一架琴是閑置的。臨走時和一位練琴的同學簡單聊了幾句，我看到她在彈初學者下冊最后一首歌《夢中的婚禮》，彈的像模像樣，有點克萊德曼的雛形，看得出來下了很多苦功，當真士別三日當刮目相看。前一陣子還聽到她在練《千與千尋》主題曲《Always with me》，練得蠻痛苦的。我也同感，當初我也被這歌虐得不輕。這歌原版很簡單，但是老師非得自己整個很難的版本出來，以至于全網我都找不到這個被改編的版本，有天居然刷到這個改編的版本，一聽別人彈得磕磕絆絆，我就放心地去練了，看來大家都一樣，被虐得不輕。我問她，《Always with me》練完了？她說練完了，還說確實如我所說，很虐。

練琴給我的最大心得就是：你覺得痛苦的事，別人也一樣，有時候一首歌，你覺得這句彈不好，在網上找個素人版，發現大家的問題都一樣，都卡在這一句。同樣的，人生的難題，大家也都差不多卡在同一個問題上，就如同考試，你覺得難，人家也覺得難，其實就算試卷再難分值降了，排名其實也差不多，當然，也不排除有人就是難題做得好而簡單題做不好，這種人畢竟是少數，大部分人還是習慣做簡單題。

這同學說，《夢中的婚禮》比《Always with me》簡單多了，被虐得找不著北之后，總算有首歌可以作為自己的招牌曲目了，并說希望下周見到我時，可以熟練了。我說你加油，再練練我都聽不出你和克萊德曼有區別了。她欣慰地笑，說找到了自信。

在被《Always with me》虐時，我選擇去練別的歌，直到刷到別人彈這個版本的磕絆視頻時，才讓我有勇氣再來練；而她，選擇了去練指法，練好了指法，再回頭來練這歌，某種程度上，我們都選擇了繞道，但是同時，我們又都堅持了下來。

因此，直到今天我和友人又談起唐尚珺時，我說其實唐尚珺未來的就業方向就是指導學生高考，沒有人連續16年高考，這就是他的最大財富。就算有老師年年高考，也只是考自己教的那一門學科而已，有誰像唐尚珺一樣，自己學過的所有科目都連續16年參加了高考，他可以一年比一年考的好，分數連年上漲，這就說明，他確實努力，學習上有所提升，某種程度上也找到了解題方法和思路，甚至可以悟出出題技巧，他這輩子就合適吃這碗飯，沒人比他更適合。這份特殊的經歷，就是他最寶貴的財富。

連續堅持16年高考的唐尚珺，這輩子就適合吃高考這碗飯，將來他如果帶出高分學生，自己的名氣與收入也會逐年上漲，到時候成為人生贏家的他，恐怕如今對于他的質疑，將來都會變成贊美之詞。

祝福唐尚珺。