今年畢業(yè)季，工信部、教育部、科技部、財政部、人社部等九部門聯(lián)合印發(fā)通知，部署做好科研助理崗位開發(fā)，促進2026屆高校畢業(yè)生就業(yè)工作。

什么是科研助理？他們從事各類科研項目輔助研究、實驗（工程）設施運行維護和實驗技術、科技成果轉移轉化、學術助理、財務助理以及博士后研究等工作。

根據(jù)多部門通知，國家更加突出面向重點領域、重點行業(yè)拓展科研助理崗位，在推動科技創(chuàng)新和產業(yè)發(fā)展中開發(fā)新的就業(yè)增長點。同時，也逐步完善科研助理相關政策，鼓勵設崗單位提高崗位收入和綜合保障水平，并探索科研助理多元化職業(yè)發(fā)展通道。

那么，做科研助理，有什么樣的上升通道？解放日報·上觀新聞記者從設立科研助理崗的不同用人單位，找到一批“先行者”與“后來人”，有的已經(jīng)干滿一年，有的剛剛新進上崗……從本科生到博士生，他們紛紛走出多元化的生涯發(fā)展之路。

趙海涵在上海電子化學品創(chuàng)新研究院實驗室日常巡檢

【看似留在“原地”，卻更上一層樓】

趙海涵，是上海電子化學品創(chuàng)新研究院辦公室科研助理。下個月，他一年合同期滿，已達成續(xù)簽意向。

2025年夏，趙海涵從華東理工大學化工學院輕化工程專業(yè)畢業(yè)。本科期間，他有過一段印象深刻的經(jīng)歷——擔任大學生創(chuàng)新訓練計劃項目的組長。那段時間，他不僅帶著組員做實驗、分析數(shù)據(jù)，還要協(xié)調大家的進度、管理項目經(jīng)費、準備階段匯報。

“我比較細致，有條理。”趙海涵慢慢發(fā)現(xiàn)，一個項目能順利推進，不光靠實驗臺上的功夫，也需要有人在背后把協(xié)調、保障這些事扛起來。

當看到上海電子化學品創(chuàng)新研究院招聘辦公室科研助理時，趙海涵覺得這個崗位和自己的特點很契合：既需要化工專業(yè)背景來理解實驗室的運行邏輯，又需要細心和耐心來處理安全管理和日常協(xié)調的問題。

面試那天，有近10位應聘者，競爭比想象中激烈，但最終趙海涵拿到了錄用通知，成為研究院的一員。

入職后，他很快體會到，實驗室HSE（健康、安全、環(huán)境）管理是這份工作的重中之重。好在本科階段就系統(tǒng)學習過化工安全課程、實驗室安全知識，他每天都會對研究院的實驗室進行例行巡檢，一個實驗室一個實驗室地走，一項一項地看。發(fā)現(xiàn)試劑沒歸位，就幫著放回專用倉庫并記錄臺賬；遇到儀器漏水，就第一時間拍照聯(lián)系實驗人員，確認液體性質后再做處置。

高“純”之道科普系列活動工作人員及志愿者合影（趙海涵在左6）

除了HSE管理，趙海涵日常工作中很大一部分是事務協(xié)調。籌備學術會議是其中最具挑戰(zhàn)性的一項。一場百人規(guī)模的會議，從邀約嘉賓、物料設計、場地布置，到車輛調度和茶歇安排，常常只有他和研究院副教授徐孫杰兩人來統(tǒng)籌。

第一次參與籌備時，座簽信息沒及時更新，茶歇數(shù)量預估不足……好在徐老師兜底，帶著趙海涵逐項復盤“修復”。籌備會議需要和酒店、打印店、車輛公司等大量外部人員溝通。有時對方理解有偏差，有時一個接一個電話……但正是這樣幾百次的溝通歷練，讓趙海涵從最初的不善言辭，變得能夠從容應對各類對接，清晰高效地表達訴求。

趙海涵操作ICP-MS 8900檢測痕量金屬離子濃度

在研究院這一年，趙海涵接觸到許多優(yōu)秀的科研人員，尤其是幾位博士。“他們扎實的專業(yè)功底和面對問題時從容不迫的狀態(tài)，讓我由衷佩服。”受此氛圍感染，趙海涵在完成本職工作之余，主動申請參加了一項縱向科研項目，跟著團隊學習電子化學品制備與檢測的相關知識。

在參與項目過程中，趙海涵接觸到ICP-MS這臺大型檢測儀器。從基礎操作學起，記流程、反復練習，一遇到問題就向老師和工程師請教。最終，他順利通過操作考核，能夠獨立完成痕量金屬雜質的樣品檢測。當自己完整地完成一次實驗、拿到檢測結果，那一刻心里涌上來的成就感是實實在在的，“這也讓我更加堅定了繼續(xù)深造的決心，決定明年報考研究生。”

陳謀娟碩士畢業(yè)

趙海涵的深度學習規(guī)劃，在陳謀娟身上已經(jīng)實現(xiàn)。陳謀娟是華東理工大學社會與公共管理學院2025屆碩士畢業(yè)生，畢業(yè)后留校擔任科研助理，現(xiàn)已成功考取本校博士研究生。

“回望一年的科研助理生涯，從貴州黎平的田野實踐，到學院智庫的案頭工作，這不僅是一段升學路上的緩沖期，更是一場從‘學生’到‘科研工作者’的心智蛻變。”陳謀娟去年申請博士時，由于種種原因，她的時間線被按下了短暫的暫停鍵。

身邊不乏勸她重新選擇院校或直接投身職場的聲音，但她始終堅持留下來、讀博士。這一年，陳謀娟不希望自己脫離“學術圈”太遠，幸而獲得了留在學院擔任科研助理的機會。

陳謀娟在智庫科研助理崗上工作

去年7月，陳謀娟以科研助理身份入職上海高校智庫華東理工大學社會工作與社會政策研究院。接手的核心重任，便是主導“2025年中國社會工作動態(tài)調查（CSWLS）”這一大型追蹤項目。

“說心里話，剛接手時我整個人是懵的。”這可不是課堂上的小組作業(yè)，而是一個橫跨全國、涉及龐大數(shù)據(jù)量的巨大工程，從前期問卷指標的字斟句酌，到中期統(tǒng)籌全國各地訪員的培訓與調度，再到后期龐大數(shù)據(jù)的回收與質控，每一個環(huán)節(jié)都需要極高的統(tǒng)籌能力與嚴謹度。

那段時間，陳謀娟的手機幾乎成了“熱線”，每天都會接到無數(shù)個來自合作單位和項目組成員的電話與微信，從最初回答問題時的小心翼翼，到后來能快速判斷并給出清晰指令……漸漸地，在看似瑣碎的工作中，她摸清了科研項目運作的全貌，學會了站在“項目負責人”的視角，去看待一個學術研究從申請書、開題、中期檢查到最終結項的完整生命周期。

最讓陳謀娟動容的，是學院老師們給予的關照與包容。“他們在學術上平視我、指導我，讓我自然地就一個課題的進展、一個項目的設計方案，提出自己的想法，而當我工作壓力大時，他們總會溫和地對我說：別急，慢慢來，有任何困難來找我。”

今年再次面對博士選拔時，陳謀娟少了一分浮躁，多了一分從容與篤定，最終如愿。在學院學術共同體中，從“學生”到“同事”又做回“學生”——看似留在“原地”，卻更上一層樓。

本校考博的陳謀娟

【畢業(yè)直接就業(yè)，換個舞臺起步】

對于這一屆“本碩博”畢業(yè)生，全國各個條口的科研助理崗越來越多了。從國家級科研平臺到科技大佬型企業(yè)，他們越來越多地換個舞臺“直接就業(yè)”，但研發(fā)之路不可能一步登天。

同濟大學航空航天與力學學院2026屆碩士畢業(yè)生李婷婷，即將前往位于四川的太行國家實驗室，從科研助理崗位起步，從事航空發(fā)動機研發(fā)。

李婷婷通過學位答辯

本科“大飛機班”的學習經(jīng)歷，讓李婷婷較早接觸國家重大工程需求，也讓她逐步明確了投身航空領域、服務戰(zhàn)略需求的職業(yè)志向。“在本科階段的學習參觀活動中，我深有體會：一個航空發(fā)動機，從開始設計到最終利用，整個過程需要很多年，需要大家付出很多努力。”

隨后，李婷婷在同濟攻讀力學碩士學位，這期間跟著導師做了航空發(fā)動機相關的科研項目，一做就是2年多。對于國家實驗室的研發(fā)崗位，對于即將走上的漫長科研路，李婷婷做好了心理準備：“這個過程中，確實會遇到困難，也確實會有挫敗感，但長期堅持終會有結果。”

同濟大學機械工程與機器人學院2026屆博士畢業(yè)生李東（化名），順利拿到了比亞迪的錄用函。不久后，他將前往其深圳公司，在高級結構工程師崗位上，從事零部件的結構設計與開發(fā)相關工作。

李東本科、碩士、博士都在同濟就讀，期間在美國通用汽車進行了9個月的實習交流。他發(fā)現(xiàn)，企業(yè)研發(fā)部門針對工廠車間提出的技術需求，想出解決辦法，再返回工廠車間做技術迭代。同時，在研發(fā)部門，齊全的管理制度，也讓不同崗位的職能劃分十分清晰，溝通效率很高。

比如說，經(jīng)理可能并不擅長技術，但擅長溝通，能把工廠車間的技術需求“翻譯”成研發(fā)需求。在求職過程中，企業(yè)科研助理崗位并不一定考察具體知識點的掌握，更看中對問題的剖析能力、獨立拆解能力等綜合素養(yǎng)。“我發(fā)現(xiàn)中國高新技術企業(yè)正在快速發(fā)展，在這些企業(yè)中就能接觸到世界前沿的實用技術。”李東說，“未來可能會做‘智能底盤’的相關研發(fā)。”

王知臣在課堂上

從藝術院校出身的應屆生，也能走上專業(yè)對口的科研助理崗。來自上海音樂學院音樂工程系音樂科技與藝術專業(yè)的本科生王知臣，就成功入職半導體行業(yè)，受聘為車載芯片音頻研發(fā)工程師，投身國產音頻芯片研發(fā)一線。

王知臣所學專業(yè)是計算機音樂與音頻編程方向，“相比于純藝術創(chuàng)作，我一直希望讓聲音技術落地到真實的生活場景中。”在校期間，他跟隨導師積累了大量項目經(jīng)驗，多次參與主流車企、消費電子頭部品牌的音頻內測項目。

王知臣在展會上為企業(yè)高端音頻芯片做展示

目前，王知臣入職“上海市科技型中小企業(yè)”炬迪半導體實習已滿一年，正式簽約音頻調音與算法工程師，主要負責車載DSP芯片音效算法設計、整車音頻系統(tǒng)調試，參與多款國產車型音頻芯片從研發(fā)、調試、測試到量產的全流程。

王知臣他們的賽道正處于國產替代的起步攻堅階段，行業(yè)內缺乏成熟的技術參考方案，反復試錯、持續(xù)打磨成為工作常態(tài)。“國內車載音頻DSP想要擺脫對外進口芯片的依賴，每一項技術方案都需要我們自主探索，挑戰(zhàn)確實不小。”他直言，“每當看到我們自主調校的音頻芯片正式落地，配套國產新車順利量產上市，內心滿是成就感。”王知臣告訴記者，行業(yè)急需既懂聲學原理又會調音實操，同時擁有藝術審美能力的復合型人才。

上海期智研究院韓乾瑋在做靈巧手抓取實驗

【高水平機構“孵化”，走上自主創(chuàng)業(yè)路】

科研助理對于不少就職者而言，正是一個提速前的助跑器。在上海期智研究院，這一由圖靈獎得主姚期智院士2020年創(chuàng)建的新型研發(fā)機構，從2021年就開始招收科研助理，每年招收20名左右。從去向來看，近70%的科研助理后來出國留學，或在上海交通大學、同濟大學、上海科技大學等國內高校攻讀博士學位，近30%去阿里、騰訊、字節(jié)跳動等“大廠”從事人工智能研發(fā)工作，還有一些科研助理走上創(chuàng)業(yè)道路。

設崗之初，國內很多優(yōu)秀的本科和碩士畢業(yè)生無法出國留學，其中一些人又不想去企業(yè)，而中斷自己的學術研究進程。針對這種情況，院長姚期智提出招收一批科研助理，讓他們在研究院做“學士后”“碩士后”研究，加入各個PI（首席研究員）團隊，投身前沿領域基礎研究。

從清華大學電子工程系畢業(yè)的碩士韓乾瑋作為科研助理，2024年6月入職期智研究院，加入清華大學交叉信息研究院助理教授弋力團隊。讀研時，韓乾瑋研究的是光電系統(tǒng)應用，在人工智能大模型興起后，他決定轉變研究方向，探索“大模型+機器人”即具身智能這一新興領域。碩士畢業(yè)前，他請教了具身智能科學家弋力，正是弋老師推薦他應聘期智研究院科研助理崗位。

“我在弋老師團隊里研究靈巧手算法，在導師指導下探索如何讓靈巧手實現(xiàn)高精度的動作追蹤與物體抓取，這是決定人形機器人能否執(zhí)行精細操作任務的核心問題。”韓乾瑋告訴記者，弋力團隊在實驗中使用的靈巧手有16個自由度，加上機械臂靈活運動的7個自由度，對軟硬件系統(tǒng)所有環(huán)節(jié)都提出了極高挑戰(zhàn)。團隊面臨的最大難題，是在仿真環(huán)境中訓練出靈巧抓取能力后，如何將其完美地遷移到真實世界的復雜物體和真機上。

韓乾瑋和同事們合力攻關，經(jīng)過一年研究，已在核心難題攻關上取得進展。他覺得期智研究院的學術氛圍非常好，導師帶領大家思考純粹的、高難度的基礎科學問題，不需要急功近利地把產品開發(fā)出來。作為科研助理，韓乾瑋有機會參加學術會議，科研中遇到難題可以向導師請教，導師還會推薦業(yè)內知名專家為他答疑解惑。

韓乾瑋在組裝機器人

入職期智研究院一年后，這位清華碩士又萌生了創(chuàng)業(yè)想法。他與志同道合的青年科研人員一拍即合，打算聯(lián)手創(chuàng)業(yè)，開發(fā)非人形的娛樂機器人。“10年后，很多機器人將與人類生活在一起，用于親子空間、游戲等場景的機器人不可或缺。像雪寶、瓦力這樣的非人形機器人，很適合用于這類場景。”韓乾瑋說起創(chuàng)業(yè)初衷。

在他看來，期智研究院不僅是一家高水平科研機構，還是一個很好的創(chuàng)業(yè)項目孵化平臺。他在研究院參與了前沿基礎研究項目，也找到了高水平的創(chuàng)業(yè)合作伙伴，立志用先進的具身智能技術打造可愛好玩的機器人產品。

“我們支持科研助理走上創(chuàng)業(yè)道路，把前沿基礎研究成果轉化為新質生產力。”期智研究院科研總監(jiān)姜建娟說。除了創(chuàng)業(yè)，這家科研機構的科研助理們還有出國留學、攻讀期智研究院與國內名校博士生聯(lián)培項目等不同人生選項。

高水平舞臺上的科研優(yōu)勢，有助于他們今后進入高校院所，從事基礎研究；也有助于他們進入企業(yè)，開發(fā)高科技產品，為他們未來職業(yè)多元發(fā)展形成厚實底座。

原標題：《做科研助理，有多少上升通道？他們是“先行者”與“后來人”》