湖北
6月14號(hào)，一則關(guān)于浙江一小縣城要取消中考，全員直接升入高中的新聞，引發(fā)熱議！
距離中考不足一個(gè)月，舟山嵊泗縣初級(jí)中學(xué)的校園里，初三學(xué)生們完全沒有“中考大戰(zhàn)”前的緊張與焦灼。
為什么呢？
嵊泗縣，浙江省最東部的海島縣，常住人口僅6.5萬，是全國(guó)人口最少的海島縣之一。全縣只有一所普通高中——嵊泗中學(xué)，每年初中畢業(yè)生僅300人左右。
在傳統(tǒng)的“中考選拔”機(jī)制下，當(dāng)?shù)仄崭咪浫÷始s70%，每年都有一部分學(xué)生因幾分之差無緣普高。這些學(xué)生或早早進(jìn)入中職院校，或遠(yuǎn)赴島外求學(xué)。
長(zhǎng)此以往，一個(gè)可怕的惡性循環(huán)正在形成：人口減少—生源流失—教育弱化。
“改革是被逼出來的。”嵊泗縣教育局相關(guān)負(fù)責(zé)人坦言。為了讓更多孩子留在島上，2025年秋季，嵊泗正式取消中考選拔功能，推行普高“全員直升”。
消息一出，“取消中考”迅速登上熱搜，全國(guó)各地家長(zhǎng)紛紛喊話“求推廣”。
嵊泗縣教育局工作人員澄清：取消的是中考的“選拔功能”，不是取消考試本身。學(xué)生仍需參加全省統(tǒng)一中考，成績(jī)僅作為畢業(yè)依據(jù)，不再作為普高錄取的“門檻”。
真正的變革在于：“普職分流”從中考后延后至高一年級(jí)末。
也就是說，所有學(xué)生都可以先上普高“試讀”一年，再根據(jù)適應(yīng)情況自主選擇：繼續(xù)普高學(xué)習(xí)，還是轉(zhuǎn)入職業(yè)學(xué)校。
2025年，嵊泗縣332名初中畢業(yè)生中，266人選擇普高，66人自愿進(jìn)入職高。而在266名普高新生中，又有9人在高一學(xué)期末自主分流至中職。
“分流”沒有消失，只是給了孩子多一年的觀察期和選擇權(quán)。
嵊泗的探索引發(fā)了一個(gè)全國(guó)性追問：這樣的改革能在其他地方推行嗎？
答案是：很難直接復(fù)制。
嵊泗的獨(dú)特之處在于：人口極少（每年初中畢業(yè)生僅兩三百人），普高學(xué)位完全可以全覆蓋；結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單（全縣僅一所普高、一所職高），不存在多校競(jìng)爭(zhēng)、優(yōu)質(zhì)學(xué)位爭(zhēng)搶的亂象；同時(shí)長(zhǎng)期面臨生源外流困境，改革的核心訴求是“留住學(xué)生”。
這與人口大省、教育資源緊張地區(qū)“篩選生源”的核心需求截然不同。正如專家所言，嵊泗的模式是人口小縣獨(dú)有的發(fā)展路徑。
但不可復(fù)制，不代表沒有價(jià)值。
有專家指出，隨著未來學(xué)齡人口的變化，會(huì)有更多地方逐步具備改革條件。嵊泗的價(jià)值在于提供了一個(gè)參照：當(dāng)“人人都能上普高”從幻想變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)，教育生態(tài)會(huì)發(fā)生怎樣的改變？有哪些“坑”需要提前規(guī)避？
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