袁海燕，高中化學教師，從教32年，深耕教學一線，希沃杏壇三星級導師，課堂教學有特色通過微課、表演、實驗、口訣、故事、游戲等多種方式有效突破教學難點，深受學生喜愛。

常德市第四、五、六屆市級骨干教師，常德市首屆基礎教育高中化學學科教研核心團隊成員，常德市中小學實驗教學高中化學學科教研核心團隊成員，獲評市直教育系統優秀共產黨員。其微課、論文多次獲得省級、市級獎項，論文多次發表于《中國多媒體與網絡教學學報》《實驗教學與儀器》等學術刊物，主持省級課題《虛擬仿真實驗在理化生教學中的應用策略》研究，主編的《實驗探究與3D仿真訓練·化學》九年級上下冊，2025年由山東人民出版社出版發行。

教學中注重“以生為本”，所帶班級學科成績穩居年級前列，深受學生與家長認可。是兼具教學實效、教研深度與育人溫度的化學教師。

黃春艷，生物學科中心主任，深耕生物教學一線，擅長情境化生物教學，積極發揮骨干引領作用，帶動學科團隊探索教學改革。

近三年連獲市政府嘉獎并立二等功，曾獲省級生物實驗技能競賽獎勵，市級生物教學競賽獎勵，多次獲評優秀班主任稱號；主研省級課題，多篇論文獲省市級獎勵；指導青年教師及學生獲省市級獎項。

始終秉持“以心潤心，以知啟智”理念，教學中兼顧知識傳授與科學思維培養，所帶班級成績穩居前列，深受學生與家長信賴。

李紅勝，中小學高級教師，連續兩屆獲評市級骨干教師，深耕初中數學教學一線多年，擁有扎實的學科功底與豐富的教學實踐經驗。從教以來，他始終堅守教育初心，專注初中數學課堂教學研究，深耕教法、精研學情，能夠精準把握初中階段學生的學習特點與學科重難點，因材施教、提質增效，收獲了學生、家長及同事的一致認可。

在育人工作中，李紅勝擁有15年豐富的班主任工作經歷，始終用心呵護學生成長，注重學生品德養成與綜合素質提升，深耕班級管理一線，積累了成熟、高效的育人管理經驗。同時，他兼任學校初中支部書記，立足黨建崗位，以身作則、履職盡責，以黨建引領教育教學工作，堅守師德底線，踐行育人使命，充分發揮黨員教師的先鋒模范作用，是兼具教學實力、育人溫度與責任擔當的優秀教育工作者。

吳利軍，中學一級教師，中共黨員，深耕中學美術教學一線20年，教學經驗扎實深厚，育人成果豐碩。從教以來，始終深耕藝術高考教學領域，潛心鉆研藝考教學規律，因材施教優化教學方法，精準助力學生專業成長。

多年來，吳利軍憑借精湛的教學功底培育大批優秀藝術人才，多名學生成功考入清華大學美術學院、中央美術學院、北京師范大學等重點985、211高校，為高校輸送眾多優質藝術生源，收獲師生及家長的廣泛認可。

教學之余，吳利軍堅持以研促教，積極投身教育教學教研工作，撰寫多篇教育教學論文，參與各級教研交流與課題研討，不斷精進教學能力、革新教學理念。任職以來，恪守師德初心，深耕課堂、潛心育人，在藝術教學、人才培養和教學教研方面成效顯著。

周磊，中小學一級教師，市級骨干教師，從教13年，深耕教學一線，任教高中英語，以嚴謹負責的態度貫穿教學生涯，深受學生與家長認可。

曾獲省級一師一優課、市級一師一優課，任常德市第五屆、第六屆骨干教師，常德市片段教學競賽二等獎，參與省級課題一項，市級課題一項，1篇論文獲國家級獎勵，13篇論文獲省級獎勵，湖南省集體備課大賽4次獲獎。

教學中注重“以生為本”，所帶班級學科成績穩居年級前列，多次輔導學生參與競賽，獲國家級、省級、市級獎勵。

周娟，碩士研究生，中共黨員，高中地理教師，從教13年，深耕教學一線，擅長生活化案例教學法。

常德市高中地理骨干教師，獲市政府嘉獎，多次獲省集體備課大賽、省中小學實驗說課活動、市中小學教師實驗說課、市直高中地理教師教學素養競賽、校突出貢獻、校教學能手等各類獎項。參與省級課題2項，市級課題1項，多篇論文榮獲省、市級獎勵。

個人教學理念：注重“以生活為源，以問題為導，實現地理知行合一。”指導學生獲得多個國家級、省級、市級獎勵。深受學生與家長認可。

來源：指尖新聞

編輯：邱琪