這無疑是香港近年來最令人心碎的晴天霹靂。
2026年6月10日,太古城廬山閣清晨,48歲的母親從高空墜落,留下12歲的女兒在驚恐中報警;
然而,僅10個小時以后,當晚約7時20分,警方再接報指一名12歲女童被發現從太古城廬山閣樓上高處飛墮平臺昏迷。
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墮樓死亡母女遺體被送到西區域多利亞公眾殮房剖驗死因。
香港文匯報記者劉友光攝
警員、消防及救護員接報到場,惜證實女童已當場死亡。
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兩人的身份令人唏噓。
女兒就讀于知名直資名校優才(楊殷有娣)書院小學部六年級,是外人眼中的“天之驕子”。
母親是公立醫院的醫護心理服務社工,為何沒能解開自己的心結?
據悉,事前母女倆因教育問題發生爭執,
這場悲劇令人惋惜悲痛,也將香港教育“內卷”的殘酷真相擺在公眾面前。
要說“雞娃”,香港家長狠起來,海淀媽媽都要甘拜下風。
原因在于香港過早分流的教育體制。
01
— Dr小魚 —
雞娃流水線的起點
在香港,不愿意孩子輸給他人、要求孩子無間斷參加興趣班、非名校不上的父母,被稱為“怪獸家長”。
其實,就是內地所說的虎爸虎媽。
香港怪獸家長認為,子女的人生成敗,取決于讀哪間小學開始。
香港不少名校采用“一條龍”的升學制度。
也就是大家口中的“龍校”:小學畢業后直升中學,不用再派位。
小一升學,命運的齒輪就開始轉動。
大家都不想被動地等政府小一派位大抽獎,因為心儀名校的入學名額少,前三位派位成功率只有不到50%。很多人都去考私立和直資學校。
考小學,其實是K2(幼兒園中班)學期末就開始考。
K2時孩子只有4歲,戰場轉移到幼童階段。
上心儀中小學的附屬幼稚園,則可以少走彎路。
于是,孩子一確定預產期,就四處奔波去幼兒園報名,6個月開始學英文和各種play group。
1歲半開始面試幼兒園,2歲入讀寶寶學前班,報名校幼稚園的勝算大得多。
有些競爭大的幼兒園只收“1月寶寶”。
因為1月出生的孩子,比9月以后出生的孩子大了大半歲甚至1歲,面試表現自然好。
所以,有家長算好日子懷孕,希望孩子1月出生,這就是所謂的“卷在起跑線,贏在射精前”。
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為了證明自己,香港兒童上的興趣班越來越多,證書越來越厚。
香港浸會大學調查發現,香港兒童每周參加3.5個興趣班,最多11個。
連陳慧琳這樣的明星家長也不例外。
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有些家長為孩子報讀兩間幼兒園,上午讀國際班,學英語和普通話,下午上的幼兒園學廣東話,剛好兩文三語。
上兩間幼兒園,學足6個鐘。
這與上全日班不同,全日班下午只是睡覺,不學習。
整件事就變得很瘋狂。
進了dream school固然開心,假如沒被錄取,也未必是孩子或家長能力不行。
其實,香港學位充足,甚至過剩,殺校新聞屢見報端。
小朋友一定會有學上,第二關考驗—呈分試在五年后等著他。
02
— Dr小魚 —
分流在小升初
部分內地家長認為,中考分流太早。
初中階段的孩子還很貪玩,沒開始認真學習,就被分流到了職校,對一些高中發力的孩子是不公平的,會埋沒優秀的學生。
香港沒有中考,香港學生從小升初開始分流。
而決定小升初成績的,正是香港呈分試。
呈分試很大程度上決定著孩子能不能夠入Band1中學。
香港升中考試由2個考試成績來決定,一個是中一入學前香港學科測試,另一個便是呈分試。
升中呈分試總共有3次,分別為:
· 小五下學期(5-6月)
· 小六上學期(11-12月)
· 小六下學期(2-3月)
這三次考試的總成績排名將會決定派位組別,排名越高,進入Band1名校的機會就越高。
呈分試的科目主要是6科:中文、英文、數學、常識、音樂、視藝。
換算統計總分后,教育局用這個綜合分數把全部學生由高到低依次排列名次,把學生平均分為三個“派位組別”,即Banding:
Band1:名次排頭33.3%;
Band2:名次排頭33.3%;
Band3:名次排頭33.3%;
Band1學生將優先被教育局分到Band1中學,享受香港頂尖教育資源,全英文授課。
如果沒有進入Band1中學,進入港三大的希望就渺茫了。
香港中學學位分配方法分為:“自行分配學位”和“統一派位”兩個階段。
由于“自行派位”的申請日期一般是在1月初,因此可參考的成績只有第一次和第二次呈分試成績。
也就是說,想在“自行分配學位” 階段獲得心儀學校的錄取,第一和第二次的呈分試成績尤為重要。
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內地孩子在拼奧數、拼小升初的時候,香港孩子在備考呈分試。
即使小升初擇校失敗,內地孩子還有在中考逆風翻盤的機會。
香港中學實行六年一貫制,香港孩子只能在DSE背水一戰。
03
— Dr小魚 —
香港補習文化
香港有一句流傳很廣的話聽得人不寒而栗:
香港家長最害怕的不是孩子去援交,去吸毒,而是孩子有空閑。
內地有學XX,新XX,香港則有現代教育和補習天王。
在香港街頭,無意間就會看到巨型的補習班廣告牌。
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香港各式各樣的補習機構加起來有近千家,課余時間,學生們背著書包在大街小巷里的補習班穿梭。
很多香港孩子從三歲開始,就沒有空閑時間了。
2015年時,有補習機構邀請年僅28歲,有 " 補習天王 " 之稱的林溢欣加盟。
有人測算,以林溢欣的生源量,這份合同每年能為他帶來8500萬港元(約合7700多萬人民幣)的收入。
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補習老師賺錢快且多,是香港人公認的事實。
家長希望孩子贏在起跑線上,學生就需要參加各種補習班和考試,以取得更好的成績。
補習成為一種習慣,少則一科,多則數科。
一位小孩平均一個月數千港元的補習費成了家庭的固定支出,一連數年,直到孩子考上大學那天才能松一口氣。
據估計,香港學生一年交的補習費就超過20億港元,要知道,全港未成年人也就110萬左右。
這些天價補習的背后,往往是承擔天價育兒費的父母在負重前行。
04
— Dr小魚 —
天價育兒費
被譽為“風之后”的香港首個奧運冠軍得主李麗珊,曾在2006年為香港恒生銀行拍攝廣告,她在廣告臺詞中說:在香港養大一個孩子要400萬港幣。
2022年,恒生銀行時隔16年再次請李麗珊拍廣告,這回的臺詞中的開支漲到了“600萬港幣”。
香港智經研究中心曾經計算過在香港“窮養”和“富養”孩子的支出差別。
從幼稚園到大學、從穿衣、交通、看病、產檢等等方面做出對比后發現:
“窮養”的孩子需要142萬港幣
“富養”的孩子要1,350萬港幣!
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05
— Dr小魚 —
這場悲劇暴露了
中產家庭的隱形高壓
在這場悲劇里,母親的“心理服務社工”身份讓人格外痛心。
作為專業人士,她理應懂得如何疏導情緒,但當她面對自己的孩子、面對香港整個教育體制的裹挾時,理智依然被焦慮吞噬了。
這暴露出香港中產家庭一個巨大的隱形困境:光鮮外表下的情緒孤島。
中產家長承受著極大的社會地位跌落焦慮,無法接受孩子“不優秀”或“退步”。
當孩子出現反叛或成績未達預期時,家長的挫敗感會成倍放大。
而本案中,女童在目睹母親墜樓后,其巨大的創傷后應激(PTSD)在短短幾個小時內便擊垮了她。
這證明,在極端的體制高壓與家庭創傷面前,現有的心理支援網絡依然顯得如此單薄。
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06
— Dr小魚 —
最后
女童就讀的學校優才書院在事發后第一時間向家長發出了通報并啟動了危機處理機制,但這并不能撫平整個社會正在蔓延的悲傷與反思。
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香港教育局多年來提倡“快樂學習”、“減負”,但只要“唯成績論”和“名校情結”的社會評價體系不改變,內卷的齒輪就不會停止轉動。
這起雙重墜樓的慘劇,是用兩條生命敲響的警鐘。它極其沉重地提醒著所有的為人父母者:
沒有任何一場考試、任何一個名校學位,值得用生命和親情去對賭。
學著去接納孩子的平凡,學著在焦慮的洪流中松一松綁,或許是這個時代父母最難、卻也最需要修完的功課。
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