一個(gè)剛做好海南旅行攻略、還續(xù)了一年視頻會(huì)員的男幼師，卻在初夏凌晨獨(dú)自走向水邊，再?zèng)]回來(lái)。

他生前那場(chǎng)深夜談話，究竟說(shuō)了什么？一個(gè)怕水、愛(ài)香水、盼著旅行的人，為何會(huì)倒在水里，這中間到底缺了哪一塊？

凌晨失聯(lián)溺水亡

王某卿是上海徐匯區(qū)一所幼兒園的在職男教師，今年31歲，畢業(yè)于贛南師范大學(xué)學(xué)前教育專業(yè)。

2026年5月30日凌晨，他從合租住所離家后失聯(lián)，家人和同事一時(shí)都聯(lián)系不上，心里始終懸著一塊石頭。

次日警方在其住所附近的水域發(fā)現(xiàn)了他的遺體，經(jīng)勘驗(yàn)，死因被認(rèn)定為生前溺水死亡，并排除他殺。

據(jù)身邊人回憶，高三那年王某卿的父親因病去世，母親一人撐起這個(gè)家，他靠努力考上大學(xué)，畢業(yè)后走上幼教崗位。

在不少同事和家長(zhǎng)眼里，他是拿過(guò)不少榮譽(yù)的骨干教師，朋友圈里常常是和小朋友們的合影，看上去陽(yáng)光、溫和又踏實(shí)。

母親鮑女士說(shuō)，兒子幼時(shí)游泳嗆過(guò)水，從此一直怕水，平時(shí)不會(huì)主動(dòng)靠近水邊，這讓她對(duì)溺水的結(jié)論充滿疑惑。

她還提到，兒子熱愛(ài)生活、性格開朗，喜歡音樂(lè)，收藏了30多瓶香水，事發(fā)前不久還花1900多元買了心儀的一瓶。

更讓家人難以接受的是，他生前剛做好海南旅行攻略，添置了新衣新鞋，還續(xù)了一年視頻會(huì)員，處處是對(duì)未來(lái)的打算。

在母親的講述中，這些細(xì)節(jié)拼出的是一個(gè)對(duì)日子充滿規(guī)劃、把生活過(guò)得有聲有色的人，而非一個(gè)會(huì)主動(dòng)選擇離開的人。

一個(gè)對(duì)生活滿是期待的人，為何會(huì)在凌晨獨(dú)自走向水邊，這道巨大的反差，正是輿論始終無(wú)法平靜的起點(diǎn)。

室友爆料壓力大

事發(fā)之后，王某卿的合租室友在社交平臺(tái)發(fā)布長(zhǎng)文，試圖還原他生前最后一段時(shí)間的工作與心理狀態(tài)。

據(jù)室友描述，王老師在園里不僅要獨(dú)自照看特殊兒童，還得周旋于不同家長(zhǎng)之間的私人矛盾，日常精力被一點(diǎn)點(diǎn)大量消耗。

室友稱，王老師曾兩次就崗位壓力向園方求助，希望得到更多支持，但據(jù)其說(shuō)法，兩次都沒(méi)有得到想要的回應(yīng)。

更讓室友心痛的是，王老師被園長(zhǎng)約談，按照室友的描述，還曾當(dāng)著家長(zhǎng)的面被指出"做錯(cuò)了"，自尊受到打擊。

室友提到一個(gè)細(xì)節(jié)，事發(fā)前王老師曾連續(xù)約43小時(shí)沒(méi)有合眼，長(zhǎng)時(shí)間高壓運(yùn)轉(zhuǎn)，身體和情緒都接近極限。

在室友的敘述里，王老師那段時(shí)間情緒低落，甚至流露過(guò)一些消極念頭，只是當(dāng)時(shí)身邊沒(méi)人意識(shí)到事態(tài)的嚴(yán)重。

室友還說(shuō)，事發(fā)三天前，王老師明明還和他聊起放假安排，語(yǔ)氣里滿是對(duì)那趟海南之行的盼望。

正因?yàn)榍昂舐洳钐?，室友?jiān)持認(rèn)為，他的離世很可能和長(zhǎng)期累積的工作壓力之間存在某種關(guān)聯(lián)。

室友坦言，自己之所以選擇把這些細(xì)節(jié)發(fā)到網(wǎng)上，只是不希望逝者生前承受過(guò)的那些委屈，就這樣被時(shí)間悄悄抹平。

需要說(shuō)明的是，這些都是室友的單方面敘述，把矛頭指向了職場(chǎng)環(huán)境，但它們到底有多少經(jīng)得起核實(shí)，還需另一方回應(yīng)。

官方通報(bào)逐條駁

面對(duì)持續(xù)發(fā)酵的輿情，6月13日凌晨，上海市徐匯區(qū)教育局發(fā)布情況通報(bào)，對(duì)網(wǎng)傳的幾個(gè)關(guān)鍵說(shuō)法逐條作出回應(yīng)。

通報(bào)首先確認(rèn)，警方認(rèn)定死因?yàn)樯澳缢劳霾⑴懦麣?，園方也在事發(fā)后第一時(shí)間參與了尋人和后續(xù)處理。

針對(duì)"特殊兒童保育員退休卻不補(bǔ)人"的說(shuō)法，官方表示該園并不存在這一崗位，相關(guān)特教師資已按標(biāo)準(zhǔn)配備。

針對(duì)"副園長(zhǎng)兩次拒絕溝通"的質(zhì)疑，通報(bào)解釋那是因時(shí)間沖突而調(diào)整了面談安排，事后雙方已經(jīng)進(jìn)行了有效溝通。

針對(duì)"園長(zhǎng)當(dāng)眾說(shuō)他做錯(cuò)了"的指控，官方稱經(jīng)與涉事家長(zhǎng)核實(shí)，園長(zhǎng)在談話過(guò)程中并未對(duì)王老師批評(píng)指責(zé)。

也就是說(shuō)，這份通報(bào)幾乎否認(rèn)了網(wǎng)友爆料中關(guān)于職場(chǎng)施壓的幾處核心情節(jié)，給出了與網(wǎng)傳說(shuō)法截然不同的另一套事件版本。

通報(bào)同時(shí)懇請(qǐng)外界尊重逝者隱私，對(duì)未經(jīng)證實(shí)的信息不要隨意猜測(cè)和傳播，以免給家屬和當(dāng)事人造成二次傷害。

但在一些人看來(lái)，通報(bào)把網(wǎng)傳的種種細(xì)節(jié)逐條澄清，卻唯獨(dú)沒(méi)有觸及這名教師走向水邊的心理過(guò)程，留下了一塊空白。

不少網(wǎng)友并不買賬，他們追問(wèn)通報(bào)回避了一個(gè)最關(guān)鍵的問(wèn)題，那就是這個(gè)年輕人究竟為何會(huì)獨(dú)自走到水邊。

一邊是室友言之鑿鑿的控訴，一邊是官方逐條否認(rèn)的通報(bào)，真相在這兩套敘事之間，顯得格外模糊和難以拼合。

母親追問(wèn)談話事

在所有爭(zhēng)議里，最讓人揪心的，是那位剛剛失去獨(dú)子的母親鮑女士，她至今沒(méi)有放棄為兒子尋找一個(gè)答案。

鮑女士說(shuō)，十多天來(lái)她多次主動(dòng)聯(lián)系涉事幼兒園，核心訴求只有一個(gè)，就是弄清那場(chǎng)深夜談話到底談了什么。

據(jù)相關(guān)說(shuō)法，5月29日深夜曾有一場(chǎng)持續(xù)不短的談話，時(shí)間一度延續(xù)到午夜，而它和王某卿的離世之間究竟有無(wú)關(guān)聯(lián)，目前無(wú)人能給出答案。

母親最想知道的是，那次談話是否讓兒子承受了過(guò)大的心理壓力，最終成為壓垮他的某一根稻草。

官方通報(bào)回應(yīng)了崗位和溝通等具體質(zhì)疑，卻沒(méi)有正面解釋這場(chǎng)午夜談話為何發(fā)生、當(dāng)晚又究竟談了些什么。

也有網(wǎng)友提出疑問(wèn)，一場(chǎng)談話為什么要持續(xù)到深夜，背后是否還有沒(méi)被講清楚的細(xì)節(jié)，這些目前都懸而未決。

對(duì)家屬而言，他們想要的或許并非簡(jiǎn)單追究誰(shuí)對(duì)誰(shuí)錯(cuò)，只是一個(gè)能讓人安心、能夠交代過(guò)去的、完整而清晰的事件真相。

對(duì)更多幼教從業(yè)者而言，這件事也戳中了他們長(zhǎng)期面對(duì)的高強(qiáng)度、低支持的現(xiàn)實(shí)困境，因此引發(fā)了廣泛共鳴。

在不少幼師的留言里，獨(dú)自帶班、連軸運(yùn)轉(zhuǎn)、被夾在家長(zhǎng)與園方之間，幾乎是這個(gè)行業(yè)里反復(fù)出現(xiàn)的高頻關(guān)鍵詞。

當(dāng)各方說(shuō)法仍在彼此拉扯，這個(gè)年輕人離開的真正原因，依然停在一團(tuán)迷霧里，等待時(shí)間與進(jìn)一步調(diào)查去厘清。

愿每一個(gè)像他一樣認(rèn)真生活、攢著香水盼著旅行的人，在累的時(shí)候都有人搭把手，撐不住時(shí)都有人愿意聽見(jiàn)。

信息來(lái)源：

縱覽新聞2026-06-12《上海一幼兒園教師離世，其室友稱離世疑與工作壓力有關(guān)?！?/p>

潮新聞2026-06-13《上海一幼兒園男教師離世，官方通報(bào)：溺水而亡，排除他殺，談話過(guò)程中園長(zhǎng)未批評(píng)指責(zé)該教師》