6月24日，下著小雨。高考“知分知位”后的唯一一場線下志愿填報咨詢會在上海杉達學院拉開序幕，更有針對性地解決考生志愿填報過程中的困惑。

據悉，來自全國各省市包括復旦大學、上海交通大學、同濟大學、西湖大學、中國科技大學、浙江大學等124所高校參加，近8000組考生家庭約2萬人參與。上海市教育考試院專家也來到咨詢現場，與考生和家長進行面對面交流，共同解讀新一年的高校招生政策，助力考生精準填報志愿。

高考“知分知位”后唯一一場線下志愿填報咨詢會在上海杉達學院舉行。 （李蕾 攝影）

【高分段人數變少，綜評面試線會否大幅降低】

今年，上海約有6.67萬名考生參加考試，較去年增加約0.3萬人。考生數在增加，高分段人數、實際已獲得綜合評價批次各招生院校入圍資格且高考成績達到“特控線”的考生數量也在變化。

根據上海市教育考試院公布的《2026年考生成績分布表》顯示，今年580分以上有2980人，比去年4096人減少1116人；600分以上有626人，比去年1250人，減少624人。來自七寶中學的張同學和小伙伴李同學一起來到咨詢會現場，兩位同學在高中的選修課都是“物化雙選”，張同學的目標是上海交大，能源專業是他的主要方向，張同學坦言：“在填志愿時，興趣和學校會互相平衡。”李同學的“夢校”是同濟大學，按照去年的錄取成績，李同學的分數并不十拿九穩，但是由于今年高分段人數減少，李同學的成績排位并不低，在現場咨詢了同濟大學老師后，他覺得自己還是有“沖一沖”的可能。

在上海交大展臺前，有的家長在用手機拍攝專業介紹，有的考生在咨詢。 （李蕾 攝影）

上海市教育考試院公布的《2026年考生成績分布表》顯示，今年，綜評錄取分數線為504分，504分以上有23633人；實際已獲得綜合評價批次各招生院校入圍資格且高考成績達到“特殊類型招生控制分數線”的考生有18113人。

據介紹，綜合評價批次志愿可填報4個平行的院校專業組志愿，并按1:1.5的比例由高分到低分投檔。因此，不少目標為綜評的考生和家長比較關心今年各校綜評面試資格線的變化。“今年，高分選手變少，你們人文學院的綜評面試資格線會下降嗎？”“按照去年的綜評入圍分數線，我們今年的成績正好踩線，請問今年有多少幾率能進入面試？”……

考生和家長在同濟大學展臺前咨詢。 （李蕾 攝影）

來自市西中學的瞿同學一早8：30就來到現場，他的專業方向是歷史。根據自己的成績位次和興趣，瞿同學將自己的目標學校鎖定在華師大。“我是文科生，從小就很喜歡歷史，華師大的專業對我來說很合適。”瞿同學坦言，在填志愿時，并沒有想著“不浪費分數，一味沖擊名校”，而是興趣愛好優先，同時結合自己成績位次，填寫合適的志愿。

在復旦大學、上海交通大學、同濟大學、華東師范大學等高校的展臺前，負責招生的老師表示，除了單純看具體高考分數，成績的排位序列更需要一同參考。不過，有的學校招生老師坦言，今年高分選手的數量是比去年有所減少，綜評的面試資格線可能會變化比較大，具體是否能進入面試還是要等志愿填報后,各校才能確定專業組的面試資格線。

一位考生家長一邊在咨詢綜評，一邊認真記錄著。 （李蕾 攝影）

【擴招計劃、新專業引人矚目】

今年，眾多優質本科高校都宣布擴大招生規模，同時也新增了不少新專業。

記者從上海市教育考試院獲悉，今年共有816所高校在滬招生，其中本科院校719所，有32所高校首次在滬招生。不少高校在具身智能、人工智能、腦機科學與技術、工程互聯網、低空經濟等專業，以及新工科、新醫科、新文科、新農科、交叉學科均增投了在滬招生計劃。比如，同濟大學新增未來機器人、工程互聯網兩個本科專業；上海交大今年獲批增設心理學、機器人工程、數據科學與大數據技術、海洋智能與無人技術、具身智能5個本科專業，充分體現了高校的培養特色與國家需求。

記者在現場看到，不少考生手里捧著一本厚厚的《高考填報志愿指南》，上面用不同顏色的筆把一些自己中意的重點學校、專業圈畫出來。

一位考生手拿著“填志愿指南”一邊咨詢一邊記錄。 （李蕾 攝影）

不少家長帶著孩子一起來咨詢。本身從事計算機行業的張先生補充說，今年，新學院、新專業特別多，有些新專業看名字也不知和自己理解的對不對，有些成熟專業則想具體了解往年這個專業的就業情況。

在華東政法大學的咨詢室中，一位來自西南位育的考生正在咨詢知識產權專業的相關課程。“我高中選課是物理、化學、政治，想深入了解下知識產權專業的課程，看看是否適合自己。”另一位來自寶山世外的文科考生，根據自己英語的優勢，將關注點鎖定與“涉外法治”相關的實驗班。“有的是2+2，有的是3+1，到時既可選擇出國讀書拿個雙學位，也可4年全在國內讀書，比較靈活。”這位考生說。

供圖：上海杉達學院

【轉專業自由度受關注】

記者在現場發現，絕大部分家長、考生在咨詢時，都會問到“專業調劑”和“轉專業自由度”的問題。

今年，上海物化雙選科目要求的招生計劃占比進一步增加。但是，易同學和家長也有自己的擔憂。易爸爸告訴記者：“現在，大多數高校都采取‘大類’招生的方式，考生沒填報的專業會被調劑進去嗎？進入學校后，發現孩子興趣有變，轉專業自由度如何？”有此困惑的考生并不在少數。

同濟大學表示，持續落實“零調劑（不報不錄取）”政策，對于進檔同濟大學普通本科批次的考生，學校將根據實際情況滿足錄取至考生排在前列的心儀大類志愿。上應大今年新設“填滿志愿0調劑”政策。考生只要填滿指定數量的專業志愿且專業不重復，學校即承諾錄取其所填報的專業志愿之一。

來源：上海杉達學院

同樣關心“轉專業自由度”的是，一些學生希望，自己在進入大學學習，對專業有所了解后，想選擇與自己興趣、特點匹配的專業。“如果一開始進了會計專業，后來想轉ACCA班，有什么要求？”“同濟的中德工程學院中外合作辦學，是否可以轉到其他專業？”……

從2024年開始，包括復旦、上海交大、同濟、武漢大學等在內的多所高校推出“零門檻”轉專業措施，“零門檻”指的是轉出零門檻。今年，滬上高校校內轉專業的自由度更大了。同濟大學表示，每位同學都有“1+2+4”次專業選擇機會；上應大首創轉專業“3+X”次機會機制，學生在學期間至少擁有3次常規轉專業機會。

今年起，上財實行實驗班全校選拔與零門檻自主轉專業并行模式。今年起，自主轉專業政策全面取消學業績點限制，轉入考核以面試為主（個別專業設置筆試）。上外今年三個大類招生專業（新聞傳播學類、工商管理類和管理科學與工程類），將首次實現大一下學期專業分流時全部任選專業進入，且工商管理類和管理科學與工程類可在入校后進行大類自由互轉。

來源：上海杉達學院

專業組分流要求，也是考生家長比較關心的問題。目前，不少高校采用專業組錄取方式，第一年多是通識教育，第二年才進行專業分流，但不同學校不同學院的要求不同。“我們學院專業分流是結合學生志愿、成績來綜合評定的。”上海大學展臺前一位老師介紹，一方面，我們會根據高考成績、大一成績、大一的綜評成績匯總出來一個成績，然后再根據學生填的三個志愿來進行專業分流。上海財大表示，除個別雙學位及實驗班項目需入校后選拔外，大類（大口徑）招生均按照考生意愿，實施自由分流。

【雙學士學位咨詢量上升】

今年，不少高校增設雙學士學位專業，雖然考分要求會比單一專業高一點，但是前來咨詢的考生與家長也不少。

“現在，跨學科是趨勢。以前，跨學科更多是主修一個專業，再輔修一些選課，但只能拿到一個學位；如果孩子有能力同時學兩個專業，又能同時拿到兩個學位，那性價比是很高的。”正在咨詢雙學士學位的一位家長坦言。

同濟今年新增“藝術設計學-人工智能”“信息管理與信息系統-數據科學與大數據技術”2個雙學士學位。上海財大表示，今年學校雙學位項目擴容，新增“勞動與社會保障+金融學”“馬克思主義理論+經濟學”2個雙學位招生；加上此前獲批的“金融學+統計學”等6個項目，合計8個雙學位項目面向全國招生。

家長在上海財大展臺前咨詢。 李蕾 攝影

“我們在地域上并不局限在上海，考慮到今后的實習機會，更愿意去北上廣等一些大城市。”今年，一些香港的大學、中外合作辦學專業受到的關注度比往年高。在香港科技大學（廣州）、香港中文大學（深圳）、北師香港浸會大學的展臺前，不少考生和家長前來咨詢。

香港科技大學（廣州）的招生負責人介紹，學校開設的本科專業是人工智能、數據科學與大數據技術、智能制造工程等，要求物化雙選，分直博班、本碩班；大一大二通識課，進校后專業100%任選；而且幾年學習下來，一口流利的粵語基本沒有問題。顧同學的媽媽聽后，似乎比較心動，留下了自己的聯系方式。她告訴記者：“我們以后肯定想繼續讀研，如果能進這里，首先碩士是有保障的；同時，也可以用學校的本科文憑申請海外大學的研究生。”

來源：上海杉達學院

一些就業去向不錯的應用型院校，成為不少考生和家長關注的重點。在中國民航大學中歐航空工程師學院的展臺前，一位考生爸爸告訴記者：“我們想去一些有專業壁壘的院校，關注這個學院很久了。”這位爸爸補充說，他們在上海的就業占比有34%，就業單位大多是和飛機制造、飛機發動機、航空公司相關的企業。“我現在唯一擔心的是，我家是女孩，是否合適這個專業。”

在現場，上海杉達學院招生辦副主任張一帆表示，今年上海杉達學院上海地區的招生計劃基本與去年持平，但各組計劃卻是有較為明顯的改變。其中增幅較大的是“物化雙選”組，招生計劃483個，較去年增加54個，主要新增醫學檢驗技術、智能科學與技術兩個專業。“物理”組招生計劃從去年的19個增加到50個，增幅160%，新增數字經濟專業。

來源：上海杉達學院

【“一對一”個性化指導填志愿】

活動現場，上海教育考試院原高招辦主任以及部分區教育考試中心多年負責高招工作的專家免費提供“一對一”個性化志愿填報服務。

“今年高考分數多少？文科還是理科？是否物化雙選？其中語文、數學、英語多少分？”……在咨詢室現場，咨詢專家開門見山地詢問考生的高考分數。回答一系列的“靈魂拷問”后，這位學生說出了自己的疑惑：“我其實特別想沖一所外地高校，因為我覺得這是一所211院校，能為未來就業加分，但是我的分數能填的專業組又不是我特別喜歡的；而我的父母覺得，同一個城市另外一所211院校也不錯。我該怎么選？”

專家“一對一”咨詢。

現場專家耐心地指導：“不要刻意放大名校對就業的積極作用，還是要結合自己的興趣點、學校專業強弱來長線綜合考慮。”專家現場傳授了判斷專業強弱的“小竅門”:一般來講，一所院校如果有碩士、博士專業點的專業是比較強的。

專家補充說，比自己高考分數高10分的學校和專業，作為自己沖一沖的志愿；比自己分數低10分的，可以作為保底志愿。這樣能確保我們主攻本科的目標不落空。每個學校可以填4個志愿，這4個志愿你要認真填寫，把自己感興趣的專業填在最前面，不能抱著隨意的心態去填。

“老法師”有針對性地為考生一對一分析院校布局、志愿結構等問題并提醒，隨著絕大多數高校專業設置的動態調整，考生在志愿填報的策略“沖、穩、保”中要更關注“穩和保”，對于志愿末端要加固，充分填報，把握本科錄取機會。

原標題：《“知分知位”后，高考志愿怎么填？約2萬人參與滬上唯一一場線下咨詢會》