體育強(qiáng)則中國強(qiáng)，國運(yùn)興則體育興。體育賽事的火爆，將學(xué)生和群眾的活力推到一新的高度，充分說明體育賽事對(duì)基層群眾的影響力和凝聚力是巨大的。這關(guān)系到教育事業(yè)的發(fā)展，關(guān)系到一個(gè)地方，到整個(gè)國家，體育與教育交融之整體效果，對(duì)師生友誼產(chǎn)生積極的影響，助力粵港澳大灣區(qū)的深度融合。黨的十八大以來，習(xí)近平總書記高度重視體育工作，隨著我國各運(yùn)動(dòng)隊(duì)，不斷在世界大賽上取得優(yōu)秀成績。我國從中央到地方，各省的城市“以城之名”，組建了從成年到少年的各梯隊(duì)球隊(duì)，進(jìn)行了多層次多元化的群眾體育比賽，給全國群眾體育帶來新時(shí)代的新面貌。粵港澳大灣區(qū)運(yùn)動(dòng)會(huì)，助力大灣區(qū)各群體運(yùn)動(dòng)相互之間的友好交流。

廣東省城市籃球聯(lián)賽（“粵BA”）和廣東省城市足球超級(jí)聯(lián)賽（“粵超”），更是點(diǎn)燃了南粵民眾熱愛體育賽事，凝聚學(xué)生與群眾之活力。惠州市惠東縣要充分運(yùn)用好學(xué)生人力資源優(yōu)勢(shì)，群眾體育基礎(chǔ)較好，各級(jí)學(xué)校運(yùn)動(dòng)設(shè)施逐步升級(jí)等多方面優(yōu)勢(shì)，提升惠東的大型賽事舉辦能力，凝聚惠東的學(xué)校、社區(qū)和鄉(xiāng)鎮(zhèn)民眾之凝聚力，助力惠東的教育事業(yè)與體育事業(yè)相互補(bǔ)充，形成巨大合力，讓惠東體育強(qiáng)縣的輻射力繼續(xù)擴(kuò)大，對(duì)此我將從以下幾方面來進(jìn)行論述。

第一，教育事業(yè)與體育從來都是一脈相承與相輔相成的。教育主要是承擔(dān)培養(yǎng)一人之“德智體美勞”，用于社會(huì)實(shí)踐當(dāng)中，就是一人與一人之交流，球隊(duì)與球隊(duì)之間的溝通。“粵BA”和“粵超”以及廣東省各城市大型聯(lián)賽的舉辦，大灣區(qū)全國運(yùn)動(dòng)會(huì)的舉辦，更是進(jìn)一步帶動(dòng)學(xué)生和群眾的體育運(yùn)動(dòng)熱情和教育熱情，教育中有體育，體育中有教育。

這種教育與體育形成合力，不僅打破了地域文化的限制，更是在全世界形成尊仰奧林匹克精神的氛圍。我縣在2023年把握住粵港中學(xué)生交流的機(jī)會(huì)，誠邀香港中學(xué)的師生前來本地中學(xué)進(jìn)行友好交流，兩地師生都分別對(duì)粵港感興趣的話題進(jìn)行深入探討，也舉行了籃球友誼賽。

圖1：一位香港中學(xué)生在球場(chǎng)中做準(zhǔn)備接球的動(dòng)作

由圖1可知，穿藍(lán)色衣服就是當(dāng)時(shí)香港中學(xué)生師生代表團(tuán)的成員，在球場(chǎng)上認(rèn)真切磋球技，在球場(chǎng)下，雙方用心交流，兩地師生產(chǎn)生深厚友誼，在隨后的日子中，曾經(jīng)來訪的香港中學(xué)生代表團(tuán)成員，多次來惠東觀看舞獅、球賽等群眾性體育活動(dòng)，讓他們深化對(duì)內(nèi)地的認(rèn)知。

我縣學(xué)校中，也有持香港永久性居民身份證的學(xué)生，他們?cè)谖覀兘哟愀壑袑W(xué)生師生訪問團(tuán)的交流活動(dòng)中，扮演了重要的角色，對(duì)每一處交流活動(dòng)的細(xì)節(jié)，都進(jìn)行了很詳細(xì)的參考部署，作者本人也與香港學(xué)生結(jié)下深厚的友誼。

圖2：學(xué)生的籃球友誼交流活動(dòng)

第二，在學(xué)校學(xué)生隊(duì)伍中，學(xué)習(xí)成績和運(yùn)動(dòng)都對(duì)一位學(xué)生的綜合能力，形成巨大的幫助。

作者作為一名深耕基層縣域高中八年的高中歷史教師，擔(dān)任班主任兩年半，兼任校團(tuán)委成員五年，以單位抽調(diào)的形式到政府單位防疫一年，參加了省市縣鎮(zhèn)校的多類師生合作的賽事，在惠東加入教師隊(duì)伍八年間，與學(xué)生一同榮獲多項(xiàng)賽事獎(jiǎng)項(xiàng)，接觸了諸多的學(xué)生與社會(huì)群體，我更加堅(jiān)定了大多數(shù)學(xué)生的成績好，與他的體育好，是成正比。比如北京八一學(xué)校的胥中奇、重慶南開中學(xué)的柏驊駿，就憑借個(gè)人優(yōu)秀的文化課成績和足球技術(shù)水平，入選了大衛(wèi)阿爾馬贊領(lǐng)銜的U16國家足球隊(duì)。

圖3：師生齊心協(xié)力 共同運(yùn)動(dòng)

我?guī)О嘀魅螘r(shí)期的多位同學(xué)，成績優(yōu)秀，現(xiàn)如今已經(jīng)是職業(yè)軍人和職業(yè)警察。在他們還是我?guī)О嘀魅蔚臅r(shí)候，我?guī)У陌嗉?jí)的籃球隊(duì)、足球隊(duì)，就是他們帶起來的，并且在我們師生的合力幫助下，還拿下了2019年校運(yùn)會(huì)總成績的全校第一，還順便參加了校文藝晚會(huì)的彩排，也拿了非常不錯(cuò)的名次，然而，這些輝煌的成就，都沒有影響他們的學(xué)習(xí)成績，反而讓他們?cè)诟咧忻悦Ｖ畷r(shí)，找到了自信，樹立了成為軍警的夢(mèng)想，并為之而努力，他們到了軍校和警校，也幫助大學(xué)的班級(jí)，對(duì)籃球和足球的訓(xùn)練戰(zhàn)術(shù)，進(jìn)行全方位而有效的訓(xùn)練，在人生的新階段有了新的風(fēng)采。

圖4：學(xué)生軍訓(xùn)照片

第三，以城之名，打造惠東教育體育深度融合之新品牌。身為與學(xué)生接觸較多的一線教師，作者深刻建議，希望惠東縣抓住各項(xiàng)體育運(yùn)動(dòng)賽事的影響，以此為中心，擴(kuò)大宣傳，讓更多惠東學(xué)子投入到體育與運(yùn)動(dòng)事業(yè)交融的局面中，投入到粵港澳大灣區(qū)體育交流中，運(yùn)用多元化的互聯(lián)網(wǎng)媒體傳播影響力，宣傳惠東各領(lǐng)域運(yùn)動(dòng)隊(duì)的成果，讓更多惠東學(xué)子在我縣的運(yùn)動(dòng)隊(duì)，甚至在全市、全省和全國的運(yùn)動(dòng)隊(duì)中綻放光芒。

最后，作者堅(jiān)信，各級(jí)的體育組織在黨和政府的領(lǐng)導(dǎo)下，能夠再創(chuàng)群眾賽事之輝煌，以惠東群眾賽事作為基本點(diǎn)，深入體育運(yùn)動(dòng)產(chǎn)業(yè)、旅游業(yè)，進(jìn)而帶動(dòng)惠東經(jīng)濟(jì)再創(chuàng)新的輝煌，文化與經(jīng)濟(jì)是起相互作用的，惠東的經(jīng)濟(jì)發(fā)展必然帶動(dòng)惠東文化發(fā)展，文化的興盛，也是教育事業(yè)的騰飛，也將進(jìn)一步促進(jìn)惠東體育與教育相互交融，讓更多師生能夠在群眾賽事中樹立自信，建立友誼，團(tuán)結(jié)互助，共創(chuàng)多贏，讓“粵BA”與“粵超”的熱情與溫度在惠東的體育產(chǎn)業(yè)中繼續(xù)蓬勃發(fā)展。

作者：惠東縣惠東榮超中學(xué) 肖楷林