很多家長的處境真讓人心酸。比如補課這件事情,明明屢禁不止,家長們也知道補課對學生不好,而且在學習角度也并不公平。
可是他們卻偏偏要帶著孩子補課,越是難補越要補。這到底是一種什么心態呢?原因就在于,當補課的門檻變高了之后,普通學生能得到的晉升機會就更少了。
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“窮到只能賣房子補課”,遼寧家長訴苦:只為了讓孩子周末不學壞了
而一位遼寧的家長更是做出了一個讓所有人吃驚的舉動,那就是寧可賣房子也要給自己的兒子補課。他甚至是這樣說的,因為這是他最后的倔強了。
他不求孩子通過這個補課能獲得什么學業上的提升,但是只要他周末沒有閑工夫出去游游蕩蕩跟別人學壞,那么補課就是成功的。
但是在遼寧當地補課市場價大概也是80一節大課,這么一算的話,一個月至少得拿出三四千塊錢,這對于當地薪資比較低的家長來說。
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真的是無能為力。還好家里有一套房子,最后賣出換來了85000塊錢。拿著這些錢估計能支撐到孩子上大學,這時候家長也就徹底放心了。
他們說學生這個時候比較弱小,好的家長應該站在他這一邊,哪怕賣房子也覺得這值得。當然很多人覺得這件事情非常的不理智。
別的家庭都是盡可能給孩子少補課,把錢攢下來給他以后買車買房,這才是他一輩子的底氣。而補課僅存在于升學這段時間,錢用光了。
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那就真的是用光了,有的時候是顆粒無收。可是對這種家庭來說,我們只能尊重和祝福,畢竟這是他們想要的成果。
有人說這位遼寧家長遇到的處境還算好的,如果再看看浙江當地的補課費用,只會更加倒吸一口涼氣。據說現在一對一英語課程。
一小時就要五百元,試問哪位家長能夠承受。即便價格如此,江蘇還有家長表示這已經算便宜的了。不妨對比兩種選擇,家長辛苦二十年。
置辦兩套房產為孩子兜底,還是傾盡財力供孩子就讀本科、中外合作院校、海外學校或是民辦院校,究竟怎樣才算盡到為人父母的責任呢。
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到底是買房子給學生一輩子兜底,還是現階段砸錢求學才是最佳的出路?
站在更合理的角度來看,兩種投資風險都是極高的。家長要么得苦熬二十年,要么把資金變賣,盡力供他去讀高價學歷。
可是成本卻變成了一個無底洞,可到底怎么做父母才會覺得自己盡責呢?如果只是強行定義這兩套標準的話,只會造成無盡的爭論。
可是我們應該推翻這個二元對立,不要逼迫家長二選一,反而是不掏空半生積蓄押注的家長才是輕松的,才是被放過的。
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首先就是要拆分家長的財力配比,不在單一賽道上賭孩子的命運。比如不要全款砸下兩套房,也不要傾盡所有只讓他去留學或者讀民辦。
房子當然是要有的,但是那是為了孩子上學所需。也不要盲目追求學區房,最好留下三成資金給學生留一些補課和校內培優的機會。
四成資金要用來應急,不要為了下一代教育就掏空全家的抗風險資本,這也是為人父母的責任底線。也要分清教育的剛需和溢價問題。
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砍掉那些無用的開銷。如果一小時五百元的拔高課對學生來說沒有用,那就不要被這種裹挾消費。作為旁觀者,我們不應該指責這些家長。
為何不拼盡全力去硬卷。從遼寧到江浙滬,大家本身都是資源不均衡的受害者,出路永遠是在保證基本托底的前提下,維持正常生活。
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